《认识数字1和2》教案 《认识数字1和2》教案 教学目标： 1、使学生认识1-2 2、理解它们表示的'数量 3、会用手指头表示1-2 4、会写1和2 教学重、难点： 写1和2 教学准备： 课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件 教学时间： 学习1-220分钟，写1和215分钟，5分钟互动 教学过程： 一、谈话引入 1、师：小朋友们会数数吗那你们知道数字还有一个特别的名称吗（阿拉伯数字）那你在哪见到过数字（出示课件） 2、师：从今天起咱们就要来学习这些数字，不仅要会读，还要会写咱们要来比一比看一看，看谁的数字学得好！ 二、新授 1、师:请小朋友伸出你们的手指你们知道哪个手指表示1吗那你觉得哪个手指做起来最舒服那我们可以用食指表示1谁会写1，那就更厉害了指名） 2、齐读，指名读 3、师：1像什么（1像铅笔来写字）（出示课件） 4、（出示课件）咱们来数一数 5、师：这有几只小鸭（出示课件）引出2有谁会写2（指名）（齐读） 6、师：2像什么（2像小鸭水中游）用手指怎么表示呢 三、巩固练习 1、请生用手指表示数字 2、请生用点点表示数字 3、请生来带读数字。
4、请生写1和2 四、作业写1和2各20个 教学反思：大部分孩子上课开始慢慢懂规矩了，基本消灭乱走动现象1和2大部分写得不错4、5人动作较慢，2、3人不会动笔重要的是把习惯培养好了，再开始慢慢教学。