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1、学校2021年述职报告 述职报告有利于相关机关了解工作任务和履行岗位职责,为工作的完成打下坚实的基础。一份好的述职报告能够更清晰的表达任职情况,也能够给自己定下一个来年的前进方向,更能够让别人看到一个奋斗、追逐的目标。下面是教师范文吧述职报告频道的小编给大家分享的述职报告范文,更多优秀的原创范文,请点击 本年度我分管学校德育的管理工作。毕业生实习就业安置工作,寄宿生舍务管理工作。工作头绪很多,任务重,责任大。哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中,我敬业、奉献、爱校。全身心地投入到各项管理中作中,认真履行自己的职责,有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工作,协调好各部门的关系,使学校的德
2、育管理工作,舍务管理,毕业生的实习及就业安置工作平稳地向前发展,教学质量等均有所提高,现将主要工作总结如下: 一、克服困难,勇挑重担,目标管理,责任到人。 本年度我分管五爱南市两个校区的德育管理工作,舍务管理工作和毕业生的实习就业安置工作。这种跨校区、跨部门,位置分散,调研市场校企合作,给我很大压力,感觉担子很重,责任很大。高一、高二在学校生2400余人,分散在五爱南市两个校区,高三1100余人,分布在沈阳市内及全国各地,住宿生900余人,分散在五爱南市省地质局三个地方住宿,挑这个担子挺重,为把部门工作落实到实处,我实行目标管理、责任到人,制定科学的工作细则,督导检查。 例如。德育管理工作,抓
3、校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、又有各自特色,我实行责任分割,层层落实,各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理,各部分校区的干事划责任区域,环境上分块,班级上分工,既有分工责任各自侧重,又全体合作,我统一管理和协调,这种目标管理使责任层层落实下去,使管理工作能有计划,有步骤地实施下去。 二、抓好常规,突出重点、规范管理、注重创新。 德育、舍务、毕业生实习就业这三项工作都是学校管理工作的中心,其管理水平高低,关涉到学校的现状、生存、发展、前途。在对这三个部门的管理中,我始终坚持严抓常规,突出重点,寻求创新。 (一)德育管理方面 1、暑期组织学生处,
4、落实新生班主任老师队伍,布置新生教室,筹备好接待新生报到。 2、制定军训计划,组织落实,扎住军营组织好新生军训。 3、抓班主任老师队伍建设,制定班主任老师工作条例,规范班主任老师工作手则。制定班主任老师例会、交流、研讨制度。 4、督导各部德育处落实德育工作计划。 5、接待解决处理家长、学生、班主任老师各项矛盾问题。 6、组织运动会,各项集体竞技活动、社会活动。 7、与辖区派出所建立校园警务室,聘法制校长,确保校园安宁。 8、协同做好全校全方位安全工作。 (二)舍务管理方面: 1、暑期做好迎新生舍务准备工作,消毒、保洁、每位学员落到床铺。 2、制定舍务管理的规章制度,组织舍务工作人员培训业务,建
5、立各项舍务检查、评估与学生处反馈制度,舍务学生处联席例会制度。 3、重视舍务安全工作,组织消防演练,确保各项设备设施安全,无隐患,晚间增设男舍务保卫。 (三)毕业生实习就业安置工作 1、稳定已有的实习基地,密切与用人单位的沟通与合作。 2、建立每生一本的全年实习考核档案。 3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育管理工作,建立家长委员会。 4、成立实习处市场调研部。拓展就业渠道,获取市场用工信息,指导调整专业为教学服务。 5、规范实习班主任老师工作条例,考核制度。 6、强化实习班主任老师业务培训,例会研讨经验交流,注重实习班主任老师队伍整体素质提升。 7、协调处理实习管理就业安置过程当中出现的各
6、种矛盾问题。 德育、舍务、毕业实习就业安置这三项管理对学校生存与发展极为重要,是生命线。在抓严、抓狠强化规范,平稳发展同时,在管理手段措施上寻求创新。 例如。走读生,住校生的校卡区别,中层以上干部及学生处干事编班次校内值班;实习处设立市场调研部,每位实习生一册全年实习考核档案等等。 三、注重学习,提高素质,廉洁从政,严格自律。 总之通过自己的努力工作以及在各部门的支持和同力合作下,我主管的德育、舍务、毕业生实习就业安置工作都能按部就班有条不紊地进行,学校的教育教学秩序井然,校风、校纪、校容、校貌良好,学生实习就业平稳顺畅,前景宽广。当然在工作取得成绩的同时,还存在不足: 1、管理方面依然是传统模式占主要,更新更科学的管理需探究。 2、要加强理论学习,获取最前沿的信息,提高充实自己。 3、要追寻实效性,讲发展才是硬道理再此还要下很大功夫,差距甚大。 4、适应市场经济要求,拓展思维,使学校的办学与市场紧密结合,拓宽学生就业渠道。 在今后工作中,更加努力辛勤工作,克服不足,提高管理水平,增强创新,为学校发展及整个职业教育事业发展贡献力量。使自已越来越好。 相关内容: 学校年终的述职报告 第 5 页 共 5 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。