《2019年开元中学七年级上测第三单元语文考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年开元中学七年级上测第三单元语文考试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、杭州市开元中学七年级语文学科测试卷第 1 页（共 4 页） 杭州市开元中学2019 学年第一学期七年级第三单元 语文学科问卷（ 20190103） 命题：初一语文备课 组 一（ 40 分） 1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（15 分） （1）确凿 （） （ 2）皂荚 （） （3）斑 m o（） （4）油 l ng（） （5）t t ng（） （） （6） b 谷（） （7）混 为一谈 （） （8）搓 ni n（） （9）锡箔 （） （ 10）o 过去（） （11）人迹 hn 至（） （12）人声 dng 沸（） （13）花团锦 c （） （14）q 盼（） 2 诗文填空。（10 分）
2、（1）知之者不如好之者, 。 （2）, 可以为师矣。 （ 3） 论语中含义深远，金铿玉振，古往今来，不知激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志 不移的句子是：，。 （ 4）现实生活中, 人们为了表明“只要虚心求教, 到处都有老师”的观点时, 常引用论语中孔 子的话“, ” 。 （ 5 ） 孔 子 感 叹 时 光 易 逝 ， 以 勉 励 自 己 和 学 生 要 珍 惜 时 间 求 学 的 句 子 是：，。 （6）阐述学习和思考的辩证关系的是：，。 3文学常识填空。 （4 分） （1）鲁迅，原名，代表作有散文集 。 （2) 再塑生命的人选自 （3）孔子，名，字。 4.根据下划线的内容写出相应的词语。
3、（2 分） （1） 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美好的东西太多，一时接受不完。（） （ 2）拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，少有人来 （） 5. 阅读下面语段，回答问题。（9 分） 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里， 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特 别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 杭州市开元中学七年级语文学科测试卷第 2 页（共 4 页） 老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且 不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你
4、什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚 归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 因为他，敌人的愿望就没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的 人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。 （1）这段文字选自 ，作者是，本文是“白洋淀纪事之二”，“之一” 是另一篇 （3 分） （2）选文第一段是什么描写，有什么作用？（3 分） （ 3） “苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”请结合上下文谈谈你对这句话的理解， 并说说“狠狠”一词表
5、达了怎样的感情。（ 3 分） 二 （20 分） 童年的冻梨 小时候 ,家里穷 ,每天都在盼着过年,因为只有在过年的时候,我们才能吃到平时吃不到的 好东西。比如 ,冻梨。 每到腊月间 ,父亲就搭车进了县城,晚上回来的时候 ,肩上便多了一胶丝袋子的冻梨。那年 月,鲜水果稀罕也金贵,乡下人吃不起 ,冻梨虽然便宜 ,但也只有在过年时才能捞着吃一回。 冻梨买回来后 ,父母要把冻梨藏到一个不为我们知道的秘密地方,怕我们偷吃。家里有四 个孩子 ,不藏起来 ,几天就消灭光了。但哥哥似乎是福尔摩斯转世,总是能侦探到冻梨藏在哪儿。 于是 ,哥哥每天都被一个美味的冻梨滋润得快乐无比。后来,哥哥的“好事”被我窥探到,
6、哥哥就 贿赂我 ,分我一个冻梨吃 ,条件是我不揭发他。 我被冻梨诱惑 ,失去了原则立场 ,与哥哥同流合污做 起了“硕鼠”。我俩每天在冻梨的滋养下,乐颠颠的。弟弟妹妹疑惑地看着我们成天笑眯眯却不 知原因。但纸终究包不住火,最终父母发现装冻梨的袋子松垮了很多,便把冻梨袋子又换了一个 杭州市开元中学七年级语文学科测试卷第 3 页（共 4 页） 更加隐秘的地方。 这下,我和哥哥吃不到冻梨了,只好眼巴巴地看日历,每天早晨最高兴的事就是 抢着去撕挂在墙上的日历牌,因为每撕下一张,就离过年近了一天,盼望吃梨的时间就少了一天。 忍着肚子里馋虫的噬咬,好不容易挨到了除夕夜。吃过了年夜饭,父亲去仓房捡了一盆冻 梨
7、回屋 ,倒入冷水泡上 ,解冻。这个过程很漫长,我们围着盆子 ,两手搭在盆上 ,四双眼睛睁得大大 的,盯着盆里的冻梨化冻。等了一会儿,没了那份耐心 ,哥哥急切地伸手抓一个还冒着丝丝白气、 表面裹着一层白霜的黑冻梨,一个孩子伸手 ,其他三个孩子也迅速出手去抢冻梨,拿了就放到嘴 边啃。冻梨酸中带着甜 ,煞是好吃 ,把牙冰得又木又疼,冰凉的梨水很清甜,梨水顺着嘴角滴到衣服 上,我们也顾不上擦。爷爷奶奶看着我们的狼样,脸上笑着 ,他们是不敢这样吃的。爷爷奶奶很有 耐心 ,他们等盆里的冻梨被一层厚厚的冰包裹住,再敲碎坚冰 ,把软化的冻梨取出来,用拇指肚按 一下 ,冻梨身上出了个坑,便放心地吃 ,咬一口汁液
8、四溢。 爷爷奶奶在吃的时候,我们自己的冻梨也 吃完了 ,四个像狼一样的小孩,眼神直勾勾地盯着爷爷奶奶的冻梨,这时爷爷奶奶也会怜爱地再 给我们每人来上几口,一个冻梨大半又进了我们的肚子里。 时光如白驹过隙,一晃四十多年就过去了。如今,人们的日子越过越好,冬季鲜水果进入寻 常百姓家 ,而且价钱也不贵 ,倒是昔日烂贱的冻梨反成了稀罕物,价格反比鲜梨还贵。前些日子, 我在街上看到有卖冻梨的,感觉就像遇到了多年未见的老友一样亲切,遂买了一小袋带回家,自 己慢慢品尝和回味过去那段贫困却甜蜜的童年时光。过去的时光,也如这冻梨一 样, 。 6.阅读全文 ,将本文的行文思路补充完整。(2 分) 盼冻梨 7.作者
9、吃冻梨费了哪些波折?请用简洁的语言加以概括。(4 分) 8.请根据括号中的提示,赏析文中画线句子。(8 分) 杭州市开元中学七年级语文学科测试卷第 4 页（共 4 页） 这下 ,我和哥哥吃不到冻梨了,只好眼巴巴 地看日历 ,每天早晨最高兴的事就是抢着去撕 挂在墙上 的日历牌 ,因为每撕下一张,就离过年近了一天,盼望吃梨的时间就少了一天。(从加点词语角度) 爷爷奶奶在吃的时候,我们自己的冻梨也吃完了,四个像狼一样的小孩,眼神直勾勾地盯着爷爷奶 奶的冻梨 ,这时爷爷奶奶也会怜爱地再给我们每人来上几口,一个冻梨大半又进了我们的肚子里。 (从修辞手法角度) 9.结尾一段在文中起什么作用?(3 分) 1
10、0.请根据你的理解,在结尾一段横线上填写句子,表达作者的情感。(3 分) 三（20 分） 阅读下面文言文，完成1215 题。 甲 子曰 :“学而时习之,不亦说乎 ?有朋自远方来,不亦乐乎 ?人不知而不愠,不亦君子乎 ?”(学 而 ) 子曰 :“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”(为政 ) 曾子曰 :“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传不习乎 ?”(学而 ) 乙子曰 :“由 !诲女 ,知之乎 ?知之为知之 ,不知为不知 ,是知也。”(为政 ) 子曰 :“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”(述而 ) 子贡问曰 :“孔文子何以谓之文也? ”子曰 :“敏而好学,不耻下问
11、 ,是以谓之文也。 ” (公冶长 ) 【注】由 : 仲由 , 字子路 , 孔子的学生。女:同“汝” , 你。知 : 同“智”。愤 : 憋闷 , 心中渴望 通达而未能实现。悱: 想说而不能恰当说出来。隅:方。方位一般有四方, “举一隅”而能“以 三隅反”就是指能对各个方面有所了解。孔文子: 卫国大夫。姓孔, 名圉 (y )。 “文”是谥号。 敏: 勤勉。 11. 解释下列句中加点的词。(6 分 ) 不亦说 乎( ) 传 不习乎 ( ) 人不知而不愠（）学而不思则罔（） 思而不学则殆 （）吾日三省 吾身（ ） 12. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) 人不知而不愠, 不亦君子乎 ? 译文 : 子曰 : “学而不思则罔, 思而不学则殆。 ” 译文： 13. 乙文中三则语录哪则是论述学习态度的?哪则是论述教学方法的?它们表明了孔子怎样的教育 杭州市开元中学七年级语文学科测试卷第 5 页（共 4 页） 思想 ?(6 分) 答: 14. “吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭, 请谈谈你对这句话的理解。(4 分) 答:
