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1、学校二班级语文下册复习资料 学习是没有终点的，勤奋的学习能是我们获得更多的收获，下面是我给大家带来的学校（二班级（语文）下册（复习）资料，盼望能够关心到大家! （初二）语文下册复习资料 一、词汇积累 落第 不逊 诘责 托辞 油光可鉴 抑扬顿挫 深恶痛疾 翳 责罚 广漠 宽恕 凄惨文绉绉 神秘 翻来覆去 滞留 愚钝 器宇 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 觅食 粗制滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 鹤立鸡群 正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐 无可置疑 黯然失色 广袤无垠 搓捻 企盼 繁衍 迁徙油然而生 花团锦簇 睥睨美不胜收 繁花似锦 风云突变 不行名状 落英缤纷 冥思苦想 期期艾艾 博识 美艳 消释 裉
2、尽 凛冽 脂粉 奁 迸射 拖泥带水 播弄 虐待 踌躇 鞭挞 祈祷 罪孽 雷霆 旸谷 姮娥 苍茫 翡翠 精灵 曲折 执拗 海誓山盟 憔悴 馈赠 真谛 镶嵌 酷肖 长吁短叹 千山万壑 不可一世 蓬蒿 咫尺 狼藉 呼喊 怵 抠 干枯 不自量力 相形见绌 精致绝伦 美味佳肴 萧瑟 和煦吞噬 暴露 戈壁滩 沧海桑田 媲美 挑衅 鼠目寸光 相辅相成 缄默 窥探 狩猎 顾忌 凋零 滑翔 目空一切 哂笑 拍板 牟取 颤颤巍巍 莫衷一是 心中有数 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨 蹲踞 酬和 熹微 譬喻 淳朴 即物起兴 引经据典 悠游拘束 龙吟凤哕 门楣 苋菜 籍贯 城隍庙 招徕 肃然起敬 囊萤映雪 铁铉
3、 饽饽 秫秸秆 见机行事 合辙押韵 油嘴滑舌 家醅 一马当先 顾名思义 逢场作戏 八面玲珑 看风使舵 左右逢源 孤陋寡闻 人情练达 二、课文理解 1、藤野先生是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在朝花夕拾里。这篇回忆性散文表达了对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。追述了自己弃医从文的思想改变，文中洋溢着剧烈的爱国主义感情。本文依据时间的推移、地点的转移和大事发生的先后挨次来记叙。文章以与藤野先生的交往为叙事线索，还有一条内在的暗线，就是思想感情的改变。文中具体写了四件事，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。(1)主动关怀我的学习，仔细为我改讲义，表现了
4、藤野先生自始至终仔细负责的精神。(2)为我改正解剖图，体现了藤野先生对同学严格要求和谆谆教导。(3)关怀解剖（实习），表现藤野先生对我的学习始终关怀、始终惦记，既热忱，又恳切。(4)向我了解中国女人裹脚，表现了他对骨学的（爱好）和求实精神。文中还有白描的手法来勾画人物的特征。 2、我的母亲是学者胡适。文章选自胡适自传。这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了对母亲的怀念和尊敬。从全文来看，课文写了母亲三个方面的事：一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和冲突;三是如何对待他人对自己人格的污辱。
5、写母亲作为后母当家之难，主要写了三件事：(1)如何在（除夕）之夜应付败家子大哥的债主，表现了母亲宽容的度量和善良的品性;(2)如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的冲突。这件事表现了母亲容忍、温柔的性格。(3)写母亲受人格上的污辱特别生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲刚气的一面。因此在为人方面，母亲具有克己谦让，宽容善待，和谐慈爱的优秀品质。 3、我的第一本书选自（文化）名人忆同学时代(下)，牛汉。文章从一位诗人来访谈起，（自然）引出话题，既点明我的第一本书指的是学校一班级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的重量。这人生中的第一课蕴含着生活的
6、艰辛，人间的温情，同学的友情和上学的乐趣。我的第一本书也是本文的叙事线索。 4、列夫托尔斯泰节选自三作家，茨威格是奥地利有名小说家，传记作家。本文是一幅列夫托尔斯泰的肖像画，不仅为我们呈现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。字里行间洋溢着的无限崇敬与赞美之情。文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面，一是写出自己心中伟人的平凡粗陋的一面，二是大量运用比方和夸张的修辞手法。 5、再塑生命节选自假如给我三天光明，海伦凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。本文叙述了莎利文老师超群的（训练）艺术，同时也表现了求知的热望及艰辛而快乐的生活经受。再塑生命从字面意思看，是重新塑
7、造生命、重新获得生命的意思。但在本文中，再塑生命，是指爱的光明照到了我的身上，原来，我在那个安静而又黑暗的世界里，根本就不会有温顺和怜悯。但是，在莎利文老师的训练下，我的灵魂被唤醒，再次拥有光明、盼望、欢乐和自由。 6、雪选自鲁迅的（散文诗）集野草。的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美当然能让人喜爱，但更崇高的美应当像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。 7、雷电颂选自郭沫若的（历史）剧屈原。这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了_统治下的黑暗现实，抨击了_的反动统治，传达了人民反对_独裁统治的真实意愿。
8、课文选的雷电颂是第五幕其次场屈原的一段独白。这篇独自，一是对风、雷、电的期盼与歌颂，一是对光明的渴望与追求。 8、短文两篇中的日和月选自散文集龙虎狗，巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代有名文学家。写处女作长篇小说灭亡发表时始用巴金这一笔名。主要作品有激流三部曲(家春秋)爱情三部曲(雾雨电)。日通过飞蛾扑火夸父逐日两个事例，赞美了他们为追求光和热而勇敢献身的精神，表达了自己宁可轰轰烈烈地战死，也不愿寒冷孤独地偷生的战斗决心。月通过我对寒冷月光入侵的感受，写现实世界的寒冷和毫无生气，赞颂了像姮娥一样为转变现状而不惜牺牲的献身精神。 9、海燕是一篇有名的散文诗，高尔基，俄国作家，无产阶级艺
9、术最宏大的代表者(列宁语)，（_主义）现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。主要作品有自传体三部曲童年在人间我的高校，长篇小说母亲，剧本小市民等。海燕是高尔基在1901年3月写的幻想曲春天的旋律的结尾部分，原题为海燕之歌。全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨即将来临之际英勇欢快的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧进展的革命形势，热忱地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者顽强无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。海燕象征威猛顽强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象;海鸥、海鸭、企鹅象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者;乌云、狂风象征反革命势力。 10、组歌中(
10、浪之歌雨之歌选自泪与笑，纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集泪与笑先知沙与沫等。组歌共包括五首散文诗，即浪之歌雨之歌美之歌花之歌和美好之歌。浪之歌用海浪自述的口吻，写了海浪对海岸的爱情、对身边事物的友爱，表现了对纯真爱情和博爱精神的赞美，也曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和酷热的衷肠。雨之歌用拟人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的运行、改变过程，颂扬了雨滴带给自然界的种种好处，歌颂了雨滴无私的奉献精神及博大的胸怀。表现了一种生活的美，抒发了诗人热爱生活的酷热感情，蕴含着热爱祖国、愿为祖国奉献终生的精神。 11、敬畏自然是一篇谈论性的散文，选自大自然的才智，严春友。全文运用了层层
11、推动、水到渠成的论述方法。从否定制服自然的（口号）开头，运用总括与具体绽开相结合，奇妙运用对比的手法使立论充分，最手作出敬畏自然的结论。告诉人类应当从根本上转变观念，再也不宣称什么制服自然，应当敬畏自然，爱惜自然，由于人类只是大自然机体上一般的一部分，人类和大自然中的其他事物是兄弟关系。 12、罗布泊，消逝的仙湖节选自善待家园中国地质灾难忧思录，吴岗。本文是一篇（报告）文学，通过罗布泊今昔对比，揭示罗布泊由一个漂亮的湖泊消逝，是生态环境患病人为破坏的悲剧。将生态意识，环保意识，可持续进展意识的理念渗透课文，以剧烈的呼声，警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态爱护。 13、旅鼠之迷位梦华，这是一
12、篇很特别的科学小品，文章采纳记叙的框架、对话的方式来介绍科学学问。从三个方面介绍北极旅鼠有三大神秘，即，繁殖力量惊人，为（动物）世界之最;旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种惊奇地自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或转变毛色，吸引天敌;死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇异行为给我们一个启示：人类也不应当毫无节制地繁衍下去。 14、大雁归来节选自沙乡年鉴(一本自然（随笔）和哲学（论文）集，被称为美国资源爱护运动的圣书)，利奥波德，美国有名环境爱护主义者。文章用拟人的手法介绍了大雁迁徙的特性、规律及与人类的关系，认为大雁是人类的伙伴，动物使寺
13、球布满生气，布满诗意，布满乐趣;人类应当珍爱有益无损的动物，和谐共处，不应当凭借自己的优势去损害它们，一个爱字贯穿全文。很明显，爱护野生动物，珍爱野生动物就是全文的主旨。在写法上，形象性、学问性和抒情性的完善结合，是本文的一大特色。 15、喂出来选自不速之客星新一短篇小说选，星新一，_现代科幻小说作家，以微型小说有名，作品最大特点是构思奇妙。本文是一篇科学幻想小说，以环境污染为题材，讲的是一场台风吹倒了一座古庙，庙底露出个无底洞，通过对这个洞一番讨论后，后来成民填垃圾的地方，最终有一天，里面的东西又都飞了出来。小说揭示了人与自然环境的关系，警示世人要正视环境问题。小说的题目布满悬念，原是一个年
14、轻人的喊叫，其实也蕴含队们对大自然认识的浅薄无知。结尾再写小石头飞来，这种循环式结构耐人寻味，发人深省。 16、云南的歌会是一篇极富情趣的散文。沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物讨论家。文章描绘了三个场合中（唱歌）的情景，在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。第一部分是山野对唱，主要写唱歌人;其次部分写山路漫歌，主要写唱歌环境;第三部分写村寨传歌，主要写唱歌的场面。字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品尝与欣赏。生活的美妙，人生的美妙在抒情的笔调中汩汩流淌而出。 17、（端午）的鸭蛋汪曾祺，江苏高邮人，作家。文章在结构上根据端午风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋这一框架，先浓墨重彩地描绘出端午的气氛
15、，再通过说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特色。最终涉及正题端午的鸭蛋，着重写鸭蛋络子，于平淡的生活中发觉情趣、发觉诗意，在小小的鸭蛋里尝诞生活的味道，在悠闲恬然之间，流露出对儿时生活的怀想，对家乡的热爱。 18、叫卖选自北京城杂忆，萧乾，作家、记者、翻译家。文章以平易而又不乏生动（幽默）的语言介绍了旧北京街市上动人的一景叫卖，根据从早到晚和一年四季的挨次作介绍，在缓缓的追忆语调中流露出愉悦和怀想，引人体会生活中蕴含的浓郁情趣。 19、春酒琦君，_女作家。文章通过写过新年吃春酒吃会酒几件事时，以我的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，来表现浓浓的人情民风之美和思乡之情。构思精致，语言生动传神。 20、俗世奇人是冯骥才描绘20世纪初天津地层市民和小生产者的生活的系列小说。课文节选了其中的泥人张和好嘴杨巴。泥人张通过写泥人张智斗海张五来表现他的沉稳、干练，面对海张五的羞辱能冷静自若，喜怒不形于色。在斗
