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1、1 2020-2021学年部编版四年级语文上册全册同步课时训练 1 观潮 第一课时 一、把括号里不正确的音节划去。 闷(m n m n)雷涨(zh n zn n )潮飞奔(b n b n)而来 横（h n h n）卧颤（ch n zh n）动浩（ o h o）浩荡荡 笼（l n l n）罩踮(di n di n) 着脚风号( h o h o)浪吼 二、看拼音，写词语。 jshup n w n n d nd n sh （）（）（）（） ddzhji n dzh n yb （）（）（）（） 一、把下面的词语补充完整。 水天（）（）昂首（）（）人（）人（） 齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸 若（
2、）若（）（）（）西去风（）浪（） 四、判断正误，对的在括号里打“”，错的打“X”。 1.“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。（） 2. “江面上依旧风号浪吼。 ” 中的 “依旧”意思是 “使人预料不到”。 （） 3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。（） 4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞 手法是夸张。（） 五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。 1农历八月十八是一年度 的观潮日。（） A.一次B.一回C.一日 2宽阔 的钱塘江横卧在眼前。（） A.宽容B.辽阔C.宽广 3过了好久 ，钱塘江才恢复了平静。（） A.许久B.很久C.长久 4那声音如同 山崩
3、地裂。（ ） 2 A.犹如B.相同C.宛如 5顿时 ，海塘大堤上人声鼎沸。（） A.霎时B.刹那间C. 一时 1 观潮第一课时答案 一、划去的音节 : m n zn n b n h n zh n o l n di n h o 二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波 三、相接东望山 海并进漫 卷人声隐 现奔腾平 静 四、1.2.X 3.X 4. 五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C 1 观潮 第二课时 一、读句子，根据拼音写词语。 天 zh ji n（）亮了，空中 l n zh o（）着一层薄雾， 使我感觉 y u r（）进入了仙境。过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看 到了远处 ku n
4、 ku （）的 d n（）。 二、按要求写词句。 1.表示人多的词语：、 2.表示声音大的词语：、 3.写一个比喻句 : 三、给下面加点字选择恰当的解释。 观：A.看。B.景象或样子。C.对事物的认识和看法 1.悲观 的心态会让人经常沮丧。（） 2.在每年的观 潮日- 农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大 潮这 一天下奇观 。（）（） 3.做任何事情都不能走马观花,草草了事。（） 四、课内阅读。 观潮（节选） 3 那条白线很快地向我们移来，（），变粗，横贯江面。再近些， 只见 （） ， 形成 （） 。 那浪潮越来越近，犹如 （） 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大
5、地都（） 起来。 1.在括号里填上正确的词语，把文章内容补充完整。 2.作者运用的顺序写出了大潮的样子和声音。 3.把描写声音的句子在文中用“”画出来。 4.用“_ ”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了_ 和_ 。 五、在观潮中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子，并说说你 喜欢的原因。 你最喜欢的壮观景象是： 你喜欢的原因是： 1 观潮第二课时答案 一、逐渐笼罩犹如宽阔堤岸 二、1.人山人海川流不息2.山崩地裂震耳欲聋3.那雪，就如白玉， 铺满了大地，让你感觉来到了天界。 三、1.C 2.A B 3.A 四、1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被 震得颤动起来2.从远到近
6、3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起 来起来。4.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那浪潮越来 越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。水墙白色战马 五、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔 而来的样子。 因为我感受到了大潮的奇特与壮观。 2 走月亮 第一课时 一、看拼音，写词语。 4 qi n sh u ti n k n lu n sh （）（）（） zhu n jia f nsti o yu p tao （）（）（）（） 二、选择合适的词语填空。 古老细细闪闪烁烁柔和 （）的月光（）的溪水（）的传说（）的星星 三、按要求写句子。
7、 1.月光照亮了高高的点苍山。 把字句： 被字句： 2.用“照亮了照亮了照亮了”说一句话。 3.续写句子。 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜 地；。 2 走月亮第一课时答案 一、牵手填空鹅卵石庄稼风俗跳跃葡萄 二、柔和细细古老闪闪烁烁 三、1.把字句：月光把高高的点苍山照亮了。 被字句：高高的点苍山被月光照亮了 2.月亮升起来了，照亮了校园的教学楼，照亮了楼前美丽的操场，照亮了校门 前长长的小路。 3.走过月光蒙蒙的小路，走过一排排整齐的大树旁边。 2 走月亮 第二课时 5 一、读拼音，写词语。 1.我 qi n（）着妹妹的手，到河边七捡（）lu n（）石。
8、2 秋天，zhu ng jia（） （）成熟了，满地金黄；果园里的 ptao （）（）像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。 二、给加点字选择合适的解释。 1.洒满 月光的小路。（）A 满足；B 骄傲；C 全部，达到极点。 2.稻谷就要成熟 了。（）A 熟练； B 植物果实长成； C 清楚。 三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（）。 A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。 B.显得非常重复。 C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。 四、课内阅读。 细细的溪水，流着（），流着（）。灰白色的（） 布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水
9、塘，都抱着一个月亮！ 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（做作）小船，运（载裁） 许多（）哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看 水塘里的月亮，看看我（）。 1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。 2.把括号里不正确的汉字划去。 3.作者描写了月光下的哪些景物？ 4.你是怎样理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话？ 2 走月亮 答案 一、1.牵鹅卵2.庄稼葡萄 二、1.C 2.B 三、B 四、1.山草和野花的香味月光鹅卵石新鲜的花瓣采过野花的地方 6 2.做裁3.水塘，溪水，鹅卵石4.天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有 无数的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个
10、月亮一样。 3 现代诗二首 一、读一读，连一连。 归巢 芦苇 霸 占压扁 冬眠 w i ch o bmi n bi n 二、选字填空。 【罗萝】（）卜绿（）（）汉（）罗 【甩用】（）法（）头利（）（）开 【青清】（）草（）醒（）闲（）菜 三、选择填空。 A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰 C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝 花牛在草地里坐，。花牛在草地里眠，。 花牛在草地里走，。花牛在草地里做梦，。 四、判断下面的说法，对的打“”，错的打“X”。 1.秋晚的江上一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表 达出自己对生活的抱怨。（） 2.“霸占”的“占”读音是“zh n”
11、。（） 3.花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对 生活的热爱和对自由的向往。（） 4.花牛歌的作者是刘大白， 秋晚的江上 的作者是徐志摩。 （） 五、根据课文内容填空，再回答问题。 1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。 是倦了，驮着斜阳回去。 2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的的修辞 手法，这样写的好处是。 再写一句拟人句： 7 六、想一想，花牛还会在草地上做些什么？结果又是怎样的呢？ 3 现代诗二首答案 一、归巢 -ch o 芦苇 - w i 霸 占- b 压扁 - bi n 冬眠 -mi n 二、 萝萝罗罗用甩用甩青清清青 三、D C A B
12、四、1.2.3.4. 五、1.尽管还尽管今天下着大雨，同学们还是坚持着上学。 2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。 六、花牛在草地里叫，夕阳露出红红的笑脸。 4 繁星 一、给下面加点的字注音。 半明半昧 （）摇摇欲坠 （）悬 着 （）梦幻 （） 二、圈出下面词语的错别字，并改正。 彷佛（）呐凉（）怀报（）陈睡（） 模湖（）轻楚（）廷院（）星群蜜布（） 三、根据例子写词语。 半明半昧（ ABAC） 摇摇欲坠（ AABC） 密密麻麻（ AABB） 四、按要求写句子。 1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子） 秋 天 ， 是, , 是。 2.我把它们认得很熟了。（改
13、为被字句） 五、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项是：（） 8 A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切， 甜美温馨。 B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。 C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母 亲。 D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。 六、根据课文内容，选择恰当的词语填空。 1.我_( 站躺)在舱面上， _( 仰望凝望)天空。深蓝色的天空 里_( 挂着悬着)无数半明半昧的星。 2.渐渐地我的眼睛 _( 模糊变亮)了， 我好像看见无数萤火虫在我的周 围_( 飞翔飞舞)。 七、 由于环境的污
14、染严重， 我们很难看见天上的繁星了， 请你写一条宣传语， 呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。 4 繁星答案 一、m i zhu xu n hu n 二、彷 - 仿呐- 纳抱- 报陈- 沉湖- 糊轻- 清廷- 庭蜜- 密 三、示例：一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生机清清楚楚整整齐 齐 四、1.金黄的季节收获的季节农民喜悦的季节2.它们被我认得很熟 了。 五、D 六、1.躺仰望悬着2.模糊飞舞 七、示例：让蓝天白云永驻，让灿烂星空长留。 5 一个豆荚里的五粒豆 第一课时 一、在带点字的正确读音后面画“”。 豆荚 （ji ji）僵 硬（qi ng ji ng ）囚 犯（y n qi ）
