小学六年级毕业班家长会发言稿(Word最新版)

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1、小学六年级毕业班家长会发言稿家长会起着沟通学校与家长、老师与家长的桥梁作用。下面是我给大家整理的小学六年级毕业班家长会发言稿,仅供参考。小学六年级毕业班家长会发言稿篇1各位家长:下午好!我是六年级的班主任,是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,沟通孩子的学习状况和思想状况。今日请让我代表学校和班科老师诚心感谢你们,感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在学问上既要全面梳理小学阶段的学问,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是特别惊慌的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日召开家

2、长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理状况,以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段最终这几个月,能够开心地升入高一级学校。 作为班主任兼语文老师,今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况我们班上有53名学生。从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础学问也驾驭得好,家长大可放心他们在校的学习:杜明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚杰,这些同学只需老师间或提示一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外崔仕红、刘全、钟云梅、周权几个同学在前一年的学习中

3、特别自觉,进步特殊大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四名同学,他们是我们班智力发育特殊好的学生,学问也驾驭得不错,只是常常会偷懒,自觉性太差。还有两名要特殊请家长在家多监督一下:马瑞雪、郭双凤,她们对学习抱着可学可不学的看法,对待作业也无所谓,因此不愿完成作业,马瑞雪开校不久已三次不交作业了,我也曾与之沟通过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此须要家长主动协作。 从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,如许杨、张永朋、曾精海、郭双凤等,上课时精神恍惚,下课时则热衷写同学录,或参与嬉戏。更有一部分同学因为偏科,缺乏学习的信念,只是被动地跟着老师

4、走,从在校生活来看,学生身体素养不是很好,有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁,中午始终是在我和生活委员监督下才拿着饭盒去吃一点饭。二、培育学生良好的学习和行为习惯家长挚友们,我是一位老师,但我更是一位家长,在我女儿的成长过程中,以及在看了不少社会现象之后,我在想:一个孩子假如仅仅只是学习精彩,无异会被社会淘汰,学问很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说,假如每次都要家长督促孩子才能去完成的话,那孩子就不行能养成良好的习惯,家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯,以后升上初中,学科增多,学生就会感到茫无头绪,无所适从。所以有些学生在小学成果优秀,到了初中成果

5、渐渐下降。培育学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面协助老师指导学生:1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以足够的时间,所以教学进度就比较快。有些学生假如回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。2、刚好复习的习惯。学问在头脑中会随着时间的消逝而慢慢渐忘,所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的学问,其次天早自习时我都会要求学生复习,上课之初要考查学生驾驭状况。每一单元结束,确定要复习,让学生进行单元测试。盼望家长能在每天抽出至少半个小时的时间,用于辅导学生。3

6、、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒,干脆其次天早上到校来抄同学的作业,有的同学是因为不会做作业,所以抄作业,不管种种缘由,假如没有仔细去完成,就起不到巩固所学学问的作用。我班大部分学生在这方面做得较好,但有三分之一的学生由于学起来有点困难,所以避开不了这些现象的发生。当然学生学习的习惯远远不止这些,习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校,我们每个老师都会严格要求学生的,只是盼望能得到你们的支持,严格要求学生在家独立完成作业。三、做好学生的思想工作考取初中,对于我们大有来说或许是一件小事,但对小学生来说,却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加,一天学习下

7、来,有些学生简单感到疲惫,特殊是我班大部分学生数学不是很志向,基础差,马虎,不懂不问。尽管学生在上期末也取得了一丝进步,但却有一半的学生信念不足。所以在学校,我们在平常也多以表扬为主,尽量激起学生学习的信念,盼望家长在家能够多激励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅,同时请家长看后签字,能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以扶植。四、约束学生的行为每个学生的心里是肯定想取得进步的,但终归是十一、二岁的学生,道理他们都懂,但在行动上却管不住自己。如知道考试不应当抄同学的,但总想看上两眼;知道上网打嬉戏不对,但部分男同学还是迷上了网吧;知道应当仔细完成作业,但总是图速度快,字迹潦

8、草,或者偷工减料。所以,没有家长和老师的监督,学生就会随意妄为。比如,在周末,学生至少应当每天都花两三个小时完成作业,或者是预习作业,而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍,当然更不应当去上网。平常忙于学习,周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时,周末可以让学生多看一会儿,但也尽量不超过三个小时。可是,没有你们和我们的监督,学生才巴不得越自由越好。当然,假如部分学生的确不听,可以制定一个短期目标,如月考必需达到多少,或者在生活上必需怎样做等,以此来约束学生行为。五、关切学生的生活首先要关切学生的饮食。六年级的学生压力更大,好多同学又正处在青春发育期。生活上,假如学生饮食跟不上

9、,影响了身体发育,同时也会影响学习。所以,请家长挚友们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃,这不仅是学生,信任每个年龄段的人都应当这样。学生在学校基本做到了去吃午饭,但朱开友是个特例,就本学期,我叫了几次学生去请他,他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭,或者早上来就去买零食,这确定不行。另外作为农村家庭来说,每天能为学生供应一袋奶,一个鸡蛋,还有水果,这就更好。另外,现阶段学生的睡眠时间应当保证在九个小时,晚上不超过九点半就应当休息,以后五一劳动节后一般会提前半小时上课,会增加午睡时间,学生晚上也不宜超过九点半才休息。六、初中学校的选择。六年级学生确定要面临选择哪所学校就读初中,我想家长挚友们也

10、确定有自己的想法。想当时我校撤除初中时,很多家长感到惋惜。后来有很多家长带着孩子去镇外就读。可几年时间下来,我们却发觉,有很多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上,可学习成果却下降了不少。而就这几年来看,我镇中心校在镇级学校当中也是数一数二的。所以,我的观点是,假如你想让孩子去镇外就读,一是要有家长监督,二是选好老师和班级。假如家长无法监督学生,最好就在镇内就读,至少离家近,家长可以时时去关切一下学生,保证学生能够身心健康发展。家长挚友们,请在利弊之间做好选择,我们也期望着你的孩子能在一个适合他的环境里欢乐地成长。七、结束语在这几年时间里,有一部分家长每月都会和我或科任老师联系,关注着孩子的成长

11、。还有家长给我提出了很多珍贵的建议,如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记,还有龙月的母亲提出的怎样做孩子的思想等等,让我在班级管理和教学中受益匪浅,在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳,只有我们的共同努力才能为孩子创建一个绚丽的明天。最终,我再次感谢家长挚友们能来到这里参与家长会,盼望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩!感谢大家!小学六年级毕业班家长会发言稿篇2敬重的各位家长:大家好!今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。其实我们都知道,开家长会,目的很明确,那就是:为了孩子的健康成长,让我们老师、家长,携起手来,在教化孩子时,能“站得高,看得远,想得深,

12、做得实”。这个学期,学校主要是抓学习小组的建设和学生习惯的养成。在六年级老师的配备上,学校领导也是经过深思熟虑的,考试科目的老师分别是:阅历丰富的XXX老师,年轻有为的XXX主任,仔细负责的XXX老师,爱生如子的XX老师,教育有方的XX老师。从开学到现在,通过大家的共同努力,六年级的状况,总体良好,学习气氛深厚,学生集体荣誉感强,教化教学秩序井然,同学之间,师生之间,关系融洽,学生的学习也在不断进步。本次期中考试的成果显示,语、数、英三科,三个班也是各有千秋,一班语文 第一,二班英语第一,三班数学第一,班与班之间,分数差别不大,整体相对均衡。在看待优点的同时,一些问题也不容忽视,主要表现在:1

13、、部分学生学习习惯差,课堂上不够用心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎,不按时完成,考试成果不志向;3、个别学生有偏科现象,发展不全面、不均衡;4、还有一些学生心思出现偏差,喜爱玩危急嬉戏、好打闹,存在平安隐患等等。我们都知道,小学六年级,是与中学接轨的阶段,学生的素养,学生的成果,要到一个新的环境中接受新的挑战接受新的评价。所以我们应当相识到,六年级是个特别重要的阶段。学校领导也多次强调,让六年级进入到一个“准中学”的阶段。为了让孩子们带着良好的学习习惯,宽容的心态,能在进入中学后,更快更好地适应,结合学校的工作目标,针对学生中存在的问题,我们打算实行一些措施,主要有:1、接着加强学习小组建设。

14、学生之间结成帮扶对子,成果好的同学要帮成果有欠缺的同学,加强学生的团队意识与协作意识,在小组里,在班级里,阅历可以相互沟通,书籍可以相互传阅,最大化地实现资源共享。2、抓班风、学风的建设。在学生中掀起比、学、赶、帮、超的氛围,营造良好的学习环境。3、加强多向沟通。老师多与学生沟通,班主任多与科任沟通,了解学生的状况,有针对性地、刚好地解决学生中的问题。4、加强平安教化。充分利用班会课、活动课,对学生进行教化,防范未然。同时,也想给我们家长一些建议:1、多关切孩子。同孩子多一些沟通,与老师多一些沟通,刚好了解孩子的思想动态,刚好了解孩子的学习状况,扶植孩子解决困难。2、培育孩子用心学习的习惯,给

15、孩子创建一个宁静的环境。3、培育复习和预习的习惯。4、养成按时独立完成作业的习惯。以上建议,仅供参考。至于每个孩子的详细状况,还有科任老师的作法要求,回到教室后,再跟家长们进行具体沟通。我的讲话完毕,感谢大家!小学六年级毕业班家长会发言稿篇3敬重的各位家长:大家好!首先,感谢你们给我送来了一群聪慧。可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦。带来忧愁。甚至带来闹怒,但带给我更多的是高兴和欣慰,感谢你们的信任和大力的支持。一、汇报两个多月里班级各项状况:各位家长,下面我想简洁介绍一下我班两个多月里和目前的基本状况。我们六(2)班本学期有学生83人,在学校领导、各位家长的关切、扶植下,全体课任老师共同努力,孩子们渐渐成长;目前的六(2)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体,多次被评为文明班级。在两个多月里,我们班各方面表现令人满足。1、行为习惯上两个多月里,我们坚持“德育为首”的育人理念,注意学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们常常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们诚恳和善,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。2学习状况我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好

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