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1、老师主要工作成绩篇一：老师个人工作成绩小结 个人工作成绩小结 我是一名年轻老师，从教八年来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中获得了锻炼、在教学中得到了进步。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。除此以外，我还能严格要求自己，努力做好学生的典范，真正做到以身示范。 在平时的教育教学工作中。我是这样说的：“作为一名老师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此根底上，才能真正做到师与生的情感交流。因此，我始终按照数学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提早备好课，课前再重新复习教案，做到万无一失。备课时能围
2、绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生;备教法的同时，备学法,把复杂的内容进展变换，让学生容易承受。 在课堂上，擅长创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的开展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新才能的培养。及时地修改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要进步教学质量。培优补差工作至关重要，只要把培优生培养好了，优秀率才能进步。也只有把学困生的转化工作做好了，才能进步合格率。因此，我经常坚持做
3、到有方案，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力进步优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业情况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。 通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，特别是班主任工作很有成效，屡次受到上级指导的好评。自参加工作以来，我曾四次年度考核被评为“优秀等次，2011 年被荣获县“模范老师称号，XX年年被教研片评为“先进老师。所授班级在片期末监测中屡次获得良好的成绩，并屡次被评为“优胜班级。在XX年年的中考中所授学科在县同类学校中获得了前6名的好成绩。在XX年第一学期的校播送操比赛
4、中荣获“第一名，书法比赛中荣获二、三名的好成绩。 教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈父般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、指导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民老师。 孙晓武 XX年年4月15日 篇二：老师个人主要工作业绩 老师个人主要工作业绩 庞基，男，汉族，中*员，生于1982年7月。2001年7月毕业于海南临高师范学校，毕业至2006年7月一直从事私立学校教学工作。自2002年参加全国高等教育自学考试，专攻汉语言文学专业，于2005年获得专科学历，2008年获得本科学历。
5、2006年参加全县老师竞岗考试获得全县总分第二名。自2006年9月至今，在临高县多文中心学校担任高年级语文教学，班主任，语文教研组组长工作。 本人坚持四项基本原那么，拥护中国的指导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育道路和方针政策政策，以身作那么，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校指导及师生、家长的好评。 有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作，宁可多教几门学科也不愿意当班主任，可我却不这么认为。我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教八年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们效劳的普普统统的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取
6、悦偶尔路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会： 一、德育为首-教会学生学会尊敬长辈与孝顺父母 古诗曰：谁言寸草心，报得三春晖、百善孝为先。自古以来，孝敬长辈就是我们中华民族的美德。作为培育下一代的班主任，我一直从孝字明白老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的道理，知道羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义的深化含义。 我要求我的学生必须做到：自己的事要自己做，家务事自己量力做，父母之事自己帮做。所以我经常说一些孝敬长辈的
7、故事给我的学生听，而且我还把自己是如何孝顺我的父母的事让学生知道。每个学期我都会把我曾经在2004年8月10日发表在?都市作家报?上我写的散文?悠悠母恩?读给学生听。学会尊敬，心存感恩，学做真人，这是我班主任工作的首要措施。 二、信任教育-教会学生学会独立自主与自我管理 学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且自我教育，自主管理。那么我是这样做的： 首先，充分发挥学生在班级管理中的作用。一个学生有一个聪明的大脑，一个班集体就有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主动性和创造性，让他们一起参与到班务管理。 其次，以自我评价为核心，进步学生自我约束才能。学生正确认识自己是个人进步的
8、根底。在正确进展自我评价的根底上，学生才能发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，不断完善自己。 最后，学生的自我管理要充分发挥学生在班集体中的监视作用。针对学生不穿校服这件事，还可以采取这样的措施，在班里指定一位同学每天给学生提个醒，并进展校服检查。通过几天后，假如还不穿，班主任找学生进展谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了。 所以，我想说：教育是要将捕鱼的本领传授给学生，不是直接将鱼给他们，即通常所说的授之渔，而不是授之鱼。 从事教育工作期间，始终牢记人民老师的宗旨，认真制定教学方案，根据学生的个性和特点， 采用不同的教育方式，积极帮助学生解决学习和生活中遇到的各种困难，配合任课老师搞好所教
9、学科的教学工作，进步教学成绩，促进学生全面开展。在理论中积极探究适应本地区学生的教学方法，调动学生的积极主动性，得到学校师生的广泛好评。积极配合学校做好学校播送站的播音、出板报等工作，认真组织开展每个学期的学生古诗词竞赛、作文竞赛、演讲比赛等活动。曾屡次荣获县级的教学成果奖，2007年被评为三营镇“优秀班主任。 第一，根本情况概述 首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。虽然这些与业绩的获得没有必然的联络，但是，显然假如你处于不利的工作环境，工作条件也甚是恶劣的话，无疑可以使你所获得的业绩大放荣耀。比方说，你的工作是处理客户投诉，这一工作的环境显然不是非常优越的，它
10、要求员工可以忍受客户的抱怨，甚至是谩骂、侮辱。环境本身的特殊性实际上是业绩的一部分，因此应该把工作环境陈述出来，以使自己的业绩有所依托。当然，在陈述不利条件和环境时，千万不要理直气壮，不管怎么说，这是工作性质所决定的，承受了这份工作就必须承受它所带来的特殊的工作环境。 第二，陈述自己所获得的成绩 陈述自己的成绩是业绩报告的重点。撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩，突出自己的奉献，从而为公司考核和晋升提供参考。 在撰写业绩报告之前应认真考虑，尽可能把自己所获得的所有业绩都列出来，然后按照重要程度排序。在陈述时，首先要清楚地表述自己所获得的成绩有哪些，是在什么样的情况下获得的，每项成绩的分量有多
11、大，对企业有多大的贡献。在陈述时，一定要注意有条有理，突出重点，千万不能把各种成绩堆在一起，让人事经理去挑选对你有利的成绩。这种做法不但加重了人事经理的工作，而且还会给人马虎、做事没条理的印象。试想，一个人连自己所获得的成绩都理不出头绪，工作时怎么可以做得有条有理呢？ 这里需要注意的是，虽然大部分的成绩是看得见的，但是，有时候，也有许多不为人所知的成绩或奉献。这时候，需要把你那些不为人所知的成绩或奉献明确地写出来，千万不要不好意思陈述，这样做丝毫不会给人留下坏印象，相反，许多公司都希望员工可以对自己作出客观的评价，不隐瞒业绩，也不虚报业绩。撰写业绩报告时，实事求是是最好的原那么。 第三，总结经
12、历和教训 对于过去做过的每一项工作，不管是做得好，还是失败，都要总结经历和教训，并在业绩报告中写出。这样做不但有利于今后的工作，而且还可以使公司理解你的成长轨迹。对以往的工作进展分析和概括，并总结出一两条经历和教训，是智者的表现。 需要注意的是，总结经历固然是重要的，但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略。很多人在业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷，为写出它们会对自己的形象有损，事实上并非如此。坦陈尚需改进的弱点，说明你有不断改进的意识，有不断进步的潜能。主管不但不会因此小看你，相反他们更喜欢这样的人，也更愿意对其委以重任。需要注意的是，提出需要改进的 弱点后，在以后的工作中必须认真落实，千万不能在报
13、告上说说了事，在实际工作中仍然我行我素，这无疑是对自己业绩报告的贬低。 当你获得了好的业绩，并提交了一份漂亮的业绩报告之后，千万不要沉浸在过去的业绩当中，不思进取。事实上，业绩永远属于过去，递交了业绩报告之后，意味着上一个工作阶段已经完成，又需要从头开场了 总务处主任述职报告 一年来，我始终坚持以“十七大精神和“三个代表、科学开展观的重要思想为指导，认真贯彻和执行党的道路、方针、政策，模范遵守国家法律法规及学校规章制度，积极主动参加各项学习活动，学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学和总务工作，做到学用结合。坚持以全校师生的工作、学习、生活提供优质效
14、劳为宗旨，努力做到顾大局、讲原那么、不计个人得失、不追名逐利、不断用先进的后勤管理知识充实自己、进步自己的思想道德和文化素质修养，为学校后勤工作上台阶，创造和谐校园开展提供强有力的后勤保障。 一、教学工作方面： 我努力做到以身作那么，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从指导，团结别人，在做好总务处工作的同时，我还担任了九年级两个班的物理学科教育教学工作。在教学中，我能认真学习、贯彻新课程标准，能准确掌握新课程理念，树立新观念；积极配合学校教导处开展各项教研活动，努力完成各项任务。能认真制定实在可行的学科教学方案，并做到深化教材，认真备课，以学生为本精心设计每一堂课，重视实验教学，探究教学方法，开
15、拓学生思维，激发学生学习兴趣，到达师生双方亲密合作，交流互动，大多学生都比较喜欢这门学科，因此获得了较好的教学效果。在教学中我还能重视减轻学生课业负担，做到精讲精练，进步课堂教学质量。 二、总务处工作方面： 得： 1、年初召开总务处工作会议，认真制定了工作方案，并分工负责，在实际工作中得以贯彻施行。 2、在校长室指导下，采取校企结合办学的形式，搞好职高部实训基地建立，并解决了今年新分老师的住房问题。 3、与周王中心小学一道，搞好学校300米田径运动场的维修改造工程，严格工程质量，对不符合要求的施工，坚决不予验收。 4、严格财务制度，依法标准管理 进一步加强财务管理制度，严格遵守财务纪律，坚决执
16、行“收支两条线；加强收费管理，根据上级下发的文件精神严格各项收费要求和学校的收费纪律，实行收费公示制度，所收费用均进入区会计中心财政专户，由学校按年初制定的经费使用方案统一支出，严把票据审核关，杜绝无方案开支和浪费现象，开源节流。我们进一步健全了物品采购审批、供给、发放、维护手续，并做到分片包干，责任到人。继续实行了教室财产承包责任制，落实了公物赔偿制度。继续加强对固定资产的管理工作，建立健全了学校固定资产的各项管理制度，建立了学校固定资产信息库。 5、认真做好校安工程的数据采集和上报工作。校安工程是一项繁杂而重要的工作，也是区教体局今年的重点工作之一，总务处根据上级要求，认真开展对我校22幢房屋的登记、自查、照片采
