小学六年级道德与法治上册期末考试卷【含答案】

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1、小学六年级道德与法治上册期末考试卷【含答案】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、和平是当前国际社会的_,局部战争的频率和规模均呈_趋势。_来之不易,值得_。2、_的意识、_的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。3、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的_,还需要通过_,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。4、在交相辉映的早期文明中,只有_一直延续至今,未曾中断,这是中华民族_的重要源泉。5、尊重自己包括_、_、_和_等方面。6、法律保护了我们的_,在法律的规定下,我们享有人身权、_等权利。7、凡具有中

2、华人民共和国_ 的人都是中华人民共和国公民。8、人们对世界的认识是一个_的过程。9、地球出现了_、_、_等问题。10、每个人都是_的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、雷电交加时,在家应怎么办?( )。A停用电视和其他家用电器 B打电话告诉亲友注意安全C打开门窗,注意通风 D在大树底下躲雨2、( )为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A地球B太阳C月亮3、以下哪位古人是宽容的典范( )。A周瑜B廉颇C蔺相如4、两河流域是指( ),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼发拉底河和印度河B

3、底格里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河5、“( )”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A风云六号B风云三号C风云四号D风云五号6、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,下列我的想法不正确的 一项是( )。A别人也不是故意踩我的脚的 B车上人这么多,被踩到是难免的C我有时也会踩到别人的脚 D这些人,真不像话,简直不可理喻。7、没有诱发和加重自然灾害的行为是( )。A森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害B合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化C乱砍滥伐,开垦荒地D保护耕地,退耕还林8、关于校园欺凌,以下说法不正确的是( )。A校园欺凌破坏了

4、和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”9、尊重他人可以体现在( )A语言 B行动 C以上都可以体现10、我们小学生拥有下面哪项权利( )。A选举权B被选举权C受教育权三、判断题(每小题2分,共20分)1、小猛经常欺负班上弱小的同学。 ( )2、西方文化比中国文化更胜一筹。( )3、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( )4、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。( )5、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。( )6、宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不

5、是纵容,在原则问题上不能让步。( )7、反思的过程很重要,反思的结果不重要。( )8、尊重自己的人往往不能接受批评。( )9、世界上最大的平原是亚马孙平原。( )10、世界早期文明都位于大河流域。( )四、连线题。(共10分)1、把下列对应的意思连起来。小刚听不得批评,找理由为自己辩护 尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑” 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五、简答题(4小题,共30分)1、防御自然灾害的方法有哪些?_ 2、说一说文化交流的意义和作用。_ 3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4

6、、和平共处五项原则的具体内容是什么?_5、你如何看待未成年人做家务这一问题?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、主要趋势 下降 和平 倍加珍惜2、防灾避险 自救自护3、道德自律 法律约束4、中华文明 文化自信5、自尊 自重 自爱 自我接纳6、权利 财产权7、国籍8、漫长9、资源短缺 环境污染 生态破坏10、独一无二 尊严二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、A3、C4、D5、C6、D7、D8、B9、C10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、小刚听不得批评,找理由为自己辩护-过度维护自己陈红很善于反思每一天中的不足-

7、自我完善的一种方式李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”-尊重自己妈妈常常原谅孩子犯的小错误- 金无足赤人无完人五、简答题(4小题,共30分)1、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。2、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。5、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。6 / 6

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