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2、的教师都没用。 一年之后，长大了一点，成熟了一点，也就没有那么大的玩心了。于是，这次爸爸的要求我没有回绝。可我没想到的是，时隔一年，一位只见过我一次的教师，竟然还记得我。说实话，我当时的感觉就是受宠假设惊。 康教师总是把我们的作文拿去竞赛，而在这一次次竞赛与获奖中，以作文为完成目的的我，变成了如今的这个，以作文为倾吐途径的我。这转变也是我的重生。 虽说文字很混乱，但是假如有人问我最喜爱谁的文字，我仍要说：就是我的，我最喜爱的就是我自己的文字。它没有足够的文采，或许连一个固定的风格都没有，但它经过了磨砺，从最初的稚嫩暖和滑稽，变到之后的伤感矫揉造作，然后是如今的平淡真实温婉。 最重要的是，它融入
3、了全部喜爱我的文字的人的盼望。 感谢康教师。这句话让我想起了许多明星获奖后的必有程序，可我知道，我不是。我不是想那样一个个感谢身边的人，而是在倾吐我的故事的时候散落出来的记忆碎片。棕黄色的纸片上写着记忆，我在无比真实地，写着生活。 我分开一年了，不知道康教师你还记不记得我，反正我是很思念你的。 我不喜爱回忆过去，因为我是这么懒，记忆力又是这么差。可这次还是想起了你，或有意或无意地，不知不觉中就，想起了你。 最终，提早祝康教师老师节欢乐，是你让我的文字得到了重生。 篇二 我的小学语文教师姓刘，是个女的。她算是我的启蒙教师，虽然过去20多年了，但刘教师的音容笑貌总是历历在目，难于忘记。 我念小学的
4、时候，刘教师刚结婚没多久，全家有个老母亲和爱人从乡下搬到城镇，住在爱人单位的宿舍似乎就一个房子，条件异样艰辛。但教师总是保持乐观的精神面对人生。没多久教师怀孕了，挺着大肚子坚持上课，还兼顾班主任的工作。她爱人是长途车司机，常不在家。这样她自己就更忙了，在学校成天对着40多个顽皮的同学，回到家还要照看老母亲。虽然如此，刘教师总不缺课，有时候请假去医院检查，事后总是把课给补回来。教师那一丝不苟的精神和对工作的责任心永久是我的典范。 刘教师常常教我做人的道理，而且在我面前从不摆架子。由于刚上学，我什么也不会，认字学拼音都比不上别人，而且自己又胆小，从不敢去问教师，也不跟同学沟通。记得有一次学写“我爱
5、北京天安门，自己老是写不好，还偷偷流泪。结果被刘教师发觉了，她开导我，鼓舞我，叫我大胆做人，勇于提问，多和同学沟通。自己后面也刻苦了起来，看到教师和气可亲的样子，也不怕面对教师了，成果也上来了。教师为了鼓舞我，竟然还让我这么胆小的人当上班的学习委员。后来小同学升初中考试那时候升初中与如今不同，要经过考试的，我不负教师的期望，以全校第一的成果考受骗地最好的中学。没有刘教师对我的关爱，我肯定取不到这样的成果。刘教师永久是我的良师益友。 升上初中的头一年还跟刘教师有联络的，后来教师调到别的地方，搬家了，也就失去了联络。如今想起来真有的伤感，但无论如何刘教师的点点滴滴永久留在我脑海了。启蒙教师对我今后
6、所走的路影响特殊大，我要特殊感谢我的启蒙教师-刘教师！ 篇三 教师出生于浙江义乌，那是被初唐文学家骆宾王誉之为“白毛浮绿水，红掌拔清波的耕读之乡，年少放弃留在南方工作的时机，靠着对碑林的憧憬来到了西安，一呆就是40余年，如今已是两鬓斑驳，但仍旧保持着年少的初心，依旧坚守着那片内心对艺术的执着。 教师脸庞瘦削，目光坚毅，他能从一切美的事物里吸取养分，从而转变成自己的创作灵感。笔直的身形、有力的步伐让不理解的人很难从外表推想出教师的年龄，灵敏的思维、超前的目光让知晓的人无不惊异咋舌，甚至想从教师口中得到御龄之术，然而他的同学们都知道教师永葆活力的缘由就是对艺术孜孜不倦的追求。 教师自小在家庭影响下
7、，七岁临习九成宫醴泉铭，后在碑林心摹手追，接触了大量的魏晋隋唐碑帖，融会贯穿了“日本三笔三迹，又在40岁后临习吴昌硕、徐渭、八大山人等有名画家，由书法转而向山水画领域拓展。教师的书画或豪劲、或娟秀、或俊逸、或优雅，多样化的形式洋溢着书卷气，这是没有长期苦练难以猎取的。 教师有着旺盛的精力，常人不可思议的努力，已近古稀的他丝毫没有向时间示弱，每天坚持10个小时以上用降临摹创作，还要挤出时间出书、授课。大家都很怀疑，为什么造诣卓著、颇负盛名的教师还要如此舍命？或许只有他还认为自己还能进步，艺术的追求还在路上。反观我们，网络、消遣拆分着自己的时间，急躁、虚荣占据着自己的神经。任何成就都不是轻易收获，
8、只有清苦的修行方能长期前行。 古稀乃悬车之年，也有七十不逾矩之说。教师却丝毫没有停下脚步或是放慢步调，反而在自己艺术的追求上更加严苛。教师的书画展览每隔一两年就有新的元素，笔墨展、临黄宾虹山水画展、瘦金体艺术展，种类繁多、风格迥异的展览说明他目光的独到和对艺术的超凡领悟，情愿对不同的艺术形式进展深度挖掘进、发扬交融直至创新。想想我们，高速进展的信息化时代似乎并没有为我们插上思绪激扬的翅膀，反而禁锢了自己对事物深度探究和大胆尝试，实在值得反思。 教师的名字在书画界赫赫出名，一般百姓知道者寥寥无几，认真想想缺乏为奇，教师是个虚心慎重、笃思勤学的人，他不管学问还是做人都扎实规矩，不愿炒作、张扬，愿把
9、大量精力用在讨论、临习、创作、教学这些实实在在地方上，所以大家对他知之甚少。作为教师，有时候对同学的要求近乎苛刻，一点一画的不到位就会严峻指出，从来不会批判的浅尝辄止，经常会让同学颜面扫地。又有时候和气可亲，每每上课会亲切的为大家倒上茶水，接连站立指导数小时。我想教师就是以对待艺术的严厉告知我们如何该敬重艺术。 罗曼罗兰说过“他们日复一日的劳动，来哺育这宏大的民族；他们日复一日的劳动，来缔造这漂亮的国家。宏大的祖国需要实干家日复一日的建立，宏大的艺术需要像教师一样的艺术家日复一日的执着追求。在我看来，年轻人是否也应当向这些值得我们敬重的美妙生活缔造者去学习，摈弃急躁、脚踏实地的去探究生活的深度
10、和广度呢？ 篇四 每次下班回家的路上，都会路过我的母校河北郑口中学。每次看到那熟识的教学楼都会感到无比的亲切，这里承载着我数不清的记忆。认真算一算，已经从这里毕业七年，七年之间恍惚而过，仿佛如昨日，在开学的第一天父亲帮我办理好入学手续分开的身影；在课桌前背着催人奋进的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；在篮球场为了一个球争得面红耳赤的场景，都历历在目。想如今我已初为人父，岁月真是不饶人，在某个瞬间，不愿面对自己的身份，不敢成认自己的年龄。 看着窗外学弟们跟在父母后边初次踏入高中校门，满脸兴奋与向往的表情，心情很是高亢，这不就是当时的自己吗？青春、向往、内敛的外表下又透露着唯旗必夺、有一必争的
11、信念。相当时自己给自己签下投名状，肯定要考上一所好大学，来回报父母含辛茹苦的哺育之恩。虽然自己不够聪慧，但我知道天道酬勤这个道理，比别人多付出一点，就比别人多幸运一点。可以说最终的录用结果我是很满足的，我没有令他们绝望。 高中三年的学习生活，辛苦而又改善，漫长而又短暂。有许多事情，都是必需亲身经受过才能明白的。记得那时，班主任在班会上常常会给我们提起，你们要珍惜高中的时间，因为这将会是人生中最值得回忆的日子。人生的路有很长，但紧要处就有几步，盼望你们抓住青春的时机，不负韶光，珍惜当下，用汗水换取明天的成就。身处当时，不理解教师所说高中的生活是最美妙的，恰恰相反，当时自己就想早点完毕高中的生活，
12、再也不想过天还没亮就被铃声喊起的日子，再也不想面对浩如烟海的试卷，再也不想过一边吃饭一边走路的苦日子。随着时间的消逝，阅历的增加，经受的事情多了，就渐渐明白了教师所说的含义，也愈来愈加思念高中生活。大同学活虽然开放、自由，无拘无束，但是同时也是迷茫的，没有像高中时期一心只想考大学的明晰目的，没有那种改善感、成就感。 说到高中，我还得要感谢我的班主任。假如没有他的教导，我肯定不会有如今的成果。我之所以可以考上大学，除了自己努力之外，也离不开班主任对我的期望与指导。其实我并不是一个天生聪慧的同学，鲁迅也曾调侃道，别人喝咖啡的时间，自己都用来读书了。进入高三时，班主任对我的期望很大，常常找我谈心，而
13、且还时时常的喊我去他家吃饭。我还记得高考前连着两次月考成果都不是很抱负，不进反退。当时对自己都产生了疑心，心情低迷，立刻像泄了气的气球。是班主任不断地安抚我，开导我放正心态，如今做错了是好事，说明还有学问破绽，还来得及学习，不到最终一刻不要放弃，还没分出胜负，不要被自己打倒。当然还有许多关怀的话语，我始终都记在了心里。写到这里，其实我是很惭愧的，自从毕业之后，渐渐的就与恩师失去了联络，总想找个时间去探望一下教师，总没有抽出时间，我知道全部的理由都是借口。今年高考前夕，在抖音上很流行的一段小视频，是一位教师在高三毕业会上说的：你们的一生，我只陪伴一程，不忍言别，但车已到站，我将原路返回，你们，远
14、走高飞。是啊，我们确实都远走高飞了，可是友爱的教师，你还好吗？ 篇五 每当踏上家乡那条悠长悠长的青石板小路，我的脑海中就不由出现出一张慈爱、和气、布满关切的脸。 那张熟识的脸，不知在梦中出现过多少回。每每出现，我总是想大声喊：“教师，是您吗?真的是您吗?教师，如今的我和您一样，也成了一名小学教师。在梦中，我还像小时候那样，趴在您的背上，搂着您的脖子，亲着您的脸颊，享受着那份独特的满意与暖和。 儿时的我，多么不幸。由于早产和先天性髋关节脱臼的原因，走起路来一瘸一拐的，常常患病伙伴的冷落和嘲讽。形单影只的我，总是低着头，弓着腰，悄悄地承受着这一切。 儿时的我，又是多么幸运。在那个丹桂飘香的金秋，孱
15、弱的我，最终一瘸一拐地迈进了小学的大门，幸运地成了您的同学。我知道，这一天，是多么的来之不易。为了能让我上学，您不知跑了多少趟路，不知遭了多少白眼，鞋底磨破了，脚板起泡了，喉咙嘶哑了，最终，您的执着感动了我那“铁石心肠的母亲。 开学第一天，全班同学都用异样的目光瞅着我，谁也不愿跟我这个“小瘸子玩耍，尤其是那几个淘气的男生，还戏谑地学我一瘸一拐地走路。我悄悄地坐在教室的一角，孤独的心写满了自卑。是您，用暖和的大手牵着我，在教室和校内里自信地走了一圈;是您，用慈爱的目光鼓舞我要英勇地面对生活，不怕别人的嘲讽;又是您，用松软的话语告知全班同学，善待别人就是善待自己。您的一言一行，深深地烙进我的心坎，也驻进了同学的心窝。从那以后，取笑我的人慢慢少了。 然而，那该死的先天性髋关节脱臼，总时时缠围着我。每逢下雨或下雪，髋关节生疼生疼的，疼得我连地都不敢下，上学自然就更不成了。 一个风雪交加的早晨，我呆坐在门槛上，悲伤地望着漫天飘舞的雪花。突然，一个高大的身影出如今我的眼帘。啊，教师，是您，顶着暴风雪来了!您拍去满身的雪花，弯腰蹲下，不容分说便让我趴在您的背上。那一刻，我的眼眶润湿了。我哽咽着，搂着您的脖子，趴在您的背上。雪地里，您背着我一步一滑地行走在上学途
