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1、初三毕业班主任工作总结范文熟悉业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好的根底。这次我们给大家整理了初三，供大家阅读参考，希望大家喜欢。初三毕业班主任工作总结范文1一、班级现状分析1.从第一学期的考试成绩和表现来看，学生的行为习惯、学习习惯有了必须的改善，学习成绩也有了必须的进步，上期期末统考总评成绩552.7，名列全级第一，语数外单科名列全级第一，刘四洲，胡志明两人分别名列全级第一、第二名，全级前十名有6人。2.本学期新参加的同学有6名，其中有3人是学习特差生。他们对班级和学校有一个适应的过程，要尽快地让这些同学适应班级和学校，融入班级体，尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切需
2、要解决的问题。同时新同学的参加，也为班风的进一步好转、学习气氛的进一步改善供应了一次很好的契机。3.整个班虽然有一局部同学的学习热情很高，学习主动性很强，但仍有十多个同学学习目的不明确，对学习不感兴趣，且学习困难较大。另外有较大一局部同学有问题，学习效率较低.做好这些学生的思想工作，进步他们学习的进取性，加强学习方法的指导，进步学习的效率，是本学期的一重要工作。二、班级目的1.树立毕业班学生应有的拼搏意识，确立个人奋斗目的;2.营造一个有序的、有良好学习气氛的班级环境;3.各科平均分在原有的根底上有较大的进步;4.培优、带中、补差同时抓;5.力争全学期无重大违纪事件。三、详细1、进一步加强班级
3、的制度化建立，标准学生的行为标准。(1)在上一学期的根底上，进一步完善班级制度，将学生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。(2)充分发挥班干部在班级管理中的进取作用，对他们重点培养。做到明确分工，职责到人;教给方法，大胆使用;严格要求，树立威信;团结协作.(3)班主任做好表率作用，要求学生做到的班主任必须先做到。2、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一向以来都非常强调要坚持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律情景。3、认真抓好活动课程建立(主题班会，团队
4、活动，活动课)，注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，利用活动课开展各类的学科兴趣竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，并且可以进步同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于梦想，前途的主题班会，使他们能以的心理状去学习。4、加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导。本学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，平常尽量多下班中，理解中下生的学习困难，尽可地进步中下生的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。同时多与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔教给其点石成金之术。另外，继续开展“一
5、帮一活动，尽量进步学困生的学习成绩.5、确定合理的个人的学习目的。参考第一学期期末的成绩，指导每位学生确定合理的个人学习目的，做到每人都有奋斗的目的，将目的详细细化到各学科、各阶段需到达的目的。6、平安是学校一切工作的重中之重。继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情景、发现问题，加强学生平安防范意识，尽力消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素。四、详细工作安排第一周落实中学生日常行为标准，严格遵守不迟到等条款，开展良好开端竞赛。第二周改选班委，布置美化班级，准备迎接，出好以尊师重教为主题的板报。第三周主题班会人生的十字路口。第四周刻苦钻研迎月考的发动工作。第五周放假
6、，要求过一个有意义的假期。参加段综合本领检测(月考)。第六周家长会，月考成绩通报家长，以催促迎考。第七周生活素质教育。第八周加强体育锻炼，参加学校运动会。第九周复习迎考，召开主题班会“期中知识大爆炸第十周期中考试，总结期中考试得失。第十一周鼓励优秀者和进步者。板报“拼搏、进取。第十二周主题班会“我的梦想，(考虑我为什么要学习)第十三周周。第十四周生活素质教育。第十五周，刻苦钻研迎月考的发动工作。第十六周，参加段生活素质教育抢答赛。第十七周，综合测试(月考)。第十八周总结月考得失。召开主题班会“挑战。第十九周庆贺;复习迎考，参加期末考试初三毕业班主任工作总结范文2一、指导思想：贯彻_教育改革和开
7、展中长期规划“为了每一位学生的终身开展的精神，根据_新区教育局20_年德育工作要点，根据我校四年方案，配合学生开展处继续理论“让学校成为每一位学生安康成长的一方乐土的办学理念、“赏识教育的办学特色，从我班学生实际出发，努力进步班级学生的德育程度。二、班级现状分析：本班共29人，其中男生14人，女生15人。进入初三第二学期，大局部学生是本着学习知识、争取考上一所梦想的高中来学校的，有较强的学习愿望，行为习惯大有改善。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差，甚至面临毕业困难等问题。三、工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为标准，。2.定
8、目的，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，加强毕业班学生心理辅导。4.配合学校各部门，保质保量完成毕业班的各项工作。四、详细措施：1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是团体更具竞争力的根底。九年级第二学期是初中决战性的半年，为使班团体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。针对平时纪律表现差的学生，及时进展心理辅导。2.加强优良学风的构成，进步整体竞争力，促进班风。帮助每一个学生进展自我分析，明确自身
9、的长处及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目的方案，并帮助学生执行方案。利用班会课向学生介绍各高中以往的及根本情景。结合学生实际情景确定中考目的。指明学生努力奋斗的方向。本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，进步学习、复习效率。3.加强和科任老师联络，做好培优补差工作。进入本学期，任课老师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自我所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作那么，同科任老师配合，监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，构成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进步地场面。4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。
10、体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一齐设法帮助其解决困难。5.加强心理辅导，做好青春期教育。加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。6.加强与家长联络。出现问题及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其到达共同管理的目的，帮助学生紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。初三毕业班主任工作总结范文3一、指导思想：以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性开展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造本领，培养学生安康、高尚的审美情趣，进步学生的品味，开展安康个性，
11、逐步构成健全人格。二、情景分析该班学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。局部学生厌学、迷恋电脑游戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。根据学校德育施行方案，坚持以“自主与职责为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的浸透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：德育方面：(一)、当学生排挤时，我这样开展工作。1、敢于管理学生：对严重违纪的个别学生，不姑息纵容。2、有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果。让学生感受到自我对他的真正关心。比方我设置的家庭练习本对于某些学
12、生的小错误错误我是耐性的指出，解释开导。对我以往当着全班面狠批的学生进展心理疏导，渐渐化解对立情绪。3、鼓励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能所以损坏班级团体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的团体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下根底。4、争取家长的理解与支持。经常和家长联络。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与及时的答复。并和家长一齐催促孩子认真学习。(二)、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格按照校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，可是我班孩子喜
13、欢跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。(三)、从抓班干部的培养入手，改变班风、学风。班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的构成，培养班级干部的凝聚力是关键。我发现本班班干部都喜欢捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，沉默已经成为了他们的习惯。之后我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼!(四)、解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授
14、课有意见，导致学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上理解了，将来与老师也会配合默契。学生的学习进取性进步了，学风自然也会转变了。(五)、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应当与异性沟通的方法。注重行为要符合社会准那么。智育方面：纵观第一学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的场面。我认为仅有增强他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有方案的学习。全面开展，防止偏科。同时有针对性的培养尖子生，帮助后进生进步。三：工作详细安排：九月;把重点放在纠正全班学生的行为习惯，利用各种活动
15、教育学生树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲礼貌，懂礼貌，爱劳动，培养进取向上的班风。总结教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。十月至十二月：继续以礼貌班级的要求全班的行为习惯。将有方案的经常找学生谈心;理解学生的需要。找到打破口，一针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通，总结。一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写，填写学生素质开展单，安排寒假详细工作。“教育之路漫漫，吾将上下而求索!以上就是我本学期的，我一向坚信“只要付出就有回报!相信在学校指导的关心下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于自我的新的纪元。初三毕业班主任工作总结范文4九年级是关键的一年，为了让学生可以考上梦想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校指导和学生家长的重托。在进取落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，根据本班的详细情景及毕业年级的特殊性，制定本工作方案。一、工作目的1、认真执行学校的各项，严格要求学生，为进步学习成绩打下坚实的根底。2、全面理解学生，努力帮助学生克制学习和生活上的困难，学会学习，进步学习效率。3、进取调动学生学习的进取性和培养良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面进步学生的素质。4、协调各科学习安排，平衡各科开展，
