2019七年级上册《济南的冬天》原文以及文章赏析

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1、七年级上册济南的冬天原文以及文章赏析【小编寄语】文学作品就是一个艺术形象- 透过语言,在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界,一个生命世界,一个情感世界。而文学赏析成了许多文学创作者和爱好者去研究的必修课。查字典语文小编跟大家分享的七年级上册济南的冬天原文以及文章赏析,其独到的鉴赏角度及剖析风格,也非常值得我们读者去学习。首先来看一下原文吧!济南的冬天原文对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹 ; 济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事 ; 济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人

2、害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。假若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧 ? ”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急

3、, 因为有这样慈善的冬天, 干啥还希望别的呢最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着 ; 这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣 ; 看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上, 那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄, 小村庄的房顶上卧着点雪, 对, 这是张小水墨画,也许是唐代的名手

4、画的吧。那水呢, 不但不结冰, 倒反在绿萍上冒着点热气, 水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢 ! 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中, 半空中, 天上, 自上而下全是那么清亮, 那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。 写作背景 老舍 1924 年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。 1930年前后回到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7 年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被他称为“第二故乡”。 济南的冬天是老舍

5、1931 年春天在济南齐鲁大学任教时触景生情写成的。是非常优美的一篇散文。据老舍夫人胡青回忆,老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发,在山东度过的那几年”。济南的冬天是老舍1931 年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文一些印象中的第五节 ( 第一节济南的马车 、第二节济南伪洋车 、第三节济南的大葱 、第四节济南的秋天 、第六节齐大的校园 、第七节是全文的结语) ,发表在齐大月刊欧一卷第六期 (1931 年 4 月出版 ) 。此文虽系节选,但能独立成篇老舍(1899 1966)原名舒庆春,字舍予,满族人。老舍是他最常用的笔名,还有其他笔名舍予、絜青、絜予、非

6、我、鸿来等。现代著名作家、小说家、剧作家。生于北京一个城市贫民家庭。 1918 年师范毕业后,曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。 在五四新文化运动中, 开始用白话创作。 1924 年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师, 并进行文学创作。 1929 年离英回国, 先后任济南齐鲁大学、 青岛山东大学教授。 1937 年,他的代表作骆驼祥子问世,被译成十几种文字,产生较大的国际影响。抗战爆发后,他在周恩来的直接关怀和帮助下,从事抗战文学活动,著有茶馆 一些印象等。 1946年赴美讲学。 1949 年回国后,任政务院文教委员会委员、全国人大代表、全国文联副主席、全国作协副主席、北京市人民委员

7、会委员、市文联主席等职。由于他的勤奋创作,解放后写了 20 多个剧本,被誉为文艺队伍中的劳动模范。 1966年文革中投湖而死,终年67 岁 . 文章赏析 济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下几点:文章布局谋篇层次井然。开头一段,写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉它是个“宝地”。这是贯串全文的主线, 济南冬天独有的美

8、景, 都是与此相联系的。 第 2 段开始,“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”是个重要的过渡句,转到对冬天山水的描写。在分写山水之前,先给人以济南的总体感,用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。 作者紧扣住这一点, 绘山景, 描水色, 寓情于景,既表现济南冬天山水之美,又寄寓对祖国河山真挚的爱。文章用了三段文字写冬天的山景,先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山, 再写城外远山, 勾画出一幅淡雅的水墨画。第 5 段写冬天的水色。 作者极写水藻之绿, 以衬托水之清澈、透明。又拓展想像,将天光、水色融为一体,描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后,以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序,脉

9、络清楚,衔接紧密,推进自然。文章运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切。比喻突出的例子,如把济南比作“小摇篮” ; 把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画” ; 把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”,无一不小巧秀丽,用来比喻济南不高的山,不冷的冬天,是恰到好处的。拟人的句子更多,个性化更明显,如把济南老城说成是“暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒” ; 把济南周围的一圈小山写得很有温情,“它们安静不动地低声地说: ‘ 你们放心吧,这儿准保暖和。’ ”把山坡上斑驳的色彩,说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”,秀美动人; 把夕阳斜照下粉色的薄雪,比拟为害羞的少女,情

10、态可掬; 把水藻、水和垂柳都人格化了,说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”,“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上”,“垂柳还要在水里照个影儿呢 ! ”这些都表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦 胧春意。情景交融是本文写作的又一个特点。文章在描写济南的冬景时,处处流露出作者的赞美之情,大致有这样几种写法:一是直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”,通过对比,得出“济南真得算个宝地”的结论,既写出了自己的独特感受,又显得情真意切。后边还有“这一圈小山在冬天特别可爱”,“那些小山太秀气! ”结尾一句蕴含着“我爱济南的冬天,我爱冬天的济南”的情意。二是创造意境,

11、流露深情。如,“请闭上眼睛想:一个老城这是不是个理想的境界?”“最妙的是下点小雪呀! ”“这是张小水墨画”。在优美的意境中,表达作者赞美的真情。三是虚实结合,展开想像,抒发热爱之情。如,“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”等,不但写出景物的外形,而且饱含喜爱的心情。老舍先生是语言大师,在词语的选用上十分讲究,如:“一个老城, 有山有水, 全在天底下晒着阳光, 暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”,“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”遣词造句非常精妙。还有关联词的运用也是很妥帖的。如:“天儿越晴,水藻越绿

12、,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢 ! ”“况且”,进一步申述理由,或者补充、追加新理由; “还”,表示范围的扩大,有所增益或补充。这里“况且还”连词和副词配合,起关联作用,恰当地组合了要说的意思。文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。 意思是: 这温暖如春、 秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊! 这样的结尾,既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。以上就是小编分享的七年级上册济南的冬天原文以及文章赏析的全部内容,如果对你有帮助,请继续支持查字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章 ! 第 8 页

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