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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水中班班级工作计划下学期范文工作计划 由于工作竞争激烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此起时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不作用正常的秩序，这时就得提出一种打算。 【中班班级工作打算下学期范文一】 一、指导思想 本学期我们以训练部颁发的幼儿训练指导纲要、武汉市学前训练纲要为指导，依据幼儿园的园务工作打算、教研教学工作打算、卫生保健和后勤工作打算，依据我班幼儿的实际进展水平，为了更好的落实我园的训练理念、保证幼儿平安、更好的服务于家长和推进幼儿和老师的共起进展，特制肯定了本学期的班级工作打算。 二、班级状况分析 我班现有幼儿35名，其中男
2、孩19名，女孩16名，本班幼儿的年龄差距不到一岁。孩子们在各项力量、常规、学习、生涯方面有了很大的进展。优势表现:大多数幼儿喜爱上幼儿园,乐意和伙伴一同玩，乐意沟通,对人比较有礼貌;自理力量较上学期有所提高，大多数幼儿可以自己穿脱衣服,整理自己的物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能主动举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。大部分幼儿喜爱参加表演性活动，美术活动力量幼儿提高较快。薄弱的方面:幼儿在语言进展,大肌肉动作,艺术表现力上孩子的差别比较大;幼儿喜爱插嘴，倾听习惯要进一步培育;有的幼儿不大愿意接受看法;有的幼儿独立意识不强。 三、班级工作重点和详细措施
3、(一)、加强班级平安管制工作，提高老师和幼儿的平安意识，保证幼儿平安。 1、严格执行各项平安制度，仔细制肯定班级平安工作的详细内容。 2、平常留意加强幼儿平安训练，能将平安目标落实到每月、每周、每日，并在班级组会议、班级会议、班级各项打算中有明显体现。 3、指导家长做好幼儿的平安护理工作，家长会上与家长签订平安协议书。 4、加强对个别幼儿的观查指导、平安训练工作。 5、在专业人士的指导下参与平安逃命演习活动。 6、关注详情，重点加强幼儿喝水、离园、户外活动等环节的平安引导和训练工作。 (二)、做好班级管制工作，提高老师职业道德素养，充分调动班合成员工作的主动性，提高各项工作的质量。 1、班级老
4、师仔细学习园各项规章制度，主动参与幼儿园师德训练活动，争当微笑之星。 2、肯定期参与班级组工作会议和召开班级工作会议，明确每月、每周工作的重点和尽力方向。 3、留意工作中的分工合作，将详细的工作任务落实到人。 4、加强班级师徒带教工作。 5、重视大型活动的设计和组织工作，在活动中提高老师的各方面力量。 (三)、抓好师生双常规工作，维持班级温馨、和谐、主动、欢乐的班级氛围。1、提前制肯定，仔细落实班级各项工作打算。 2、组织班级老师仔细学习一日生涯常规的要求，树立铺张孩子的时间可耻的观念，建立适合本班的老师和幼儿的工作生涯常规。 3、充分利用一日生涯中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成
5、初步的生涯、卫生、行为和学习习惯。 4、重点指导幼儿参加集体教学活动和活动区、喝水、户外活动、离园等环节常规习惯的培育。 5、班级开展白云狗竞赛活动帮忙并督促幼儿养成良好的常规。 (四)、扎扎实实的开展好日常的教学和特色活动，提高教学质量。 1、敬重幼儿在进展水平、力量、阅历、学习方式等方面的个体差别，创设相对应的、能充分反应幼儿共性和进展状况的主题探究环境和活动区。重点创始表演区、美工区、益智科学区，并在日常重点指导幼儿参加此区角的活动。 2、落实提前备课制度，仔细备课、书写反思，争取被评为优秀备课本。 3、肯定期组织老师学习主题探究课程相关内容，相互观摩教学活动，本学期预设上幼儿园是我家、
6、泥土亲亲、泥土亲亲、五彩缤纷、水的世界四个主题探究活动。 4、开展园特色活动：生存训练、早期阅读、音乐嬉戏、英语、美术、欢乐周末等。开展班级组和班级特色活动：国韵诵读、折纸等集体训练活动;今日我值日、今日我来讲故事、才艺大比拼幼儿个别展现活动。 5、留意训练目标的层层落实状况，班长、老师共起商量制肯定班级月、周、日各项训练打算。重点督促老师组织好英语、音乐嬉戏、体育嬉戏活动等。 (十)、有打算的开展幼儿共性化观查工作，保质保量的完成各项教研工作。 1、对每个幼儿做好共性化培育和训练工作，主动参与班级组每周二的中午针对如何做好中班幼儿共性化观查记录方案进行的专题研讨活动。每个幼儿一份培育方案;每
7、个幼儿有打算的进行观查、培育。 2、仔细的做好武汉市幼儿园主题探究课程操作系列顶目试验工作，主动开展活动、仔细观查孩子，供应相关试验数据、试验资料等。 3、主动设计和组织教学活动参与园、区的教学观摩和研讨活动。 4、主动参与班级组组织的相关学习和教学观摩活动。 (六)、依据春夏季节特征，重点预防传染病。提高进餐、饮水、午睡、户外活动等环节的护理质量。 1、严格遵照幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病和事故的发生。 2、重视幼儿的平安护理工作，加强幼儿的日常护理，重点督促提高幼儿喝水(增设集体饮水环节)、进餐、午睡、户外活动的质量。 3、关注幼儿的心情反应，准时帮忙幼儿调
8、整心理的心情状况，推进幼儿的心理健康进展。 4、保证幼儿户外活动时间，降低幼儿服药率，争取幼儿出勤率达95%。 5、加强对体弱儿、特别儿的护理和训练工作。 (七)、主动主动的开展好家长工作，加强家园互动，提高家长对班级的称心率。 1、开好家长会，让家长更知道园及班级的各项工作。 2、主动发挥家长园地的作用，让家长准时知道训练信息和班级的活动状况。 3、请中班组家长委员会帮助组织家长参加园和班级的各项活动。本学期开家委会一次;家委会组织策划四月份班级组春游暨相关训练活动。 4、每周都对班级组的博客进行更新;请家长和老师写训练心得发到博客上供班级组家长学习;保证每个幼儿都在博客上有露脸的机会。 5
9、、制订家园沟通活动表，记录与每个家长的沟通状况，保证每个幼儿每学期不少于两到三次。 6、填写今日我值日、今日我来讲故事、才艺大比拼等日常活动表格，真实反映幼儿活动状况，与家进步行沟通。 7、平常加强对幼儿的观查和分析，提出幼儿共性化进展改进方案，并针对每个幼儿进展状况与家进步行沟通。填好幼儿成长怀念册。 8、学期末针对学期末的幼儿考核评价、共性化进展方案等向家长汇报孩子的进步和存在的问题，与家进步行一对一的沟通，并做好相应的记录。 四、每月主要活动支配 二月：制订打算、创设活动区、家长会 三月：三月八日我爱妈妈，我爱读书!家长绽放日暨自制图书竞赛活动 四月：班级组春游暨相关训练活动 十月：家长
10、学校讲座、庆六一活动活动预备。 六月：六月一日文艺演出、家长称心率调查、班级幼儿评估。 七月：收集资料、放假支配 【中班班级工作打算下学期范文二】 一、状况分析： 本学期我班幼儿人数为30人，少上学期少了一个。经过中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显的求知欲望;对一日生涯中的各环节常规、内容，形成了一肯定的习惯;具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好值日生工作，并有帮忙同伴及学习照料他人的意识与精神，特殊是共享行为有了较大的进步。孩子们开头有各自的主见，能在生涯、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼
11、儿与外界交往的主动性、社会交往的力量大大提高。学习中已初步形成数概念，能较好进行两个特征分类及归类，对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字萌芽了爱好;在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈等方面取得较好进展，但起时也发觉很多不足之处，如：嬉戏的活动规章未真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规章意识较差;其生涯、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中，充分发挥嬉戏训练的优势，结合我班实际状况全面推进幼儿进展。 二、指导思想： 以邓小平理论和
12、三个代表的重要思想为指导，仔细贯彻条例、规程纲要精神，深化实行科学进展观，以太仓市教培研中心幼教工作要点和我幼教中心工作要点为工作指南，以保教结合为原则，加强平安工作，推进幼儿全面进展。 三、详细工作目标与措施： (一)、健康卫生方面： 进展目标： 1、具有一肯定的对环境的适应力量和对疾病的反抗力量。 2、能较娴熟地听各种口令和信号并做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 3、喜爱并主动参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。 4、把握有关体育活动的基本学问，能自觉遵守体育活动的规章和要求，团结友爱，爱惜公物;具有一肯定的集体意识。 5、能准时整理和整理小型体育器械。 6、
13、引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，形成健康平安的生涯所需的行为习惯和看法，具有简洁的生涯自理力量。 详细措施： 1、丰富户外体育活动器材，每天坚持户外体育活动不少于2小时，进行三浴熬炼、漫步、远足等，让幼儿始终接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激，增加体质。 2、加强生涯自理力量的熬炼，通过各种体育活动培育幼儿对心理环境的适应力量。 3、开展丰富多彩的早操活动，做各种简洁的身体仿照性动作。 4、在日常生涯中，引导幼儿爱惜公共财物，留意团结协作，提高自我爱护意识。 5、连续协作保健老师做好幼儿的卫生保健工作，特别是季节性流行病的预防。加强幼儿的自我保健意识和力量。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好
14、的卫生保健习惯。 (二)、语言方面： 进展目标： 1、了解文学语言与日常生涯语言的不起，能运用恰当的语言、动作表现自己对文学作品的理解。 2、初步知道图书的基本构成，能看懂单页多幅的儿童图画书，初步获得预知故事情节进展和结局的力量。 3、在日常生涯中引导幼儿坚持使用般话，提高运用般话的力量。 详细措施： 1、让幼儿赏识优秀的文学作品，学习其中美丽的词语，创设情境，让幼儿再现其中的内容与情节。 2、预备丰富的幼儿图书材料，引导幼儿仔细地翻阅，知道图书内容的情节，初步培育幼儿阅读图书的爱好。 3、营造说般话的氛围，引导幼儿坚持说般话。 (三)、社会方面： 进展目标： 1、初步形成良好的生涯和学习习惯，乐意关爱弱小者，有爱心和怜悯心。 2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、看法、和制造力。 3、关怀社区生涯，主动与人交往，乐意知道社会生涯。 4、学习简洁评价自已及别人的行为，初步辨别是非，对自已能做的事表现出自信。 详细措施： 1、可通过组织特地的训练活动，以及与其他训练领域的渗透来实现
