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1、小学生正确对待期末考试方式 考试是检查学习状况和教学效果的一种重要方法，不少学校生常有这样的怀疑：大家同在一个班，使用同一种教材，接受同样老师的教导，为什么有的同学学习效果好，有的同学效果却不抱负;有的同学学习很轻松，有的同学却感到很累。在学习上，光有勤奋是不够的。爱因斯坦有一个关于胜利的方程式：胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。联合国教科文组织在一份报告里指出：“将来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人”。 1、养成良好的学习习惯。在平常的学习中，要严谨求实，将学问学坚固;防止不求甚解。 2、考前做好充分预备。首先要做好物质预备，包括身体预备和应试所需物品的预备，健康的身
2、体是考试胜利的保证。其次是心理的预备。要留意调试自己的心理状态，既不要过分紧急，也不要抱着无所谓的态度去考。 3、要把握肯定的应试技巧。如：考试时应把握先易后难的原则;合理安排时间;仔细审题，切勿马虎;书写工整、仔细复查等。 4、避开紧急心情，增加自信念。有些学校生怕考试，各种主客观缘由使之对考试感到紧急焦虑，这会影响考试成果。在考试中，要树立自信念，信任自己的力量，不要怕失败，要想“我肯定能行”。另外，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。 期末考试立刻到了，怎么考好?在这给大家介绍几种科学的复习方法： 一、梳理学科学问 复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习学问的目
3、的。假如只顾大量做题，忽视系统地看书，就不行取了。因此复习时，要认仔细真地看几遍课本，梳理好各科课本中的学问点，使自己对所学的学问在整体上有一个把握，头脑中就能形成一个学问的.结构网络。对平常把握得不大坚固的学问点，要通过复习彻底弄懂弄通。 二、复习内容要安排合理 心理学讨论表明，将两种同类的材料放在一起复习，简单相互干扰，也就是内容相像性越大，相互干扰也就越大。因此，可采纳文理科交叉支配复习内容。那种今日全部复习数学，明天全部复习语文的方法，后天复习英语的，是违反记忆规律的。另外复习的内容要适当分散。从时间上讲，分散复习的效果优于集中复习，尤其是难度大的复习材料更适合于分散复习。 三、复习间隔要恰当 在复习过程中要依据遗忘规律来科学地支配复习时间，这样可以节约很多珍贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异。一般认为，可为一天、一周、一个月;对于一些特殊的复习内容，最好能在第三天多增加一次复习。 分数和名次并不能代表一个人的素养和全部的力量，也不能说明一个人的将来。只要运用科学的学习，复习方法，信任肯定能取得进步的。 3
