3.1班干部培养计划.doc

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1、3.1班干部培养计划.doc三年级班干部培养计划 棘洪滩中心小学 三年级一班 牟瑞霞 班干部是班级的骨干,是班主任搞好班工作的得力 助手,是管理班集体的重要成员之一,要建立坚强的班集体,必须有一批 团结在班主任周围的优秀学生干部,那么如何培养优秀的班干部呢?作为班主任,特制定如下计划:班干部是班级的中坚力量,是班级工作的龙头;这支队伍的素质决定着 班级工作的开展和学风与班风的建设,怎样培养好班干部,是班主任一项 重要的工作任务,应在实践的基础上,对班干部队伍的建设,从班干部的选拔、培养、轮换三个方面开始工作。本学期的班干部培养的重点将放在培养上。一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还

2、必须有一支能干 的班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手, 他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够 决定一个班级的精神面貌与风气。班干部队伍是乃班级工作的核心,是班 级工作的“龙头”,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此“龙 头”建设应是班主任的首要工作。学生干部的培养要在任用中进行,要在工作过程中帮助他们成长。班主 任应悉心指导,热心扶持、大胆使用。班干成员应分工负责、使其有压力、 有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。应十分注意发 挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习、生活与活动。经过一个 学期的努力班干部已经熟悉了工

3、作,积累了经验,提高了能力,已经可以 独立地处理一些具体的事情,在这个学期应逐步放权,锻炼干部,树立班 干在学生中的威信,鼓励其独立工作,发挥他们的主观能动性与工作的积 极性,使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚,而不是成为班主 任与学生之间传话筒。一、具体措施1加强对班干部言行监督,违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人平等。2加强班干部理论学习和工作方法训练,捉高其领导水平,但同时又 要密切关心,在出现麻烦时随时帮助“补台”。3在提升班干部经验和能力与工作责任心后,学生干部的积极性,主 动性大大提高。班主任主要是当好参谋,掌握大方向,大胆放权给他们, 使他们有一个宽松的工作环境,把各项工作开展得井井有条。班干将会从 “班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”。4.定期对干部进行述职评议,表彰优秀班干部,对不称职者要及时调换,当然,对一些必须由班主任解决的事情,班主任必须亲自解决,不能将一切重担,全部工作都一古脑儿地推给班干部,对他们提出过高的要求, 使班干部的工作处于被动地位,影响了他们工作的积极性。以上是这个学期的工作重点,我相信在我和班干部的共同努力下, 班级会呈现一个欣欣向荣的景象。20_ 年 9 月 第 2 页 共 2 页

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