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1、小学六年级道德与法治上册期末考试卷【附答案】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、在日常生活中,人们忙于工作和_,彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。2、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_,这是无法抗拒的规律。3、远古先民在_生活中逐渐学会培养_,在_生活中学会了_。4、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。5、文化交融有助于不同文化_,_。6、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了_、_、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的_系统。7、_让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的_。8、宽容不
2、是_地纵容和姑息迁就,而是有_、有_的。9、按照地理范围,国际组织可以分为_和_。10、按照职能范围,国际组织可以分为_和_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、( )包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A维护自己B尊重自己C爱惜自己D反思自己2、宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( )。A授人玫瑰,手留余香B敬人者,人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责3、( )奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。A里约B悉尼C北京D澳大利亚4、地球不仅是人类的家园,而且也是各种( )的家园,所以地球总是那么生机勃勃。A鸟类B兽类C动物和植物5、一个地区的建筑和当地的( )
3、没有关系。A降水量B气温C适合建造房屋的材料D人种6、小明这次考试没考好,他应该( )。A反思没考好的原因B不放在心上C成天闷闷不乐D痛哭一场7、下列是尊重他人的表现的是( )。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉8、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于( )。A遥感技术B地理信息系统C全球定位系统D雷达技术9、蒸汽机是( )发明的?A牛顿B爱迪生C瓦特10、在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道( )。A所以我们可以袖手旁观B所以我们要躲得远远的C但是我们可以伸出援手D因此我们不必出手相帮三、判断题(每
4、小题2分,共20分)1、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( )2、全球气温升高,南极冰川消融是温室气体造成的。( )3、各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( )4、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。( )5、在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。( )6、200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。( )7、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰,与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。( )8、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。( )9、人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。( )10、世界早期文明都位于大河流域。(
5、)四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 东南亚国家联盟 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国五、简答题(4小题,共30分)1、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_ 3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 5、防御自然灾害的方法有哪些?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、生活 摩擦 冲突 心胸开阔2、命运 人类自身3、采集 农作物 狩猎 饲养动物4、温暖 鼓励5、取长补短 共存共荣6、气象 海洋
6、防灾减灾7、宽容 重要基础8、无限度 限度 原则9、世界性国际组织 区域性国际组织10、一般性国际组织 专门性国际组织二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、A4、C5、D6、A7、B8、A9、C10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;2、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。5、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。6 / 6