《2021年九年级化学上册月考测试卷(全面)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年九年级化学上册月考测试卷(全面)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年九年级化学上册月考测试卷(全面)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列实验不能达到实验目的的是()A图1,区分硬水和软水B图2,探究CO2与水的反应C图3,探究接触面积对反应速率的影响D图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量2、某同学为研究动物呼吸作用,用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是()A澄清石灰水变浑浊,红墨水左移 B澄清石灰水变浑浊,红墨水右移C澄清石灰水不浑浊,红墨水右移 D澄清石灰水不浑浊,红墨水左移3、下列说法正确的是()A原子的质量主要集中在原子核上B相
2、同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等4、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是()A该实验装置应增加尾气处理装置B加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气CNaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe5、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()ANa2CO3和H2 BNa2O和O2CNaOH和O2 DNa2CO3和O26、金刚石、石墨和C60的化学性质相似,
3、物理性质却有很大差异,其主要原因是()A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同7、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为()A36:19B12:43C24:31D13:428、下列有关溶液的叙述错误的是()A长期放置后不会分层的液体一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不
4、会出现浑浊D实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率9、下列对化肥的认识不正确的是()A KNO3是一种复合肥B施用氮肥,能促进植物茎叶生长C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D化肥能提高粮食产量,施用越多越好10、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是() A实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图临时存放11、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相
5、符的是()ABCD12、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是()A纯净物:氧气、干冰、水银 B肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C单质:金刚石、铁粉、黄铜 D盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙13、下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性,可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应14、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是()A反应属于氧化反应 BX的化学式是Ag2SC反应前后元素
6、的种类不变 D反应前后所有元素的化合价都发生了变化15、压缩气体可使气体液化,气体液化后()A分子的质量变大B分子的体积变小C分子的数目减少D分子的间隙变小16、下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高,分子运动加快B液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高,分子体积变大C固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同D过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变17、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作过滤;加过量NaOH溶液;加适量盐酸;加过量Na2CO3溶液;加过量Ba
7、Cl2溶液下列操作顺序中最合适的是()ABCD18、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中,错误的是()AC60是一种新型的化合物B金刚石是天然存在最硬的物质C金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同19、下列基本操作正确的是()如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取12mL取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值取液后的滴
8、管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A B CD只有20、中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是()A用盐酸除铁锈 B服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C用熟石灰改良酸性土壤 D用硫酸处理印染厂含碱废水二、填空题(共3小题,共12分)1、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。(1)化石燃料燃烧产生大量CO2,加剧了大气层的_效应。(2)油锅起火可盖上锅盖使火熄灭,其灭火原理是_。(3)大米中含有的糖类物质主要是_(填名称)。(4)儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_元素。(5)用铁制作炊具是利用其良好的延展性和_性。2、某同学用如下图装置测定空气中氧气的体
9、积分数请你填写有关空格(1)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_;(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_;由此得出的结论是_(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一,原因是(任写两点)_、 _(4)由本实验可以推测氮气的性质_3、碳酸氢钠受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为_,充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10,则生成水和二氧化碳的质量之和为_g。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、根据如图所示实验回答下列问题:(1)如A图所示实验中,实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶
10、内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是_(答一条);(2)通过B图实验中的现象所得到的结论是_;(3)C图实验中,实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用是_;(4)在配制一定质量分数氯化钠溶液时,量取水的操作如D图所示,其他操作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”);(5)E图实验中所体现的微观实质是_。2、实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答:(1)仪器的名称是_。(2)A装置中反应的化学方程式为_(3)用C装置收集气体的方法是_(填选项字母)A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法(4) 检验C中收集满气体的方法是_
11、(5) C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3,其中打开K1的目的是_点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是_。待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K3观察到的现象是_四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、取盐酸与氯化铜的混合溶液27g放入烧杯中,逐滴滴入质量分数为20%的NaOH溶液,产生沉淀质量与滴入NaOH溶液质量的关系如图所示。(1)滴入NaOH溶液的质量在04g时,发生反应的化学方程式为 ;(2)与氯化铜反应的NaOH溶液的质量为 g;(3)原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数(写出计算过程)2、在实验室里加热氯酸钾(K
12、ClO3)和二氧化锰的混合物16g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为11.2g。请计算:(1)生成氧气的质量为g;(2)原混合物中氯酸钾的质量。七、 下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A烧碱B浓硫酸C浓盐酸D生石灰参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、A3、A4、D5、D6、D7、B8、A9、D10、B11、A12、C13、C14、D15、D16、B17、D18、A19、D20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、温室 隔绝氧气 淀粉 钙 导热 2、瓶内氧气被反应完毕 烧杯中的水倒吸入集气瓶中 空气中氧气约占其体积的 )装置漏气 红磷量不足 不燃烧,不支持燃烧,难溶于水3、2NaHCO3Na2CO3H2OCO2 3 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、点燃红磷前弹簧夹没有夹紧胶皮管,点燃红磷后伸入瓶中时太慢; 溶解性与溶质的种类有关; 增强水的导电性; 偏小; 氢离子与氢氧根离子结合成了水分子2、长颈漏斗 2H2O22H2O + O2 c 将带火星的木条靠近C装置上端瓶口,木条复燃则满 排出A中继续产生的气体,防止瓶内压强过大 黄色火焰、放热、产生大量白烟 烧杯B中的水进入装置C四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)HCl+NaOH=N