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1、一、一般运动规律二、人物常规运动规律三、动物常规运动规律四、自然现象的运动规律动画运动规律我们为什么要学习动画运动规律？我们为什么要学习动画运动规律？我们要怎么样学好动画运动规律？我们要怎么样学好动画运动规律？一、动画运动规律在制作流程中的作用一、动画运动规律在制作流程中的作用文字脚本分镜头脚本动画造型动检线描上色合成剪辑原画原画动画动画图：动画制作流程作用作用：完成动画中角色的动作表演，主要是表达前期设定中：完成动画中角色的动作表演，主要是表达前期设定中 导演已经设定好动作。导演已经设定好动作。动画运动规律，是研究时间、空间、张数、速度的概念及彼此之间的相互关系，从而处理好动画中动作的节奏的
2、规律。在动画影片中有各种各样的角色，我们要让他们活起来，首先要让他们动起来，说到动，就要动的合理、自然、顺畅，动的符合规律。第一部分一般运动规律第一章弹性运动第二章惯性运动第三章曲线运动第一章弹性运动学习目标：学习弹跳运动的规律，并注意其中的弹性变形在动画片中的夸张处理。学习重点：弹性运动中，掌握不同材质的物体夸张变形的形态及细节上的创新表现。学习方法：在生活中体会弹性的存在方式，用不同质量的物体实践弹性的变形程度。第一节弹性运动物体在受到力的作用时，它的形态或者体积会发生改变。在物体发生变形时，会产生弹力；当变形消失时，弹力也随之消失。我们把这种运动由物体受外力而产生变形的运动称为弹性运动。
3、皮球落地时的弹跳动作皮球为什么会从地面上弹起来物体在受到力的作用时，它的体积和形态会发生改变。皮球落在地面上，由于自身的重力与地面的反作用力，使皮球产生变形，产生弹力，皮球就从地面上弹了起来，皮球运动到一定高度，由于地心引力，落回地面，再次发生形变，又弹了起来。图例解析1、皮球会沿着一条清晰的路线轨迹运动。2、皮球在落下时，速度是增加的。3、当球落下和上升时，球是拉长的状态4、当球在最高点的时候，运动变慢，球会恢复正常形状。5、当球被撞击时，它会反冲并且被压扁。皮球受力后会发生形变，产生弹力，那么其它物体受力后，是否也会发生形变，产生弹力呢？答案是肯定的，物理学的研究已经表明：任何物体在受到任
4、意小的力的作用时，都会发生形变，不发生形变的物体是不存在的。 当然，由于物体的质地不同，受到的作用力的大小也不一样，所发生的形变大小也不一样，产生的弹力大小也不一样。有的物体形变比较明显，产生的弹力较大；有的物体形变不明显，产生的弹力较小，不容易为肉眼所察觉。皮球是用橡皮做的，质地较软，里面又充足了气体，因此在受力后发生的形变明显，产生的弹力大，所以弹得很高，并可以连续弹跳多次；如果是实心的木棒，它受力后所发生的形变和产生的弹力都很小；如果是铅球，它的形变和弹力就更小，几乎难以感觉到了。既然物理学已经证明任何物体都会发生形变，那么在动画片中，对于形变不明显的物体，我们也可以根据剧情或影片风格的
5、需要，运用夸张变形的手法，表现其弹性运动。第二节弹性变形皮球受到地面的撞击，在弹跳过程中就会改变原有的形态，产生压扁、拉长等变形状态，这就叫弹性变形。第三节弹性变形中的细节完善第四节弹性变形状态变形是根据力学原理进行艺术夸张的一种手段。由于质量和材质不同，物体与地面接触时的反应是不同的。如果想要让人产生弹性变形，就要对动作姿态进行变形夸张，并掌握好动作的速度与节奏，这样会使动作效果更加明显和强烈。作业练习：弹性动画练习以简单的物体进行弹性运动，根据物体质量、运动的方式结合弹性运动规律进行相应的夸张变形，使之运动生动、灵活、节奏感强。要有立体的造型要有夸张、拟人的运动风格。第二章惯性运动学习目标
6、：掌握惯性运动的规律学习重点：运用夸张变形的手法来表现物体的惯性运动。学习方法：要经常注意观察、研究、分析惯性在物体运动中的作用，掌握它的规律，作为我们设计动作的依据。第一节惯性运动一、什么是惯性任何物体都具有一种企图保持它原来的静止状态或者迅速直线运动状态的性质，这种性质叫做惯性。二、什么是惯性定律一切物体，如果不受任何力的作用，它将保持静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是通常所说的惯性定律。三、惯性的表现首先，一切物体都有惯性。其次，当物体受到力的作用时，看是否容易改变原来的运动状态。第二节惯性变形一、什么是惯性变形动态变形是根据力学原理进行艺术夸张的一种手段。动画中，把生活
7、里的各种无力现象加以夸大和强调，用形象化的手法将它展现在人们面前。惯性运动中，根据力学惯性的原理，夸张形象动态的某些部分叫做惯性变形。二、惯性变形中的细节表现采取夸张变形的手段，充分发挥想象力，突出了惯性运动的特征，强调出了动作的效果，令运动的表现生动、灵活，体现了动画最根本的特性。动画片在表现物体的惯性运动时，不能只是按照肉眼观察到的一些现象，进行简单的模拟。应该根据这些规律，充分发挥自己的想象力，运用动画片夸张变形的手法，取得更为强烈的效果。例如：汽车快速行驶时，突然刹车，由于轮胎与地面的摩擦力，以及车身继续向前惯性运动而造成的挤压力，会使轮胎变为椭圆形，变形比较明显；车身由于惯性，虽然也
8、略微向前倾斜，但变形并不明显。为了造成急刹车的强烈效果，我们在设计动画时，不仅要夸张表现轮胎变形的幅度，还要夸张表现车身变形的幅度，并且要让汽车向前滑行一小段距离，才完全停下来，恢复到正常状态。又如：飞刀插入木板，刀的前端由于木板的阻力而突然停止，后端由于惯性仍然继续向前运动，因此造成挤压变形。由于刀是钢制的，变形极不明显，但我们在表现这一动作时，也可以加以夸张。动物在奔跑中突然停步，身体也会由于惯性向前倾斜，有时要顺势翻一个筋斗，有时要滑行一小段距离，才能完全停下来。三、表现惯性变形时的要点1、掌握动作的速度与节奏2、变形是一瞬间的，要迅速恢复常态3、变形夸张的幅度要根据动画的风格和内容来定
9、4、用夸张的手法，取得更为强烈的动态效果作业练习：完成一套惯性变形动画练习。要求：惯性规律运用准确且生动。造型要严谨，夸张变形要合理、节奏分明。第三章曲线运动学习目标：了解曲线运动的规律，掌握曲线运动的类型特征，并能灵活的综合应用。学习重点：掌握波形和曲线的运动特征，注意中间画的位置、形态，避免动作的呆板、机械。学习方法：从生活中收集素材，多观察，进行实践练习。生活中存在着大量的曲线运动，例如：大炮射出的炮弹的抛物体运动，人造卫星围绕地球的圆周运动等，都是最简单的曲线运动。按照物理学的解释，曲线运动是由于物体在运动中受到与它的速度方向成一定角度的力的作用而形成的。动画片动作中关于曲线运动的概念
10、，与物理学中所描述的曲线运动虽不完全相同，但物理学中阐述的这一原理，同样可以帮助我们理解动画片动作中曲线运动的某些规律。动画片动作中的曲线运动，大致可归纳为三种类型：1、弧形运动2、波形运动3、“S”形运动其中，弧形运动比较简单，所以有时不能把它列入曲线运动的范畴，波形运动和“S”形运动比较复杂，是研究动画片动作中曲线运动的主要内容。曲线运动是动画片绘制工作中经常运用的一种运动规律，它能使人物或动物的动作以及自然形态的运动产生柔和、圆滑、优美的韵律感，并能帮助我们表现各种细长、轻薄、柔软及富有韧性和弹性的物体的质感。第一节弧形曲线运动凡物体的运动路线呈弧线的，称为弧形曲线运动。例如：用力抛出的
11、球、手榴弹以及大炮射出的炮弹等，由于受到重力及空气阻力的作用，被迫不断改变其运动方向，它们不是沿一条直线，而是沿一条弧线（即抛物线）向前运动的。另一种弧形曲线运动是指某些物体的一端固定在一个位置上，当它受到力的作用时，其运动路线也是弧形的曲线。例如：人的四肢的一端是固定的，因此四肢摆动时，手和脚的运动路线呈弧形曲线而不是直线。又如：韧性较好的草或细长的树枝在被风吹拂时，会呈现弧形曲线运动，也有可能同时呈现波形和“S”形曲线运动。第二节波形曲线运动比较柔软的物体在受到力的作用时，其运动路线呈波形，称为波形曲线运动。在物理学中，把振动的传播过程，称为波。例如，把一根具有一定弹性的绳索一端固定，用手
12、拿着另一端向上抖动一下，就会看到一个凸起的波形沿者绳索传播过去，这就是最简单的波。当用不断地将绳索一端上下振动时，就会看到一个接一个凸起凹下的波形沿绳索传播过去，这就是一般的波动过程。我们将轻薄而柔软的物体的一端固定在一个位置上，当它受到力的作用时，其运动规律就是顺着力的方向，从固定一端渐渐推移到另一端，形成一浪接一浪的波形曲线运动。例如，旗杆上的彩旗或束在身上的绸带等，在受到风力的作用时，就会呈现波形曲线运动，海浪和麦浪也是波形曲线运动。有些鸟（海鸥、老鹰等）的翅膀比较长，它们的翅膀在上下扇动时，就是呈“S”形曲线运动。另外，还有一种螺旋形的曲线运动，如体操运动员手中旋转挥舞的彩稠。以上所讲
13、的，只是曲线运动中一些基本规律。在实际工作中，常常会遇到一些运动路线比较复杂的物体，既有波形曲线运动，又有“S”形或螺旋形曲线运动。例如，旗帜或绸带迎风飘扬就不仅仅是波形曲线运动，常常穿插着“S”形曲线运动；龙在空中飞舞，金鱼尾巴在水中摆动，也都是比较复杂的曲线运动。因此，我们在理解了这些基本规律以后，还必须在实际工作中加以组合和变化，并灵活运用，才能取得生动逼真的效果。在表现波形曲线运动时，必须注意顺着力的方向，一波接一波地顺序推进，不可中途改变。同时还应注意速度的变化，使动作顺畅圆滑，造成有节奏的韵律感，波形的大小也应有所变化，才不致显得呆板。第三节“S”形曲线运动“S”形曲线运动的特点，一是物体本身在运动中呈“S”形，二是其尾端质点的运动路线也呈“S”形。最典型的“S”曲线运动，是动物的长尾巴（如松鼠、马、猫虎等）在甩动时所呈现的运动。尾巴甩过去，是一个“S”形；甩过来，又是一个相反的“S”形。当尾巴来回摆动时，正反两个“S”形就连接成一个“8”字形运动路线。第四节掌握曲线运动动画的基本要领一、主动力与被动力二、运动的方向三、顺序朝前推进作业练习1、绘制一套弧形运动动画2、绘制一套波形运动动画3、绘制一套“S”形运动动画4、绘制综合体现曲线运动的动画
