通知的各个要素人教版一年级下威远县向义中心校：李琳教学目标：了解通知这种文体形式；能够从一则通知中找出时间、地点、参加人、事情、通知时间、通知地点六个要素；并且通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点等说清楚教学重点：告诉孩子通知一定要把时间、地点等说清楚教学难点：准确地从一则通知中找出时间、地点、参加人、事情、通知时间、通知地点六个要素教学过程：一、 谈话导入师：孩子们，学习了《动物王国开大会》这一课，我们知道了因为狗熊没有把开大会的时间、地点说清楚，导致森林大会屡次都不能成功召开，最后在其他小动物们的帮助下，森林大会最终得以成功召开由此可知，把事情说清楚、讲明白是多么的重要啊！今天我们就来学习通知这一重要的文体形式板书：认识通知）二、 认识通知师：何为通知呢?通知就是某一组织为了让某个人或者某个团体来做某件事情而发出的一种比较正式的文体形式那么通知包括哪些部分呢?请看大屏幕ppt展示通知的组成部分)师：认识通知的构成部分之后，相信大家对通知有了更加深刻的认识了作为一年级的小学生，我们不需要写通知，但我们必须要从一个通知中正确地找出通知的几个要素这几个要素就是时间、地点、参加人、事情、通知人、通知时间。
相机板书）现在我们就来逐一的认识一下这六个要素：首先是时间指的是做事的时间，这个时间一定要找完整，不能断章取义接下来是地点，就是活动地点，通知的这件事在什么地方举行下一个要素是人物，就是参加活动的人，这个要素也要表达清楚第四个要素是事情，事情的表达要精炼第五个要素是通知人，就是落款的团体名称最后一个要素通知时间，也就是落款的时间这里老师提醒大家要注意区分时间和通知时间；人物和通知人物在具体讲了通知的六个要素之后，大家能不能准确地从一则通知中找出这六个要素呢？生：能（预设）师:很好，接下来我们来小试牛刀ppt展示练习题，点名学生回答）。