《最新人教版五年级上册《道德与法治》第一次月考考试题（各版本）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版五年级上册《道德与法治》第一次月考考试题（各版本）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版五年级上册道德与法治第一次月考考试题（各版本）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、在长辈眼里，我们缺乏_和_，永远是长不大的孩子。2、丰富的课余生情有助于我们开阔_，提高_，培养_让我们有机会与不同的人交流，学会_。3、我国四大发明包括_，活字印刷、火药和_。4、中华人民共和国婚姻法规定：父母对子女有_的义务， 子女对父母有_的义务。5、与人沟通，即使未能达成共识，也不要_。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方_。6、作为子女，_ 、_，练就本领，加强自身的品德修养，做到_就是对家人最大的精神安慰。7、1894年，_发动了对中国的侵略战争
2、，这一年正是中国旧历甲午年，史称“_”。8、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的_。9、人们要注意自己的_，展示自己良好的形象。10、_是社会风气的重要组成部分，体现在我们的_中。二、选择题（每小题2分，共20分）1、“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。A善良之心就是关爱弱势群体B只停留在口头上的善良不是真正的善良C善良就是一颗广博的爱心2、我们小学生能做到自理自立的表现是（ ）。A自己挣钱养活自己 B不上学照顾妹妹 C自己收拾自己的房间3、班委的产生，你认为哪种方式最好？( )A班主任指定B由同学们投票选举产生C推荐和我关系好的同学D由曾经担任过班干部的同学担任4、丰富
3、的课余生活不会带给我们（ ）。A开阔视野B负能量C动手能力D创新意识5、1842年，清政府同英国签下的丧权辱国的不平等条约是（ ）。A南京条约B马关条约C辛丑条约6、在2016年里约奥运会上，美国、白俄罗斯等国运动员纷纷选择（ ）疗法来调节身体状况，充分感受这一古老中医疗法的奇妙。A针灸B推拿C拔火罐7、周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（ ）。A和妈妈大喊大叫非玩不可B不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急C理解父母的良苦用心，安心复习功课8、（ ）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。A袁隆平B屠呦呦C孙思邈9、“愿乘长风破万
4、里浪”是（）少年时的豪言壮志A司马光B宗悫C王阳明10、拒绝危害的正确做法是（ ）。A提高防范意识B学会拒绝C远离可能产生危害的地方D以上三项都对三、判断题（每小题2分，共20分）1、历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。（ ）2、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ）3、圆明园被誉为“万园之园”。（ ）4、科技给我们的生活带来日新月异的变化，真是百益而无一害。（ ）5、在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（ ）6、“二十四节气”是我国古代历法，对现代社会没有任何作用。（ ）7、工厂生产用后的污水可以向河流排放。（ ）8、鸦片战争中，面对英国的坚船利炮，中国的抵抗没有任何作用。（ ）9
5、、1917年美国爆发的十月社会主义革命，震动了全世界。（ ）10、振兴中华，责任重，作为新时代的少年要脚踏实地，勤奋学习。（ ）四、连线题。（共10分）1、请将领先世界的中国古代科技成就与科学家连线。蔡伦 发明“麻沸散”张衡 把圆周率的精确值推算到小数点后第七位华佗 发明活字印刷术祖冲之 设计建造赵州桥毕昇 改进造纸术李春 发明地动仪五、简答题（4小题，共30分）1、在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？_2、与人沟通的方法有哪些？_3、私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？_4、维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？_参考答案一、填空题（共
6、20分）1、生活经验 社会阅历2、视野 动手能力 创新意识 合作3、造纸术 指南针4、抚养教育 赡养扶助5、相互指责 充分解释的机会6、努力学习 掌握知识 自立自强7、日本 甲午中日战争8、行为规范9、言谈举止10、家风 行为规范二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、B5、A6、A7、C8、B9、B10、D三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）答案】服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。答案】1.要勇于表达自己的意见。2.要学会倾听。3.即使没能达成共识，也不要互相指责。3、一旦发生火灾，会影响消防车救援。应该提高居民的消防意识；小区物业加强管理加大对私家车的处罚力度。4、答：作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。6 / 6
