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1、个人连续训练学习心得体会五篇_ 连续训练是已经脱离正规训练，已参与工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的训练，是对专业技术人员进行学问更新、补充、拓展和力量提高的一种高层次的追加训练。以下是我整理的个人连续训练学习心得体会，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 个人连续训练学习心得体会_一 老师专业是动态进展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在老师学习基础上的。务必在加强和进展老师训练，促进老师专业化进展的同时，加快老师专业化进程，以适应学习化_、终身化学习的需要。由此透过对老师专业观进展历程的回顾，透过对老师专业潜力的时代内涵以及老师连续训练课程改革原则的论证和阐述，探讨老师连续训练课程创
2、新的机制，明确老师的专业成长与教学的进展性是一种不断演进、不断超越的制造进展历程。因此，努力实施连续训练工程，加强中学校师资队伍的建设，开展面对21世纪的中学校老师连续训练，是面临新形势的需要，是增加县域经济实力、综合实力的需要，老师整体素养的提高，为训练夯实了基础，训练的进展必将迎来一个完善的春天。 老师连续训练是老师训练的重要组成部分，是提高全体在职中学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、透过学习，我首先是更新了观念：对老师来说，讨论是学习、反思、成长、进展的同义词，与
3、专业人员的讨论具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性讨论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。透过学习，从“过去的我”与“此刻的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力讨论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。老师是同学成长的守护人。他将老师主角定位于学习者、讨论者、实践者。老师首先是学习者，不仅仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向同学学习。老师是讨论者，带领同学主动专心参加科研课题的讨论。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。 二、训练无小事。一个详情可能会影响一个孩子的一生。一个老师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教同学
4、涯中领悟和体会到训练的真谛，开掘出散发着新奇芳香、体现着高尚情操的训练详情。同学是具有极大可塑性的个体，是具有独立进展潜力布满制造力的生命体。概括地说，训练的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向进展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都就应是自然?公平的。老师和同学不但在人格上、感情上是公平的伴侣，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的公平的志同道合者。 在训练中，老师要用自己的行动去感染同学，要用自己的言语去打动同学，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。同学只有感受到老师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教导。正所谓
5、“亲其师，信其道”，老师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给同学，与同学透过沟通到达心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让同学情愿理解，到达训练的目的。暖人话语，滋润心田。暖和的的话语，能够使同学深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。老师对同学还要有一种布满职责感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。除了更新自己的训练教学理念之外，我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份长久的热忱，一份对训练、对
6、同学、对_的神圣信仰与追求! 有人说，老师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，老师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要汲取多方面的养分：有科学的训练思想，有先进的训练理念，有贴合时代特点的训练言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。为了到达这一目标，我始终在做着一个“好同学”。多年来，在教学工作的同时，我专心学习先进的训练教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领悟其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都专心参与。“老师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学就应是老师的“天性”。学习讨论新课标新课程
7、，让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的讨论、不断的探究，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，精准把握教学的尺度。讨论中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也准时去应用。我和同学们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧!如此种种，我在做“好同学”的基础上，也在努力的做好老师。做“好同学”是磨练我的重要历程;而做一名好老师是我的终极目标。 总之，连续训练学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思索，也让我收获了许多的学问。然而，向往将来，我明白前方的道路依旧是曲折的，到底这些思索和理论需要我在今后的教学实践
8、中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。最终用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 个人连续训练学习心得体会_二 本人参与了学校老师连续训练培训和学校组织的校本培训。透过培训，使我在老师的职业道德修养、教学业务水公平方面都得到很大的提高，成为我业务提高的好助手。 一、认识的提高 老师培训提高自身素养是关系到老师教书育人质量的大事。参与连续训练培训是我们老师在思想和业务成长路上的加油站。我在参与老师连续训练中，共性重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务潜力作为老师的核心素养来提高。在培训中，真正
9、做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，透过培训，切实提高自己的师德素养和教学业务水平。在培训过程中，首先时间保证;其次，我实行“稳扎稳打”，让学习资料化整为零，为了加强对资料的进一步理解，我与其他老师相互沟通，一齐研讨，我对教学也有了很大的信念。 二、具体收获 1、参与培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参加课堂的教学讨论，专心参与课改讨论，准时总结自己在训练教学工作的阅历。在学校老师培训中，使我意识到教学课程的转变我们务必跟上新的训练理念，所以在下工夫熟识新教材的同时专心参与学校组织的老师连续训练培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了训练改革的步伐，也提高了自己课堂训练
10、潜力和教学质量。 2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领悟老师职业道德修养所涵盖的资料，提高自己的事业认知、职业认同水平，增加了自己从事训练事业的使命感和职责感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，专心争取做一名“师德双馨”型的老师。 3、重视沟通在训练教学中的应用。 过去，只明白埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的阅历未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能准时整理，因此使自己的进展缓慢前进。透过连续训练网上培训，我有了长足的进步，使我感到自己的老师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新
11、知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入训练事业，为祖国培育更多的栋梁之才。 我随着连续训练时间的不断增加，连续训练已经融入了我的生活与学习之中，或者说，我已经融入了连续训练学习的宽阔天地之中。 透过连续训练学习现代训练思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开，在开学这一段的教学实施过程中，透过实践也真正的感悟到了全新的训练思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。 说实在的，在最初的学习过程中我对此并不感爱好，由于各种学习、培训也参与了许多次，可往往是走形式的多，真正有收获的少。所以开头点击继教网只是为了完成学习任务和学时。但是，
12、当我进入继教网的那一刻，我就被那里的一切吸引住了，它为我呈现的真是一个丰富多彩的世界! 透过连续训练学习，我深切感觉到，做为一名老师，需有先进完备的教学策略与方法。续训练学习使我在教学工作中能“因材施教”，对同学能赐予学习上的指导，生活中的关怀，认识的点拨，思想的疏导。 总而言之，老师连续训练培训是胜利的，对我来说可谓收获多多。我们要切实提高对老师连续训练重要性的认识。立足课堂，服务教学。专心参与新一轮连续训练培训。努力使自己成为一名具有先进训练理念、良好职业道德和顽强坚实业务基础的高素养的新时代老师，为训练事业作出应有的贡献。 个人连续训练学习心得体会_三 20_年12月1日至5日，我作为高
13、级工程师参与了20_年度综合工程系列专业技术人员连续训练为期五天的培训。作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天支配培训学习一门课，都是上午8：30-11：30和下午2：30-4：30学习，学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺当通过了各门考试。在此，我要格外感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外训练专家，为我们预备生动精彩的讲座。虽然培训老师大多是我高校的学校弟，甚至是学校侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位老师的授课内容。参与本年度连续训练培训，我谈谈一些心得体会。 一是学有所得，对今后的工作
14、有所关心。与老师专家们零距离、面对面沟通，学习接受到了一些先进的训练教学理念，增长了见识，开拓了视野，感受到一些创新了思路。 此次培训课程主要涉及以太网技术、绿色设计与制造、专业技术人员权誉、技术工艺管理和当代高新技术五门课程。从井冈山高校和吉安技校抽调的老师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术人员供应训练学习大餐，关心我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培育创新思维力量，团体协作力量、组织策划力量。老师专家们深邃的思想，渊博的学问，高尚的人格品质，严谨的讨论精神，风趣幽默的演讲风格，仔细负责的工作看法，都给我们留下深
15、刻的印象，让我们佩服万分，惊叹不已，并学有所获，受益无穷。 短短的五天时间给我们留下太多太宝贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升自身素养，我们坚信培训班的每一个学员都将如同点点嫩芽在得到培训班老师赐予的甘露后破土而出! 二是感受到了承办方吉安技校培训管理效率。格外是在组织、预备与课堂管理方面体现了较强的组织协调和管理力量。这次为搞好我们这期培训班，吉安技校上下特别重视，校领导仔细筹划，周密支配教学方案和保障工作。在培训前期细心选择老师专家，细心照料设计课程，不辞辛劳，全程参加班级管理，并常常与我们沟通沟通，传授学问，交友谈心，指导我们的学习实
16、践，了解我们的困难，关心我们解决培训学习生活等问题，让我们学得用心，学得舒心。 培训现场，我们目睹班主任刘祥彩老师身先士卒，总是第一个到达培训现场。在预备培训前，亲自安装和测试培训投影系统，与各科任课老师的连接与沟通，组织培训与考试，事事认真，各项工作井然有序。培训期间，负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理，也亲临培训培训现场，督促检查。为抓好课堂效率，班主任刘祥彩老师仔细做好调查讨论，广泛倾听学员看法，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑学员工作思想状况及愿望，又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求，对具体问题有具体的解决方案，并逐一落实。课余也常常与我们沟通沟通，交友谈心，征求看法。 吉安技校工作人员任劳任怨，切实以服务教学、服务学员为根本，作风严谨扎实、组织活动周密，
