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1、学校生环境爱护策划书5篇 环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事!爱护好我们赖以生存的生态环境-地球母亲，也是我们每一个人不行推卸的神圣责任和义务。学校生环境爱护策划书怎么写?我在这里给大家分享一些关于学校生环境爱护策划书，盼望可以帮到各位。 学校生环境爱护策划书1 一、活动目的： 以提倡绿色文明，创建绿色社区为基础，加强青少年同学的环境训练，将环境爱护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到同学们的日常学习、生活、工作之中，全面培育同学们的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境训练从我们做起”的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进家庭和社区乃至整个街道的进展和进步，实现
2、“爱护小环境，爱惜大地球，小手牵大手，共建我家园”，用行动影响身边的人，通过互动普及环保学问、树立环保理念、呼吁全_从我做起身体力行爱护环境。 二、活动内容： (一)、提倡绿色环保理念 利用国旗下讲话、校内广播站以及班级黑板报，以各种环保纪念日为契机，对同学进行环保学问宣扬，树立环保理念，并进行“崇尚文明礼仪，创建文明校内”签字活动。 (二)、开展环保宣扬活动 组织同学走上街头集市，开展主题为“爱护碧海蓝天，共建绿色家园”的宣扬活动。向居民宣扬“白色污染”、“有限的水资源”等环保小学问。提高广阔居民的环保意识，让他们也主动投身到环保的队伍中来。 (三)、进行环保漫画、环保手抄报展评活动 以班级
3、为单位，每班上交3幅环保漫画和3幅环保手抄报。有美术老师进行选评并张贴于宣扬栏。 (四)、学唱一首环保歌曲 以音乐书上的给将来一片绿色为基础，学唱环保歌曲，并鼓舞同学创作环保诗歌或环保儿歌等。 (五)连续开展“回收废旧电池活动” 以班级为单位，连续鼓舞同学回收废旧电池，并主动的向家人及其亲属宣扬废旧电池的危害性，真正做到“小手牵大手，共建我家园” (六)在师生中开展环保论文征稿活动。 学校生环境爱护策划书2 在创建绿色学校的活动中，我校始终重视对同学的环境爱护训练工作，在学校、家庭中提倡绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、_实践等各领域对同学灌输环境意
4、识和环境道德观念。 我班特此制定了绿色环保方案从以下几方面做起： (一)学校领导重视环保工作，建立健全环境训练组织，把环境训练列为学校的重要议事内容。 学校成立了环境训练委员会，由校长主抓环境训练工作，负责工作方案的制定和组织实施;总务主任负责校内环境的爱护和绿化美化工作;政教处主任负责专题训练;教务处主任负责课堂教学渗透;环保辅导员负责环境训练实践活动和资料档案。环境训练委员会每年依据实际状况，制定具体的环境训练方案和活动主题，组织师生开展环境训练活动。几年来我校多次被评为“绿色环保学校”。 (二)、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使同学切实把握各科教材中有关环境爱护的内容
5、，培育同学的环保意识。 在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向同学渗透环保学问。在语文、数学、英语等各个学科教学中，将学问的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使同学在潜移默化中提高自身素养。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，同学还利用生活中的废物品制作了许多手工艺品，从更多方面对同学进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保训练中的作用。 (三)、注重“绿色”宣扬 目前，环境训练的当务之急从某种意义上说是训练同学学会做人，使他们具有绿色头脑。为使同学尽快具备“绿色”意识，学校主动制造良好的舆论氛围，组织同学自觉参加有方案的环境实践活动，促使
6、他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。 首先，学校设有特地的环保橱窗，定期向同学们宣扬环保学问，配合学校的环保训练工作;每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就主动进行环保宣扬，并号召各班针对节日主题仔细开展主题班队会;学校还在校内内设立有关环保标语牌，如节约能源、削减污染、绿色消费、环保购物，改善环境、挽救地球等等。通过这些活动的开展，让同学们从“我”做起，从小事做起，事事到处把环境放在心上。 (四)、从身边的小事做起，做绿色卫士。 学校注重训练师生从身边的小事做起，自觉爱护环境。全校师生尽量做到不用法涂改液;不购买用法一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、
7、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物，以避开用法不行回收利用、不行分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时准时关灯;爱惜绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动爱护环境。 如今的校内里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校内，常驻师生的心头。行动起来吧!加入我们的环保行列，共同爱护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现从前的碧波青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园! 学校生环境爱护策划书3 告辞了布满回忆的
8、20_，张开怀抱迎接全新的20_。20_，新的一学期又开头了，本社团也应有个新气象(新气象即新活动新方案)。在这新的学期里我们要用笑与泪及其加倍的努力，努力让我们环保协会更加的进展;让“环协”这支接力棒在我们的手中闪闪发光;让环保学问及环保观念真正的深化人心且在每个人的心里都埋下一颗种子，让其生根发芽开花。20_，让我们用热忱与努力去收获丰硕的果实吧。我们诚心的盼望环保社团这只雄鹰能够在怀化医专这片蓝天里展翅翱翔;盼望每个人都爱上这个一般却意义重大家庭(环保协会),爱上大自然我们这个漂亮的家。 我们这个学期的工作主要就是方案开展些什么活动和怎样才能更好的配合社团部的工作。 我们本学期想多多开展
9、活动，盼望在活动过程中将环保学问更广泛的让大家知道。从小事做起，从自身做起，让绿色一点一点将我们掩盖，让我们的环境越来越美妙。 多活动的开展不仅可以很好的传播环保学问还可以使本社团成员之间更加具有分散力，是一个两全其美的好方法。古人云：“修身齐家方能治国平天下”。假如一个小家都不团结，没有分散力何谈治国，更别说平天下了。同样的道理，假如一个社团的成员不团结不齐心，又怎么能搞好协会这个家，美化地球这个家呢? 以下是我们制定的方案： (1)社团内部在每月都力行开展一次小型会议，主要谈谈如何宣扬环保学问，以及如何使本社团健康良好的进展。 (2)本学期想不定期的举办观看环保电影以及开展环保讲座的活动，
10、目的是使大家对环保能够重视起来，仔细的了解环保的重要性。 (3)开展一次环保绘画展，想通过图片来宣扬环保学问，宣扬本社团特色。(假如可行的话) (4)开展环保征文活动，想通过征文的形式来提高环保意识。 (5)还想举办一个“环境大家爱”万人签名活动，目的是让每个人的内心都有一种责任感，来自觉担当这份责任。 (6)还想举办一个“环保学问从小抓”的活动，我们到各个学校宣扬环保学问(假如可能的话) 。此活动主要的对象是学校生人群。他们是祖国将来的花朵是祖国的盼望。“从小抓起，从小做起”，我们的环境才会更加的美妙，我们的明天才会更加的蔚蓝。 20_，我们已经将你的点点滴滴存封在了我们的脑海。不管是欢乐或
11、是泪水;不管是胜利或是失败;我们都将牢记，牢记你的一切。胜利的地方我们将连续发扬，不足的地方我们会虚心改进。总之，我们的口号是：“20_，我们没有最好，只有更好。” 我们信任世上的事情只有你想不到的没有你做不到的。只要我们肯付出努力，不吝啬你的汗水，仔细的做好每项活动，发挥本社团特色，做出杰出水平。那么，何愁在收获的季节里得到的果实比别人的少?何愁在胜利的巅峰上没有你的痕迹? 同学们，让我们大家一起努力使我们的高校生活更加丰富多彩，使本校的环境更加舒适迷人吧! 最终还有一项重要的事情就是要配合社团部的各项工作，格外是在社团部进行的大型活动期间，努力呈现“环协”风采，真诚地为大家服务!在此盼望医
12、专各个社团能够越来越好。 学校生环境爱护策划书4 一、发动宣扬阶段： 通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广阔师生及家长宣扬环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。 二、具体实施阶段： 1、号召同学和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。 2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色盼望。 3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里转变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰视久别的夜空，观赏漂亮的星座;可以美美的睡上一个小时;可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上
13、几个要好的伴侣举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲地球，我们能够做到! 4、号召广阔同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯痕迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。 三、成果展现阶段： 1、收集、整理同学和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展现优秀作品。 2、进行“享受漂亮黑暗时刻”图片展览和讲解并描述“我熄灯的故事”竞赛的活动。 四、总结表彰阶段： 1、各班总结活动成果及训练成效。 2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。 学校生环境爱护策划书5 一、活动内容 依据同学自己制
14、定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队支配领悟环保术语，了解环保学问学会做环保的人。 二、活动目标 通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到爱护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察讨论的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“爱护家乡环境，人人有则”的倡议迫不及待。同时，同学们意识到，爱护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力气感染到家庭乃至_。 三、适用对象 基本对象是1012岁的同学 四、活动预备 活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、
15、环保自愿者标记。 活动场地：校内内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。 五、活动过程 个人活动项目： (1)收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式猎取。 (2)随时观看家中及学校铺张能源现象并做记录。 铺张能源现象随处可见，只要留意观看就可以发觉我们生活四周无处不在铺张能源，通过这种观看记录的方式可以加深同学们的印象。 (3)坚持每周至少记一篇绿色日记。运用记绿色日记的方式使同学们对环保问题的感受更深。通过谈自己对铺张能源的体会，使自己的环保意识更加深了。 集体活动项目： 将60人分成10组，每组6人每组分别安排给10项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下： 活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾状况 具体活动支配：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾状况再利用其次课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾状况。总之，第一组成员在校内内随时看到乱扔垃圾状况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾状况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同
