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1、治班策略演讲稿钟丽(1) 以生为本,协调推进,打造优秀集体 班级治理策略演讲稿 尊敬的各位评委老师: 大家好。 很荣幸能够在这里和大家分享我的班级管理方法和策略。接下来我从治班思想、方法策略和实施步骤三个方面向大家进行展示。 首先,我向大家介绍我所在班级的基本情况。我目前担任二年级4班的班主任,该班级共有学生59名,其中男生28名,女生31名,学生中无单亲、孤儿和残疾人。班级整体氛围较为活跃,学习积极性较高,求知欲强烈。但由于年龄较小,大部分学生的自制力较差,需老师加以引导和帮助,培养其良好的生活、学习习惯。 根据以上情况,我的治班思想是: 爱心教育。爱是人类最基本、最自然的感情,也是进行教育
2、的基础。爱是尊重,是信任,是鼓励,是宽容,是帮助,是奉献。 根据这个治班思想,我的方法策略主要有以下几个方面: (一)在班级中营造温馨和谐、轻松愉悦的生活和学习环境,让学生有种以班集体为家的感觉,凝聚学生的思想 (二)在教育引导的过程中教会学生正确地与人相处,引导他们积极参加劳动,懂得付出和爱,树立感恩的思想 (三)通过优秀好儿童和优秀班干部的评选在班级中选树先进典型,发挥模范榜样的带头示范作用。与此同时,从每一节课抓起,认真管理好课堂纪律 (四)关心和爱护每一个学生,不让任何一个学生掉队,对学习困难、注意力不集中或者性格较内向的学生重点关注和帮助,走进学生的心里,为学生排忧解难,成为让学生认
3、可的良师益友。 结合以上方法策略,我通过以下步骤来具体实施: (一)关于如何科学的布置教室: 首先我先制定了我班班训,班训:快乐学习健康成长。美化教室: 1.精心设计班级教室,营造一个温馨健康的班级环境。 2.精心设计、全民参与的班级黑板报3.班级墙上了设立班规,学生作品展示栏以及美化卫生角,养成良好的习惯要时刻提醒。并且为了使教室更加合理化,我还设计了以下几个方面:学习小组评比栏,为了激发孩子的学习积极性。图书角,为了培养孩子自觉阅读的好习惯。意见箱,为了更好的和孩子们沟通与交流。以下就是我的班级布置:ppt (二)如何落实日常行为规范: 1、以小学生日常行为规范和小学生守则要求为准绳,结合
4、学校具体的规章制度,规范学生日常行为,对学生进行扎实的常规训练。 2、课堂上我严格要求,帮助学生树立积极的学习态度。 3、课后和孩子们一起游戏,建立良好的师生关系。 4、及时和搭班老师沟通了解班级学生情况。 5、在特殊时期要加倍关注。 (三)如何选拔与培养班干部: 一、明确具体职责。 二、班主任提名,民主选举确定人员。 三、指导工作方法。 四、放权班委会。 五、班干部考核。 (四)如何转化学困生: 一、多一些关注和认可。 二、学困生更渴望拥有自信 三、要大张旗鼓地表扬他们的每一次尝试。 四、应针对实际情况帮助提高。 五、学困生尤其需要方法上的指导。 (五)如何加强家校沟通: 为了更好的与家长沟
5、通,我们还建立了家校微信群,在群里及时有效的与家长交流学生在校在家的情况。遇到特殊情况的学生,我们会定期进行家访。记得原来我们班有一个孩子,上课从来不认真听讲,作业也从来不做,课余时间还经常欺负同学,我一问他他低头便不说话,后来有一次我随他一起回家家访,了解到他的情况,原来他住在极其简陋的家里,家中只有父亲和年老体弱的爷爷,恶劣的环境连一张写字的桌子都没有,母亲不知去向,仅仅靠父亲来照顾,我震惊极了。我和他一起回家他好像很开心,一路蹦蹦跳跳,原来是一个心中缺乏母爱的孩子,有时只是想得到更多的关注,自那以后我经常会与他聊聊天,虽然成绩依旧进步不多,但是性格习惯已经慢慢好了许多。一个班有近六十个孩子,我们虽然无法面面俱到,但是我们只要用心去倾听,总是能与孩子的心灵更进一步。 美好的时光在路上,我们在时光的穿梭中相遇,在生命成长的路途中相伴,在笔砚墨香铺就的路上,与孩子们一路梦想,一路前行。 让我们携起手来,共同努力,共同关心、关爱、关注学生的成长,为小学教育基础事业贡献我们的力量。谢谢大家。 第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。