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1、中、小学生班规及惩罚措施“无规矩不成方圆，有敬畏才知行止”。作为一名学生，要多些主见，少些盲从；多些理性，少些冲动。要从对自己、对他人、对社会负责的角度出发，不违反校纪班规，为了给同学们营造一个良好的学习环境,让大家在一个舒适的环境中愉快地学习，特制定以下班规：1. 按照学校作息时间表，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，认真做“两操”。二. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言，不说话，不做与课堂无关的事，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时认真独立完成各科作业。三. 自习课自觉学习各门课程，安静而专心，不看与学习无关的、不健康的书籍。四. 爱护公共环境和公共财物，损坏公物须照价赔
2、偿；不乱抛垃圾， 不乱涂乱画，保持教室、校园整洁卫生。五. 不在校园内追玩打闹、或进行其他影响他人正常活动的行为。 六. 尊敬师长，用语文明，举止、发言有分寸，不骂人，不给同学取绰号，尊重和维护他人的正当权益。七. 劳动积极，依照安排完成各自应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室和寝室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）八. 自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭电灯、门窗。九 . 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方，男生不留长发，女生不烫发、染发，不化妆，不穿拖鞋进教室，朴素节约，不攀比显摆身外之物。10. 放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和
3、观看科学性的电视节目。不去网吧及其他娱乐场所。 十一、注意安全，学会保护自已，团结同学，不打架，不斗殴，不带管制刀具、棍棒、火具等危险物品进入校园，不私自上山，不下塘、 堰、河等游泳，注意交通安全。具体的奖惩标准每人原始分均为100 分，以月为单位计算加减结 果。一、以下行为属于违纪，按情节严重情况进行扣分：（一）、集会时动作太迟缓，升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹现象。（一次 -3分）（二） 、迟到、早退一次扣 1 分，无故缺席、 不假离校、 旷课一次扣3 分。（三）、仪表不合要求，穿拖鞋，男生留长发，戴首饰、留长指甲、 化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（一次 -3分）（
4、四）、不认真做早操、课间操、眼保健操。（一次 -2分）（五）、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、 嬉笑打闹； 擅自换座位、 离座、中途离开教室者 （包 括自习课）。随处乱扔垃圾。（一次 -3分）（六）、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳，打闹嬉戏，滋扰同学，无事 生非；聚众打牌甚至赌博。（一次 -3分）（七）、毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生：（一次 -5分）（八）、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰；（一次 -2分）（九）、当周应完成的背记任务记录为空白；（一次 -2分）（十）、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、 打架；抽烟；偷窃（对他
5、人的东西不问自取，亦视为偷窃（-10一次 分）（十一） 、进入网吧、 游戏机室等未成年人不得进入的场所（一次 -10 分）（十二）、不按时完成作业，拖欠作业一次扣（一次 -2 分），考试作弊（一次 -5分）（十三）、欺瞒、顶撞师长，与教师顶嘴，对同学恶言相向。（一次 -5 分）（十四）值日生不按时擦黑板，不将教桌上的用具摆放整齐（一次 -1 分）（十五）、若被学校点名批语，（一次 -5分）。（十六）、其它违纪情况酌情扣分。以下行为值得表彰，应加分：一、主动清理教室内外、 公区的环境； 放学后主动返回教室关闭门窗；（一次 + 2 分）2、 连续一周无迟到早退、缺勤：（一次 +2 分） 3、 连续
6、一周无拖欠作业，无课堂违纪现象；（一次 +2分）4、 每周劳动积极，工作细致周到；（一次 +2分） 5、 各科作业一周内80%得 A级；（一次 +3分） 6、 每周按时按量完成各科背记任务；（一次 +5 分） 七、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难；（一次+2 分） 八、连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽；（一次 +5分）九、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次；（一次 +3分）10、大考中总分进入全级前20 名或成绩较上次级排名前进10位以上；（ 一次 +5 分）11、举报不良现象；拾金不昧；（ 一次加2-5 分）12、知错能改，表现较前周有较大改善者（一次 +3 分）
7、13、获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）；（ 一次加 5-10 分）14、晚自习守纪律的同学，认真负责，纪律好。（ 一次一次 +3 分）16、 其它值得表彰的事宜酌情加分。备注：*另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人 加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的 三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。*以班为单位，一周评比为一等，全班每人加3 分，评比为三等，全 班每人扣3 分。*加减分依据评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等。*小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪 表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员、每人加 3 分。*课代表应及时将早读时的情况报告班主任；将作业交到教师处，并做好记录。班长负责整体情况的调控，每半月即两周评选三名.
