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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水关于幼儿园德育的工作计划5篇工作计划 学校德育是指训练者根据一肯定的社会或阶级要求，有目的、有打算、有系统地对受训练者施加思想、政治和道德等方面的作用，并通过受训练者主动的熟悉、体验与践行，以使其形成一肯定社会与阶级所需求的品德的训练活动，即训练者有目的地培育受训练者品德的活动。 关于幼儿园德育的工作打算(一) 新的学期开头了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上，本学期我将从以下几个方面来进行。 一、常规工作 (一)、按时为老师发放礼仪月打算、周打算及教案; (二)、准时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏
2、内容 (三)、连续以发放宣扬单或调查问卷的形式，维持家园联系; (四)、坚持每周一的幼儿升旗仪式;在培育大班幼儿练习升旗仪式的起时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培育。 二、礼仪工作的培育与训练 (一)、幼儿常规培育 坚持早入园礼仪小明星接待工作;统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的训练，并以此来带动家长。 复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固， 培育幼儿新增礼仪礼仪常规顶目; (二)、老师礼仪常规培育 老师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 老师礼仪学问培训
3、与学习;连续利用业务学习时间培训老师礼仪学问，使老师通过系统的学习，知道并把握相关的礼仪常识，提高老师队列的整体素养 坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小嘉奖。 三、活动的开展 (一)、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识; (二)、开展老师的大家评我课活动;即为每位老师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课老师自己及其他老师对其课上的优缺点进行总结，提高老师的重视程度及整体上课水平并准时对礼仪教案中的不足进行改进; (三)、开展我的课程我设计活动，即每位老师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由老师自己选择所要编写的礼仪课程，确肯定老师上
4、交教案时间，将全部老师编写的教案编辑成册并存档。 关于幼儿园德育的工作打算(二) 幼儿园的思想品德训练是通过一日生涯的各个环节和各种活动进行的。重点是培育幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心进展特点动身，并体现该阶段训练的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对伙伴友爱、富有怜悯心，主动主动、遵守纪律、老实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的训练。 本学期思想品德训练的目标和要求制肯定如下： 一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的训练 主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。依据各班实际，对幼儿进行遵守班级常
5、规及文明行为的训练。尊敬长辈，乐意为他们做事。 1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章，能够掌握自己的行为。 2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 3、离开集体或家长要打招呼。 二、有目的、有打算地培育幼儿具有友爱谦让，老实的优良品质 1、培育幼儿对伙伴友爱相处，说话和气，关怀小伴侣，乐意帮忙比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。 2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺侮小伴侣。 3、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。 4、讲实话，做错了事敢承认。 三、爱父母、爱老师、爱集体 1、三八节爱老师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等训练、
6、做朵小红花送给妈妈。 2、了解父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关怀父母，乐意帮忙父母做些事。 3、了解老师工作辛苦。能尊敬老师，帮忙老师，听从老师教育。 4、了解自己是集体一员，主动主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 5、有初步的集体荣誉感。 三、培育幼儿具有主动心情、主动精神和活泼开朗的性格 1、主动主动和小伴侣交往。培育幼儿对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。 2、主动快乐参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的爱好和爱好。 3、训练幼儿能谅解别的小伴侣的缺点的错误，不讥笑别人。 四、进一步扩大幼儿的社会生涯接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行
7、革命史训练，激发他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义的情感萌芽 1、他们讲解祖国物产、领他们观查祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，熟悉国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。 2、知道先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。 3、知道我国和当地习惯，了解一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。 如数家珍、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，提高他们的道德熟悉，使幼儿能获得最至少的是非观念。 1、三月十四植树节，对幼儿进行绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的训练。 2、具有初步评价别人的行为
8、，乐意学习伙伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不傲慢，乐意克服缺点。 3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不仿照不良行为。 4、要把培育幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合同来，尽力实现幼儿园思想品德培育目标和要求。 六、思想品德训练的管制过程 一)各班制肯定思想品德训练工作打算。 首先园领导制肯定好切实可行的打算，各班老师依据园思想品德打算结合本班实际，制肯定行之有效的班级德育打算。 二)保证思想品德打算实施。 制肯定打算是为了实施，这是思想品德训练的关键环节。组织力气，通过各种途径贯彻打算，仔细做好指导和协调工作，寓思
9、想品德训练于各种活动中，并仔细检查和。 三)加强对班主任和家长工作管制。 选择配备思想好、身体健康、训练效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。 四)亲密幼儿园和家长关系。 肯定期做好家访和召开家长会，将幼儿园训练与家庭训练统一同来。共起实现思想品德训练任务。 关于幼儿园德育的工作打算(三) 幼儿时期是人的基本道德品质开头形成的重要时期，这个时期的品德如何，将作用人的道德品质的进一步进展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的共性心理品质为重点。现将我班本期德育工作打算 一、班级状况分析 虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初
10、次上幼儿园，所以依据我班幼儿的年龄特点制肯定了本期德育打算。 二、工作目标 1、萌发幼儿的爱心，从爱四周的人开头，培育幼儿爱父母、爱师长，以及爱同伴;进行初步的集体观念训练，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。 2、养成初步的生涯习惯和卫生习惯，能遵守生涯作息制度，不挑食、不偏食，早睡早同。有自我爱护意识，不玩危急物品，遵守交通规章，有病准时告知成人，协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简洁的礼貌用语，不打人、骂人，与伙伴能友好相处，愿意帮忙伙伴，遇事能谦让。培育初步的劳动爱好，了解自己能做的事应当自己做; 3、培育健康、稳肯定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，有怜悯心
11、、宽容心，能谅解、谅解别人，能主动、主动地和小伴侣交往;喜欢体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人帮忙，有一肯定的敏捷性和机灵性。老实，不说谎，做错事能承认并改正。 三、工作内容 1、爱集体训练。喜爱上幼儿园，在集体中维持快乐稳肯定的心情。在老师的要求下，能关怀爱惜班上的东西。在成人激励下，能快乐地参与幼儿园各项活动，习惯集体生涯。能与伙伴共享玩具。能熟识本班幼儿的姓名。 2、爱劳动训练。了解幼儿园老师和父母工作很辛苦，乐意学做事，不事事依靠他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具，不乱丢果皮，不损
12、坏东西，节省用水，洗手时不玩水。 3、爱家乡、爱祖国训练。了解自己是中国人，中国好，熟悉国旗，了解升旗、唱国歌时要立正。了解自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和四周的人。 4、爱学习的训练。喜爱参与集体活动，在老师和家长的提示、帮忙下，能选择活动内容，有初步的规章意识。经过尽力完成一项任务后感到很快乐。知道一年四季的改变，观查四季植物的生长。 5、生涯习惯的训练。留意维持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时乐意去医疗看病，打针、吃药时不哭。 6、文明礼貌训练。在成人提示下，每天早上
13、向父母问好，道再见，见到老师会站好。会正确使用请、感谢、对不同、没关系、再见等礼貌用语，见到长辈、伙伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，不任凭乱翻别人的东西。能与伙伴友好相处，不打人骂人，不有意扰乱别人。 7、遵守纪律训练。了解幼儿园的玩具应当大家一同玩，轮番玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱惜玩具，用完后整理好并放回原处。了解应遵守各项生涯常规和活动常规，在老师提示下做到三轻：走路轻、说话轻、取放东西轻。 8、良好的共性心理品质的训练。常常维持活泼快乐的心情，不爱哭，不任凭发脾气，能合群。乐意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立嬉戏。
14、敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆小心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信念。能在成人帮忙下进行自我评价。 三、详细措施 (一)充分发挥幼儿园的品德训练中的主渠道作用。 1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐 各科教学从内容到方法上都可以渗透品德训练。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、嬉戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德训练。 关于幼儿园德育的工作打算(四) 为加强幼儿传统美德训练，提高幼儿综合素养。坚持家园合作，培育孩子布满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生涯看法，使幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对身边人剧烈的责任感，尽力培育关怀他人、服务社会、情趣高尚的一代新人。本学期，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、团结友爱，主动主动、遵守纪律、老实文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯训练。详细德育训练目标和要求制肯定如下： 一、详细德育目标 1、通过训练活动，学会爱自己、爱他人、爱集体，学会知恩、感恩、施恩，学会敬重自己，敬重他人，学会谦让，愿意帮忙有困难的幼儿。 2、培育幼儿乐观心情、顽强毅力、谦逊品质，推进孩子维持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。 3、通过责任心训练活动，培育幼儿
