《2021年人教版九年级化学(上册)期末调研题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年人教版九年级化学(上册)期末调研题及答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年人教版九年级化学(上册)期末调研题及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A液体喷出B污染试剂C酒精溅出D读数偏大2、下列实验操作中正确的是（）A 点燃酒精灯 B取少量液体C 加热液体 D 称取氯化钠3、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的（）A导电性B延展性C导热性D抗腐蚀性4、下列化学用语所表达的意义正确的是（）AAl3+铝离子B2K2个钾元素CF22个氟原子D2SO33个二氧化硫分子5、
2、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）AN2BNO2CNH3DSO26、如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是（）A甲元素属于金属元素B甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC乙原子的核内中子数为11D甲原子核外共有5个电子层7、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）ABCD8、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子
3、的种类不变，元素的种类也不会改变9、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A“新物质”是指自然界不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质10、下列有关催化剂的说法正确的是（）A只能加快反应速率 B二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C能增加生成物的质量 D质量和化学性质在化学反应前后不变11、空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）A作为燃料电池燃料的H2B手于生产氮肥的N2C用于
4、医疗急救的O2D用于飞艇的He12、与碳元素一样，氢元素也有三种不同的原子，依次称为氕pi、氘do、氚chun，分别用符号H、D、T表示，其原子核内质子数均为1，中子数依次为0、1、2。下列有关说法不正确的是（）A氕、氘、氚三种原子核外均只有一个电子B一个氘原子的质量约为一个氕原子质量的2倍C氕、氘、氚三种原子的化学性质几乎完全相同D化学式为HD的物质属于化合物13、关于金属及合金的说法错误的是（）A合金中至少含有两种金属元素B生铁和钢是常见的铁合金C黄铜的硬度比纯铜的硬度大D焊锡的熔点比纯锡的熔点低14、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中
5、，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（）Acba Bbac Cacb Dbca15、金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同16、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁17、下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）A
6、蔗糖B花生油 C面粉D冰块18、下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是（ ）A对着干冷的玻璃吹气，玻璃上出现水雾B寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花C夏天清晨，草上有很多露珠D酥脆饼干放在空气中一段时间后会变软19、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A测定空气里氧气的含量 B检查装置的气密性C验证质量守恒定律 D证明CO2密度比空气的大20、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）AH2、CH4BH2、CO CH2、CH4、CO D
7、CH4、CO、CO2二、填空题（共3小题，共12分）1、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。（1）红磷在空气中燃烧：_。（2）铁钉浸入硫酸铜溶液：_。（3）二氧化碳通入澄清石灰水：_。（4）稀盐酸除去铁锈：_。2、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了_。伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是_。常在试管口塞一团棉花，其目的是_。加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是_。用排水法收集氧气，当气泡_时，再开始收集。集满氧气的集气瓶应盖好_，_放出实验桌上。3、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干
8、净，这个变化属于_变化（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_（4）火柴的目的是为了_（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_、_（写两条即可）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。 （实验操作）a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，
9、立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）（1）图I中和图E中仪器的名称分别为_、_；（2）E试管盛有酚酞溶液的目的是_；（3）进行操作b时观察到的现象是_；（4）由此可以得到的实验结论是：_，_。（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_（任写一点）。2、实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。（1）根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL_（2）装置一和装置二中气球的位置不同，_
10、(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_。（3）若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21)，可能的原因有哪些?（列举两条）_；_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2，为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示：注：发生反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl请根据相关信息完成下列计算：（1）反应完全时，生成氢氧化镁的质量为_g；（2）在粗盐中氯化镁的质量分数；
11、（3）恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。2、某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算：(1)40 g铜锌合金中锌的质量_g 。(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_。七、 苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是（）A叶酸的相对分子质量为441 gB叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6D叶酸由19个碳原子、19个
12、氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、A3、B4、A5、B6、B7、A8、B9、D10、D11、A12、D13、A14、B15、D16、B17、A18、A19、C20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、4P+5O22P2O5 Fe+CuSO4FeSO4+Cu CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O2、防止产生的气体逸出 排尽瓶内的空气，得到较纯的气体 防止粉末化的高锰酸钾随氧气流进入水中 使试管受热均匀 均匀、连续不断放出 毛玻璃片 正 3、物理变化 增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂 给铁丝加热，使温度达到铁的着火点； 铁丝上有铁锈； 氧气的浓度太低等三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、烧杯 试管 对比 C中酚酞变红的快，B中酚酞变红的慢 分子在不断的运动 温度越高分子运动的越快 有利于环境保护 2、15% 装置二 能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 装置内铜粉的量不足 未降至室温就读数（合理即可）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）5.8；（2）19.0%；（3）17.4%
