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1、学校班主任德育工作方案二班级班主任德育工作方案5篇 当一名学校二班级的班主任，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教导，所以我依据我的思路制定了本学期班主任德育工作方案。下面就是我给大家带来的学校班主任德育工作方案，盼望能关心到大家! 学校班主任德育工作方案1 一、指导思想： 本学期，要依据学校德育工作方案，以学校德育训练的思路为指导，结合二班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手，“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成训练贯穿在训练、教学工作的始终，在二班级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感
2、。 二、班级状况分析： 本班共有同学32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名学校生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主力量较差，不能离开老师，辨别是非的力量较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。 三、主要工作及目标： 工作重点是培育同学自觉学习的意识;课上仔细听讲，课下仔细完成作业，学会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服学习中的困难，树立健康的竞争意识。 (一)以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。 (1)文明训练：开展好习惯伴我成长活动。连续落实守则和规范，培育同学良好行为习惯。 (2)诚信训
3、练：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行沟通。 (3)负责训练：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动 (4)敬重训练：开展“敬重自己、敬重他人、敬重科学、敬重生命、敬重自然”训练活动，其中把“敬重生命”“敬重自然”是平安训练和环保训练的重要内容。 (5)“感恩”训练：开展了一系列的感恩训练活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。 (6)“合作”训练活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培育同学相互配合，相互关心，同心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。 (二
4、)、加强同学干部队伍的建设。 对于学校布置的工作要主动的参加并做好和自己班级有关的工作。总结本班同学的优秀事迹加以宣扬、发扬。开展各项针对性的训练活动，培育同学良好的学习习惯、行为习惯。 (三)、制造性地开展“温馨教室”建设，主动营建和谐校内氛围。 1、深化开展创建和谐校内活动。依据本班级特点和班级的实际，制造性地开展“温馨教室”建设活动，主动探究，引导制造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。 2、开展环境训练活动：从学校公物爱护和同学良好的卫生习惯养成等方面开展训练，以和谐校内环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁到处成为育人的教材，到处成为美的景观。 3、加强家校联系。定
5、期和家长联系，听取家长的看法和建议，加强沟通和联系。使家庭与学校训练形成合力。 (四)、加强同学的训练，建设和谐的班集体。 关怀和爱惜同学，耐烦细致地作好同学的思想训练工作。关心同学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。以学校生日常行为规范为内容的规范训练，逐步培育同学形成良好的行为习惯。搞好德育工作。 学校班主任德育工作方案2 对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说，思想首先训练的重要程度远大于学问训练。由于德育工作是学校素养训练的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将学校一班级德育工作方案分成以下几个部
6、分： 一、学校一班级德育工作方案中指导思想 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童主义核心价值观训练，努力提高同学的道德水准。 二、全期德育工作目标： 1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力量。 3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 三、本学期班级德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标。 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们分享集体的欢快和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面： 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日
7、常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行训练，常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。 4、督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
8、学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培育同学讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。联系班内同学的思想实际，通过有意义的活动进行思想训练，是行之有效的方法。 5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。 6、加强平安训练，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问训练，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。通过班会课，训练同学要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动
9、学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。 7、抓好两操的训练，合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 8、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树榜样，促进展提高。 9、家庭训练指导方面： 召开20x学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长主动参加学校管理，为学校进展献计献策。 加强家校联系，准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同训练孩子，使他们全面
10、进展。 10、坚持正面训练，寓训练于讲故事之中 对一班级的学校生进行训练，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行训练。 学校对同学进行思想品德训练，是主义精神文明建设的奠基工程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会根据方案提高同学的思想品德训练，促进同学健康成长! 学校班主任德育工作方案3 一、开展德育系列活动 1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。
11、我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、深化爱国训练。加强对同学的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱主义)训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。 3、狠抓养成训练。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从
12、要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为同学的自觉行动，确保同学行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 4、开展心理训练。心理健康训练是学校训练工作的一项重要内容，要通过观看、谈话、问卷调查等形式了解同学的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应的力量。 5、抓好主题训练。依据重大节日、纪念日开展主题训练活动，对同学进行爱国主义、集体主义、革命传统训练，又要依据每个月的工作重点开展主题训练活动，开展“行为规范宣扬周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德训练活动、勤
13、奋学习和国防训练活动等。 二、加强阵地建设，优化育人环境。 美化班级环境。班级环境做到美化、训练化，组织同学全员参加，主题要突出训练意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力量。 课堂是实施德育训练的主阵地，学科教学中渗透德育训练是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育训练来优化课堂教学的全过程，仔细上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。 学校班主任德育工作方案4 一、指导思想 以马列主义、思想、理论以及“”重要思想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的挺直领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一同
14、学特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培育同学仆人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、培育同学健全人格，使同学尽快融入新的学校学习生活。 3、加强班级常规管理，创建班级文明班级。 4、协调各科老师管理，保证同学学习正常有序进行。 5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位同学皆有进步。 6、努力贯彻校晨检制度，保证同学健康平安的学习环境。 三、具体措施 1、完善制度，形成良好班风学风 班级里实行职责明确分工，引导同学进行自我管理，自我约束，提高同学学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的力量，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的仆人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求动身，加强同学自我的认识与监督，对每个同学每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装干净，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持干净、不行有纸屑等。 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学;通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力;以形成良好的班风学风。 2、因材施教，做好培优转差工作
