最新人教版五年级上册《道德与法治》月考考试题及答案【下载】

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1、最新人教版五年级上册道德与法治月考考试题及答案【下载】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、公共生活需要有良好的_来维护。2、_被人们称为“一夜崛起的城市”。3、我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了_互助和谐的社会主义新型民族关系。4、对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的_和_。5、_是社会风气的重要组成部分,体现在我们的_中。6、天下兴亡,_。每个人的命运和国家的命运紧密相连。7、高要求和常督促体现着家人对我们的_,独立和自主标志着我们_8、在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了_ 。不同的时代,为国家、为民族_的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀

2、,铸就了我们伟大的_。9、传承和_优秀家风,要从_做起,从_做起,每个人都可以成为优秀家风的_者。10、与人沟通,即使未能达成共识,也不要_。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、辛亥革命发生在( )年。A1910B1911C19122、“四心”沟通法不包括( )。A留心看B大声讲C细心听D耐心说3、下列资源属于不可再生资源的是( )。A太阳能B石油C生物能4、下列关于课余生活说法错误的是( )A我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物B我们可以自主选择课余生活C我们的课余生活是相同的5、班委的产生,你认为哪种方式最好?( )A班主任指定B由同学们投票选举

3、产生C推荐和我关系好的同学D由曾经担任过班干部的同学担任6、中国历史上第一个皇帝是( )。A秦始皇B唐太宗C宋高祖D汉武帝7、周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应( )。A理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习C哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请8、“海上明珠”、“东方甜岛”等都是( )的美称。A上海B澳门C台湾D海南9、我们要弘扬以( )为核心的时代精神。A和平共处B改革创新C独立自主D自由平等10、下列做法中违反公共秩序的行为是( )。A抢占应急车道B参加竞赛活动C劝阻他人不要插队D扶老奶奶过马路三、判断题(每小题2分,

4、共20分)1、小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动,所以他无故的迟到和早退。( )2、游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事。( )3、小芳和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。( )4、对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度。( )5、没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( )6、中华人民共和国各民族一律平等。( )7、课余生活虽然丰富多彩,但是也需要我们开动脑筋,作出合理安排。( )8、历经艰难险阻,红军胜利完成二万五千里长征。( )9、历史上,江南地区的开发是汉族人民努力奋斗的结果。 ( )10、小华认为自己不是班委会委员,所以没必要参与班级建设。( )四、连线题。(共1

5、0分)1、将名人与其称呼连起来。杂交水稻之父 李四光地质力学的创立人 袁隆平改革开放的总设计师 孙中山两弹元勋 林则徐禁烟民族英雄 李大钊中国民主革命伟大的先行者 邓稼先传播马克思主义的第一人 邓小平五、简答题(4小题,共30分)1、一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?_2、改革创新的实践以及“科教兴国”战略的提出有什么作用?_3、好山好水好风光,祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢?(请写出三条)_4、公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的生活更丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益?_参考答案一、填空题(共20分)1、秩序2、

6、深圳3、平等团结4、怂恿 影响5、家风 行为规范6、匹夫有责7、爱 在逐渐长大8、榜样 不计得失 民族之魂9、弘扬 小事 自身 传播10、相互指责 充分解释的机会二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、B4、C5、B6、A7、B8、C9、B10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、答:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。2、改革创新的实践以及“科教兴国”战略的提出,不仅促进了经济领域的飞速发展,也促进了中国的科技、文化、生活等各个领域取得辉煌成就,不断推动社会的进步和国家的富强。3、(1)保护遵守公共秩序,不喧哗吵闹,排队遵守秩序。(2)环境卫生,不随地吐痰,不乱丢垃圾。(3)保护文物古迹,不乱涂乱画,不攀爬文物。(4)保护生态环境,不踩踏绿地,不摘折花木和果实。4、答:公民可以根据自身的条件,主动参与到公共生活的建设中,让更多的人享受到公共利益,自觉维护公共设施和公共资源,敢于同破坏公共利益的行为作斗争。6 / 6

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