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1、九年级上册物理导学案课题第三节 能量的转化和守恒教学目标1、 知道在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化。2、 知道能量守恒定律，并能举一些例子进行说明。3、 会分析一些能量转化或转移的现象。教材分析重点各种形式的能都可以相互转化, 能量守恒定律难点能量转化或转移的现象教具多媒体教学过程审稿修订知识归纳1、 能的转化：在一定条件下，各种形式的能都可以相互_。2、 能量守恒定律：能量既不会凭空_，也不会凭空_，它只会从一种_转化为其他形式，或者从一个_转移到另一个物体，而在_和_的过程中，能量的_保持_。这就是_守恒定律。达标训练一、基础题1、摩擦生热，_能转化为_能；水轮机带动发电机发电，_
2、能转化为_能；电动机工作时，_能转化为_能；植物光合作用，_能转化为_能；燃料燃烧时，_能转化为_能。2、秋千荡起来，如果不继续用力会越荡越低，甚至停止；皮球落地后，每次弹起的高度都会比原来低。在这两个过程中，机械能_了，转化成了_能。机械能_，但能的总量_。3、“和平”号空间站完成使命后，安全坠入南太平洋海域，当“和平”号进入稠密大气层时，燃起了熊熊大火，这是将_能转化为_能，在这个过程中，它的_能增加，_能减少，而能的总量_。4、写出下列现象中能量的转化或能量的转移关系。木炭燃烧发出光和热： ；冬天双手互相摩擦感觉暖和： ；用钢锉锉工件，工件发热： ；水轮机带动发电机工作： ；点燃爆竹后，
3、爆竹腾空而起： ；给蓄电池充电： ；热水瓶中的水蒸气把瓶塞冲起： _；风吹动帆船前进： _；人跑动时，身体发热出汗： ；一杯热水慢慢变凉： ；汽车突然刹车轮胎发热： ；用锤子砸石头，锤子和石头发热：_。5、光电池在供电的过程中，它的作用是（ ）A光能转化为内 B电能转化为光能 C光能转化为电能 D光能转化为机械能6、下列例子中，属于内能转化为机械能的是（ ）A人造卫星的运载火箭点火发射 B流星在地球的大气层中燃烧C从高处冲下来的水带动水轮机转动 D电风扇通电后转动7、火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（ ）A化学能内能机械能电能 B化学能重力势能动能电能C机械能内能化学能电能 D内能化学能机械能电能8、在各种形式的能相互转化的过程中，下列说法正确的是（ ）A.机械能一定守恒 B.某种形式的能总是守恒C.各种形式能的总量一定守恒 D.内能一定守恒9、（计算题）一辆汽车以72kmh的速度匀速行驶10 min，消耗的汽油为1.2kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2x103N，汽油的热值q=4.6 x107Jkg。问：(1)汽车在这段时间内消耗的功率(即1秒时间内汽油完全燃烧放出的热量)是多少?(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?(3)比较(1)和(2)的结果，你有什么发现?简要分析原因(写出两条即可)作业布置学习辅导板书设计教学后记
