《2020-2021学年度小学五年级班级管理工作计划范文等5篇班级工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年度小学五年级班级管理工作计划范文等5篇班级工作计划（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年度小学五年级班级管理工作计划范文如何促进良好班风班纪的建设, 发展学生的个性, 培养学生各方面较高的综合素质, 是五年级班级工作的开展的重点, 制定工作计划能够让班级工作开展得更加顺利. 以下是小编为你精心整理的关于20xx-20xx学年度小学五年级班级管理工作计划范文的内容, 希望你喜欢. 20xx-20xx学年度小学五年级班级管理工作计划范文(一)一、本班学生基本情况分析：本班共有28名学生, 每个孩子都活泼可爱, 思维活跃, 个性张扬, 有着很强的上进心和集体荣誉感. 他们纯洁善良, 好奇心强, 求知欲强. 但是自制能力差, 时常不能控制自己, 上课时爱随便说话或者
2、做小动作. 很多行为习惯有待进一步培养. 在学习方面, 本班成绩两极分化严重, 学困生占了班级的三分之一. 针对班级管理中的不足之处, 这学期我狠下功夫, 和孩子们一起快乐的成长、二、加强班风建设：根据学校德育工作安排, 引导少年儿童开展各项实践活动. 活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养, 面向全体学生, 促进学生全面发展. 活动之前要制定好计划, 明确活动要求, 设计好活动并扎扎实实地组织实施, 力求取得主题教育的最大效应. 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题, 组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动. 根据学生的年龄特点, 努力营造平等、团结、和谐
3、、进取的班级氛围. (1)布置教室环境, 培养学生的环境保护意识与行为习惯. (2)让学生参与班级管理, 培养学生的组织能力和责任心, 使每个学生都有成功的机会和成就感. 培养学生的参与意识, 提供显示学生才华的机会, 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力, 体现学生的主体地位, 发掘创新精神(3)指导培养小干部. 班干部是班主任的左右手, 要认真选拔并精心培养. 帮助小干部树立威信, 指点他们工作方法；要求小干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作用；三、加强学生的德育教育：充分利用升旗仪式, 重大节日, 加强学生的德育教育, 使学生懂得做人的道理,
4、 培养其爱国主义情感, 同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活. 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人, 有集体, 利用一些队会活动, 对学生进行思想教育. 四、做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功. 首先要把真诚的爱给予后进生. 要做到思想上不歧视, 感情上不厌倦, 态度上不粗暴, 方法上不简单. 要用自己对差生的一片真诚的爱心, 去叩响他们的心灵之门. 其次要善于发现他们的闪光点. 比如：在课堂上给他们创造条件, 鼓励他们举手发言, 及时给予肯定、奖励. 课外积极辅导、跟踪, 多与家长联系, 这样有利于为他们创设
5、一个健康良好的环境, 也有利于班集体的建设. 五、 家教结合：养成良好的学习习惯和生活习惯, 对学生的成长进步是十分必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅. 了解每个学生的特点及家庭情况, 经常保持与否学生家长联系、使学校教育和家庭教育有机地结合起来, 本学期, 力争把所有的家长走访一次, 甚至多次. 要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头, 促中间, 使全班形成一盘棋, 真正成为一个团结向上的班集体. 六、安全教育安全教育是学校工作重中之重, 逢课必讲：安全第一, 其它第二. 如果没有了师生的安全, 何来教学质量而言?因此, 只有抓好了安全, 师生安全有了保证, 才能谈如何抓
6、好教学质量. 作为班主任应该从方方面面地对学生进行安全教育, 让学生明白小学生从上学、放学、课间活动、上课纪律、节假日期间应做什么, 不能做什么, 严禁做什么, 以此来规范学生的行为. 如“地震来了怎么办”, “在课间活动中应该注意哪些事项”. 但我在班上却制定一条规章制度：凡打一次架或者私自出校门一次者, 罚打扫厕所一个月. 七、工作安排：三月份：1、班级日常规范教育, 开学报到工作及假期作业评比、2、选出班干部, 召开班干部及各种学生会议 . 3、完善清洁卫生制度, 搞好课室、包干区的环境卫生. 四月份：1、进行习惯养成教育, 形成良好行为习惯. 2、召开班干部及不同层次学生会议, 深入了
7、解学生情况. 3、做好期中测的学习动员和复习工作, 考风考纪教育. 4、培养学生的集体主义观念. 五月份：1、组织学生筹备六一节文艺活动. 2、召开学生会议, 深入了解情况,鼓励及指导学习. 3、组织学生开展主题班会：学习经验交流. 4、加强劳动观念教育, 搞好个人和集体卫生. 六月份：1、做好复习动员工作, 认真制定复习计划, 做好期末复习考试和总结工作. 2、做好学生评语及成绩入册等工作. 3、制定复习计划, 鼓励学生努力学习. 七月份：1、学期工作总结. 2、对学生进行假期法制和各项安全教育总之在今后的具体工作中还需要不断探索, 不断追求更新. 取人之长, 补己之短. 在实际工作中, 还
8、有许多做法值得我去探讨和总结. 总之, 我要坚持正确的教育方针, 注意工作方法, 使班主任工作就会迈上一个新的台阶, 取得丰硕的成果. 以上是本人本学期班务工作总结, 若有不足之处, 望领导批评指正. 20xx-20xx学年度小学五年级班级管理工作计划范文(二)一、学生现状分析：这学期我担任五年级二班的班主任工作, 五年级一班共有男生17人, 女生29人, 学生的基本知识和基本技能较差, 体质健康, 卫生习惯不太好. 学生学习的纪律性、自觉性很差, 希望经过一个学年的努力, 同学们能不断努力, 争取不断前进, 取得好的成绩, 能使我班学生的学风、班风能有明显的提高. 二、思想方面：1、利用班会
9、带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范, 让学生按要求去做, 同学间互相监督, 由班干部负责检查. 根据学校的部署, 严格按照要求去完成对学生的教育, 让每位学生养成良好的行为习惯. 2、充分利用升旗活动、重大节日活动, 对学生进行思想品德教育. (1)每周一严格遵守升旗制度, 不迟到, 不随便请假, 衣着整洁, 排队时做到快、齐、静, 升旗时要行队礼, 唱国歌时声音响亮、整齐, 认真听并思考“国旗下的讲话”, 与自己的行动结合起来, 要求学生每天佩带红领巾. (2)遇到节假日, 通过开展各种活动活动, 教育学生做文明学生. 3、树立良好的班风, 加强班集体的凝聚力和向心力. 三、教学方面
10、：1、重点抓好课堂常规训练, 随时指出存在的问题, 要持之以恒, 不能时紧时松, 对学生的进步要及时给予肯定. 在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定, 周日班队会时进行总结评比的活动, 来提高学生的课堂学习效果. 2、注意抓好学生的辅导, 通过多种渠道调动学生的学习积极性, 树立必胜的信心, 通过“一帮一”活动, 使学生共同进步, 以达到差生不差、优生更优, 中游变上游的目的. 具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争. 3、参加校本活动, 发展学生的特长, 并给予学生必要的帮助. 四、安全纪律方面：1、教育学生团结同学, 不打架, 不骂人, 讲文明,
11、 讲礼貌, 争做文明的小学生. 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键, 要抓好课堂常规管理, 做到“明、细、严”, 使学生在课堂上能集中精力听好课, 从而提高课堂教学效率. 3、课间纪律, 对学生提出明确的要求, 既要玩好, 又要不发生任何意外. 4、路队纪律. 教育学生严格按照教师的要求排好队, 走好路. 五、卫生方面：1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生, 要求学生保持好卫生, 并养成讲卫生的好习惯. 2、个人卫生：衣着整洁、大方, 天天洗脸刷牙, 桌箱里的物品要摆放整齐, 认真做好眼保健操和广播操. 六、家校沟通方面：教育学生, 及时与家长的沟通是很重要的, 而且, 家长也需要学习,
12、 需要和孩子共同成长. 孩子和父母是天然的朋友, 但是, 为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了, 不了解孩子的心理, 没有和孩子成为真正的朋友. 要争取多和家长沟通, 在沟通、交流中进步. 七、班级主题活动安排：第一周：加强安全教育, 学习小学生日常行为规范和学校管理条例. 抓好学生常规, 早日进入正常秩序第二周：继续抓好常规教育, 进行常规训练. 第三周：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育, 进行勤工俭学活动, 搞好个人和集体卫生. 第四周：强化学风的养成、继续抓好常规教育. 第五周：对学生进行安全教育. 第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神. 第七周：继续抓好纪律
13、和学习目的教育. 第八周：进行尊敬父母的教育. 第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育. 第十周：总结期中考试, 吸取经验教训. 第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念. 第十二周：向学生进行爱国主义教育和安全教育. 第十三周：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起, 不能因天冷而贪睡. 第十四周：进行勤俭节约教育, 对学生进行爱护公物教育. 第十五周：再次进行学习目的的教育, 安全教育. 第十六周：制定复习计划, 鼓励学生努力学习. 第十七周：举行班级庆元旦演出. 第十八周：加强安全教育, 做好放假前的准备工作. 总之, 我将会付出努力, 抓好班级工作, 努力达到优秀班级的
14、标准. 共2页, 当前第1页122020-2021学年度小学四年级德育工作计划加强小学生德育工作, 培养学生的创新精神和实践能力, 养成良好的思想品质和行为习惯, 把学生培养成具有健全人格, 全面发展, 个性突出, 高素质的人才. 下面是小编带来关于20xx-20xx学年度小学四年级德育工作计划的内容, 希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度小学四年级德育工作计划(一)新的学期开始了, 我担任四年级的班主任. 学生各个方面比以前都有了不同的变化, 特别是思想思维上都有了一定的转折. 所以, 从这学期开始, 我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫, 以养成教育为基准, 全面提高学生的综合素质. 结合本学期学校的的德育工作安排, 我将我的班级的德育计划安排如下：一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作, 提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物. 课间提倡学生做有意义的活动, 例如：跳绳、踢毽子等. 在班级进行竞赛活动, 激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性, 形成良好的班风. 2、利用班晨会的时间, 上好心理健康课、班会、晨会, 按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好. 对每天班级发生的不良
