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1、拓展游戏之电波的速度 电波的速度 概述：这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。 目的： 1.增强小组凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 时间：10分钟 人数：不限，越多越好。 道具：秒表。 步骤： 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为电波。告诉大家收到电波后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去，直到电波返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录电波跑一圈所需要的时间。然后大喊：游戏开始!，
2、并开始计时。 4.告诉大家电波传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后，变更电波的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.电波沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转电波的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递电波，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。 讨论问题示例： •为什么电波传递方向突然改变后，电波传递速度会变慢? &
3、bull;为什么闭上眼睛后，电波传递速度会变慢? •在电波沿两个方向同时传递的情况下。电波源对面的队员们感受如何? 安全：危险系数为0 变通：可以分为两组作为比赛游戏，站成两排，看哪队感应电波速度快，也可以用其他的方式传递电波，比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。2017-09-10 电波的速度 概述：这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。 目的： 1.增强小组凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 时间：10分钟 人数：不限，越多越好。 道具：秒表。 步骤： 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右
4、手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为电波。告诉大家收到电波后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去，直到电波返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录电波跑一圈所需要的时间。然后大喊：游戏开始!，并开始计时。 4.告诉大家电波传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后，变更电波的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.电波沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转
5、电波的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递电波，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。 讨论问题示例： •为什么电波传递方向突然改变后，电波传递速度会变慢? •为什么闭上眼睛后，电波传递速度会变慢? •在电波沿两个方向同时传递的情况下。电波源对面的队员们感受如何? 安全：危险系数为0 变通：可以分为两组作为比赛游戏，站成两排，看哪队感应电波速度快，也可以用其他的方式传递电波，比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。2017-09-10 电波的速度 概述：这个一个快速而且简单的小游戏
6、。它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。 目的： 1.增强小组凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 时间：10分钟 人数：不限，越多越好。 道具：秒表。 步骤： 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为电波。告诉大家收到电波后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去，直到电波返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录电波跑一圈所需要的时间。然后大喊：游戏开始!，并开始计时。 4.告诉大家电波传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后
7、让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后，变更电波的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.电波沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转电波的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递电波，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。 讨论问题示例： •为什么电波传递方向突然改变后，电波传递速度会变慢? •为什么闭上眼睛后，电波传递速度会变慢? •在电波
8、沿两个方向同时传递的情况下。电波源对面的队员们感受如何? 安全：危险系数为0 变通：可以分为两组作为比赛游戏，站成两排，看哪队感应电波速度快，也可以用其他的方式传递电波，比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。2017-09-10 电波的速度 概述：这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。 目的： 1.增强小组凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 时间：10分钟 人数：不限，越多越好。 道具：秒表。 步骤： 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为电
9、波。告诉大家收到电波后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去，直到电波返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录电波跑一圈所需要的时间。然后大喊：游戏开始!，并开始计时。 4.告诉大家电波传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后，变更电波的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.电波沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转电波的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结
10、束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递电波，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。 讨论问题示例： •为什么电波传递方向突然改变后，电波传递速度会变慢? •为什么闭上眼睛后，电波传递速度会变慢? •在电波沿两个方向同时传递的情况下。电波源对面的队员们感受如何? 安全：危险系数为0 变通：可以分为两组作为比赛游戏，站成两排，看哪队感应电波速度快，也可以用其他的方式传递电波，比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。2017-09-10 电波的速度 概述：这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。 目的： 1.增强小组
11、凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 时间：10分钟 人数：不限，越多越好。 道具：秒表。 步骤： 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为电波。告诉大家收到电波后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去，直到电波返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录电波跑一圈所需要的时间。然后大喊：游戏开始!，并开始计时。 4.告诉大家电波传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重
12、复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后，变更电波的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.电波沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转电波的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递电波，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。 讨论问题示例： •为什么电波传递方向突然改变后，电波传递速度会变慢? •为什么闭上眼睛后，电波传递速度会变慢? •在电波沿两个方向同时传递的情况下。电波源对面的队员们感受如何? 安全：危险
13、系数为0 变通：可以分为两组作为比赛游戏，站成两排，看哪队感应电波速度快，也可以用其他的方式传递电波，比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。2017-09-10 电波的速度 概述：这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。 目的： 1.增强小组凝聚力。 2.激励小组挑战自我、超越自我。 时间：10分钟 人数：不限，越多越好。 道具：秒表。 步骤： 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为电波。告诉大家收到电波后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去，直到电波返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录电波跑一圈所需要的时间。然后大喊：游戏开始!，并开始计时。 4.告诉大家电波传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后，变更电波的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.电波沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转电波的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站
