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1、高职思想政治教育教学改革和创新 摘要：改革开放以来，高等职业教育受到了社会各界的广泛关注，为我国的社会经济发展提供了大批人才。但是由于多方面因素的限制，高职院校的教育教学工作依然存在着许多问题，影响了高职院校的发展。基于此，本文针对高职院校中思想政治教育教学的改革与创新措施进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 关键词：思想政治；改革创新；措施；研究 1.不断发挥主体性，并进行有效创新 在高职院校教育教学中，要坚持以培养高素质应用型技术人才为发展目标，全面贯彻教育方针。对于创新教学来说，其根本在于要充分发挥主体性。在思想政治教育中主体是直接的承担者与实施者，其具有的显著特点就是主体性，
2、具体表现为创造性与前瞻性等。 2.坚持以学生为主体，考虑到学生的实际需求 在高职院校中对学生进行思想政治教育时，要充分将直接经验与间接经验有机结合，将知识学习与能力培养进行融合。在思想政治教学中，教师要坚持以学生为中心，结合学生的身心发展特点，将注意力与学习策略等内容结合在一起，处理好教与学之间的关系。 （1）要坚持以学生的未来发展为中心。在高职院校中，思想政治教学活动要融入到整个教学环节中去。这样做的最终目标就是要促进学生德智体美全面发展。同时，高校还要保证学生要具备一定的基础知识与技能，在发展学生情感与态度的基础上帮助学生树立正确的价值观。1 （2）要坚持以学生的健康活动为中心。学生在接受
3、教育时，都具备了一定的知识，因此教师在开展思想政治教学的过程中，要充分考虑到学生原有的知识储备，在此基础上制订出有效的教学工作计划，以此来衔接好旧知识与新知识，促使学生可以更好地实现个人发展，提高自身的思想政治素养。 （3）要坚持以发展学生的健全人格为中心。在高职院校中，教师在开展教学时，要尊重学生的人格，不能出现歧视与体罚学生的现象。 3.注重课外活动对学生的影响 （1）明确教学目标。在高职院校思想政治教学中，教师要明确教学目标，充分发挥出教学的优势，保证有重点与有层次地开展教学活动，促使学生德智体美全面发展。2 （2）增强高职院校中对思想政治教学的认识。在开展思想政治课堂教学的过程中，要全
4、面落实思想政治教育内容，提升学生的基本素养，促使学生具备正确的价值取向。 （3）在其他课堂教学中融入思想政治教学内容。在课堂教学的过程中，教师要将思想政治教育理念贯穿到高职院校教学中去；此外，还要适当进行课外思想政治教育，将学生的日常生活与思想政治内容联系在一起，以此来增强学生的思想政治意识。 （4）注重实践性教学。在高职院校中，思想政治教育工作主要是通过理论课，也就是“两课”的教育方式来完成的，这样就造成了思想政治教育缺乏实践性的教学内容。对高职院校来说，进行实践性教学是为了增加学生的实践经验。因此在实际教学中，教师要保证在课堂中适当增加一些实践性的内容，以此来保证思想政治教育具有实践性。
5、4.对思想政治教学内容进行改革与创新 在高职院校中，思想政治教学内容主要包括思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义理论体系概论等，在高职院校中，学生大多为理科生，他们对于教学内容的兴趣普遍不高，所以必须对这些教学内容进行改革与创新。 （1）教师要深入到企业中去。在实际教学中，教师要及时了解企业中的实际需求，了解学生所遇到的问题，结合学生的实际情况，在此基础上采取课堂教学，增强思想政治教学的实用性与实效性。 （2）将心理健康问题纳入到思想政治教学中去。学生进入企业以后，常常会遇到各种问题，因此在心理上也会产生一定的问题。所以针对这一现象，就要求思想政治教学要融入心理健康教育内容，以此来对学生进行正确的引导，帮助学生缓解压力，保持正确的心态来面对压力。综上所述，要想做好高职院校中的思想政治教育教学工作，就必须及时采取有效措施，制订出科学教学方法，激发学生学习积极性，提高教学的效果与质量。 作者:陈军 单位:襄阳汽车职业技术学院 参考文献： 1刘京中，罗丽英.高职院校学生思想政治教育教学研究基于“工学结合”的模式J.黑龙江高教研究，2009，（3）：90-92. 2余波.充分发掘人文内涵推进高职思政教育试论当下高职院校思想政治理论课的教育教学改革J.教育与教学研究，2010，（1）：28-31.第 4 页 共 4 页
