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1、2022年北京大学统计学考博真题，考博参考书，考博招生信息育明白老师制作【温馨提示】从 2021 年开始，除了中国社科院等个别院校之外，其他的院校考博都是采 取“申请-考核制”，但是这并不是说没有笔试了，根据育明教育的统计，绝大部分院校还是设置了笔试这个环节，以体现公平性，但是难度并不高。但是，如果想过材料这一关，就需要考生充分的准备，尤其是研究计划，这个一定要找专业的老师给你指导，育明教育每年都会安排高校教授给学员进行一对一的指导。再者就是最好能够有 2 篇论文，其中一篇如果是核心的话，材料关基本就能过了。 此外，建议大家一定要选择 3-4 个院校，毕竟考博和考研不同，风险更大 一些，不像考
2、研，只要你的分数够高，你基本都就被录取，考博不是，每个导 师只招生一个人，如果今年你所报考的导师有意向的考生了，那基本你就没戏 了，无论你考第一还是第几名，这都不重要了。1、 招生目录及招生人数考情分析：2020 年学院共录取 24 人 关于经济金融类专业博士，北京地区好学校很多，而且由于考博可以报考 多所院校，所以很多考生不知道如何选择。从考试形式来看，主要是分申请考核 当然大家在选择的时候也要重点关注考试时间问题，有一些院校的 考试时间会有冲突，在此给大家梳理北京地区经济金融类考博院校，主要有: 一档:北京大学、清华大学、中国人民大学 二档:中央财经大学、对外经济贸易大学、中国社会科学院、
3、中国财政科学 研究院、北京师范大学 三档:中共中央党校、北京交通大学、北京工业大学、中国矿业大学(金融工 程与风险管理)、首都经济贸易大学 二、2022年考博专业课参考书中级宏观经济学张延北京大学出版社 高级宏观经济学罗默上海财经大学出版社 微观经济学张元鹏北京大学出版社 高级微观经济学 Hal R. Varian: Microeconomic Analysis, W.W.Norton & company,1993. 政治经济学逢锦聚高等教育出版社 计量经济学古扎拉蒂中国人民大学出版社 经济计量分析格林著中国社会科学出版设 1998 年版 资本论马克思著人民出版社 1975 年第 1 版。 注
4、：导师热点！导师论文！导师动向！导师文章！导师导师导师！三、辅导资料、练习题西方经济学：考点热点、习题详解与真题解析，首都师范大学出版社，2021 年版。适合经济学、金融学考博的学生在前期复习时使用。 黄达金融学：考研笔记、习题详解与历年真题解析，首都师范大学出版社， 2019 年版，适合考研或者考博的金融学同学使用。覆盖百余所院校历年真题 公司理财：考研笔记、习题详解与历年真题解析,首都师范大学出版社，2021 年版；适合考研或者考博的金融学同学使用。覆盖百余所院校历年真题 根据育明教育对全国 100 余所 985、211 院校经济学、金融学考博真题的 分析，基本以三高为主（高级宏观、高级微
5、观、高级计量经济学）。育明教育 有一对一辅导，由高校老师+在读博士联合辅导，有兴趣的同学可以联系我们。 四、考博历年真题、复习笔记第一部分： 一、 经济学综合（100 分） 1.政治经济学 （1） 绝对剩余价值和相对剩余价值 （2） 马克思主义的贫困化理论 （3）转变经济发展方式 2.高级宏观经济学 （1） 两部门的内生经济增长理论（生产部门与知识部门） （2） Siderauski 货币模型 3.高级微观经济学（1） 生产者理论（计算题）（2） 一般均衡理论（计算题） 二、 经济计量学（100 分）散见各章， 以古扎拉蒂的计量经济学基础 为 准。但是务必要注意： 1.回归分析： 对计算的要求
6、特高， 包括根据题设估计参数（给定方差、 协方 差等来求参数）；写出统计量并计算其值进行假设检验（包括 t 统计量、F 统 计量和 R2 的计算等） ； 一些基本性质如一致性、无偏性、 有效性的证明务 必掌握；参数的方差证明计算等。 2.时间序列： AR， MA， ARMA 等模型， 要求会证明一些基本性质。 3.非球形假设检验： 包括异方差， 自相关， 多重共线性的检验方法， 识别方 法，解决办法等。 第二节 市场机制、市场失灵与政府干预 一市场机制 市场是买卖双方共同决定一项产品价格的场合，将所有各类的市场予以集合就是 市场体系，在市场体系中，各 个市场相互影响，价格会不断变动，而后自动趋
7、于平衡，价格通过这种自动调节 的功能，将市场体系中的经济活动 者联系在一起，形成相互依赖关系。这种市场的自动调节功能就称为市场机制。 二市场失灵 定义简单说就是因市场缺陷而引起的资源配置的无效率。包括两种情况：一是市场机 制无法将社会资源予以有效配 置；二是市场经济无法解决效率以外的非经济目标。 （二）市场失灵的表现及危害 1公共产品的提供 对于消费者的偏好在市场上反映不出来的商品和服务即公共产品，市场根本不能 进行生产和分配。 2市场经济中的垄断 市场实现资源配置优化的前提条件之一，是竞争存在与不存在垄断的现象。事实 上，世界 上根本没有出现过完全竞争的局面，即总是存在垄断和寡头经济。其祸害
8、不在于 谋取垄断利润，而在于破坏正常的 市场运作。 3市场经济的外部性 市场机制能够实现资源的合理配置，但市场经济也会造成资源配置的障碍。除公 共产品与 垄断外，最为显著的便是市场经济的外部性，表现为外部经济与外部不经济两种 情况。 4市场波动与经济的不稳定性 市场从来就含有不稳定性。它的发展始终是以周期性的增长形式进行的。通过市 场经济进 行自发性的交换过程，始终孕育着经济活动急剧并大幅变动的可能性。这种变动， 危害到市场机制的有效性，往往 给资源分配、收入分配带来不利的影响。 5市场经济下的收入不平等 以市场机制为前提的收入分配，是由市场上的力量关系、个人能力、继承财产的 多少、利用教育机
9、会的可能性以及 在社会上的灵活性等方面决定的。因此便产生了各种不平等。这从社会公正、社 会稳定、经济效益来看都是不理想 的。五、2022年考博辅导范围及课程简介【育明教育考博辅导课程内容简介】第一-阶段：学术建立、研究计划等资料撰写指导由高校老师（育明教育独家签约高校老师）指导院校、专业和导师选择，指导专家推荐信撰写以及如何联系导师，指导如何写作博士期间的研究计划和学术简历，研究成果和个人陈述的技术性处理等。这个阶段，一定要重视，尤其是研究计划，大概需要至少1个月的时间。第二阶段：博士考试重点、范围及命题趋势讲解讲解命题趋势与特点，掌握复习范围；讲解主要参考书目，建立知识理论体系框架并对重点知
10、识章节和常见考点进行整合。其中，特别基础理论与模型、近一年的热点等，这是笔试每年考察的重点。第三阶段：考博热点专题讲解讲解如何阅读导师组论文，如何阅读报考学科最顶级学术期刊，这都是考博的重点，进而梳理本学科的热点问题，并结合前期所学理论分析热点问题，提高理论分析问题的能力。第四阶段：部分真题讲解与演练、答题技巧讲解对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。指导学生如何答题。第五阶段：全真模拟练习就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题
11、，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。第六阶段：面试指导指导学生撰写英文自我介绍、学科介绍等内容，针对往年常问的题目进行模拟练习。备考指导 对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不 少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。 其实在自己被真正录取之前，各个环节都不能放松。即使及格了，如果成绩 较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率， 可以分为以下两个阶段： 1.了解学术动态 考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的 网站上查到复习的参考资料。
12、一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点 问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。最好在考前就 有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。 尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专 著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇 到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。 特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间 允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博 士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多， 甚至观点也和自己相容或相似，
13、势必会给导师带来好的印象。 可以提前和本校本专业的博士取得联系，询问往年的专业课考题，或者请求 他提供专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考 试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班 的帮助，省时省力。 2.复习阶段 花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和 进度安排、复习方式、自查形式等等。 这里需要注意的是： 在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后 复习密度应逐渐力加强。在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三 遍。第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是 什么
14、样的逻辑体系。 第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的 精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。 个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出 一个个的理论、观点。 这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自 己的立场。对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些 问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。如果说前 两遍是考生自我学习消化的过程， 第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内 为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映
15、不出来。 复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。 很多导师喜欢出书评一类的题型。 对于跨专业报考的考生而言，难度往往更大。一定要分析好自己的优势和劣 势后再决定报考。在复习时也可以适当兼顾以前的专业笔试和面试，要让导师感 觉到你原专业功底也比较扎实，报考该专业是因为个人研究兴趣的转向，而不是 自己在原专业上失败了才改换门庭。 不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课 倾斜。同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士 生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。而对考试 指定课程，则应反复阅读，重点突破。 对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论 文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面； 二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期 选修该导
