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统编版语文四年级上册课后习题参考答案

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文档ID:201290517
统编版语文四年级上册课后习题参考答案_第1页
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四上:课后习题答案(全上册)第一单元课文1《观潮》■说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同学交流答:课文是按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序描写钱塘江大潮的读到“潮来前”这一部分时,我们脑海中仿佛出现了宽阔的钱塘江横卧在眼前江面上笼罩着一层雾气;江边的古塔、中山亭和观潮台在晨光中屹立着,远处的几座小山在云雾中若隐若现,钱塘江大堤上早已是人山人海,江面上很平静,大家翘首期盼,期待着潮水的到来读到“潮来时”这一部分时,我们仿佛看到了“一条白线”很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,白浪翻滚,万马奔腾,声音如同山崩地裂读到“潮过后“这一部分时,我们好像看到了江潮的余波还在翻涌,江面风号浪吼钱塘江面久久才恢复平静,江水已经涨了两来高,使人觉得余波汹涌我印象最深刻的画面是:潮来时,潮水排山倒海,向我们扑过来白浪形成了一堵堵水墙,观潮的我们感觉坚不可摧,而声音越来越大,如同千万匹白色战马,飞奔而来,声音震耳欲聋,感觉整个钱塘江的观察口都要被震塌一般■读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子浪淘沙(其七)【唐】刘禹锡八月涛声吼地来,头高数触山回须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

与“八月涛声吼地来”相关的句子:①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来与“头高数丈触山回”相关的句子:再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙与“须臾却入海门去”相关的句子:霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼过了好久,钱塘江才恢复了平静课文2《走月亮》■阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流答:读到“细细的溪水流着山草和野花的香味,流着月光”这句,我们的脑海中就会浮现出溪边,青色的山,芬芳的野花,小溪在月光的照耀下,银光闪闪,甚是夺目月光还照着花草,给他们也镀上了银光小溪流动着,月光也随着流动着,仿佛空气中都充满着甜味给我留下了深刻印象的画面还有:“秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪…….从果园那边飘来了果子的甜香是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩,很满意的响着是啊,旁边就是它浇灌过的田地在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆我在豆田里找过兔草我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高收了豆,栽上水稻看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯■读一读,再从课文中找出其他优美生动的句子,抄写下来◆哟,卿石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!◆看,稻谷就要成热了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯还有优美的句子:我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……◆秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪…….◆月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……◆呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!◆看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯◆秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪…….◆月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……◆阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团果园,走过庄稼地和菜地……■小练笔:读读课文第6自然段,说说“我”的所见所想。

你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写示例:不一会儿,我们走到了小区的广场,月光照亮了广场周围美丽的花坛,花坛里的鲜花咧着嘴,弯着腰,摆弄着自己婀娜的身姿;月光照亮了那一棵棵梧桐树,梧桐树镀上了一层银边,昂首挺胸,做好广场的守护者;月光照亮了旁边楼栋门口的桂花树,桂花树在晚风的吹拂下,散发出沁人心脾的清香闻着这香气,想起了刚学溜冰的我,穿着溜冰鞋,驰骋在小区广场的跑道上,仿佛自己就是一位香香公主,周围香气萦绕第二单元课文5《一个豆荚里的五粒豆》■读完课文,把你的问题写下来豆荚里的五粒豆,离开了豆荚,去了哪里?第五粒豌豆对于母女来说有怎样的意义?为什么说“这一天简直像一个节日”?■小组交流,仿照下面的问题清单整理大家提出的问题,说说你有什么发现答:我发现有的问题是针对课文的一部分内容提出的,有的问题是针对全文提出的■伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢?和同学交流你的想法答:因为小姑娘看到小豌豆在长满青苔的裂缝里生存,顽强地生长,正是这种顽强不屈的精神感染了小姑娘,给了小姑娘希望,让她对自己也充满了信心,变得坚强,认为自己身体也可以好起来,因为有了信念,病情逐渐好了起来当然,看到小豌豆绿色的叶子和开出的美丽小花,小姑娘的心情也变得越来越好。

课文6《夜间飞行的秘密》■分小组整理问题清单,想一想可以从哪些角度提问答:提问时,可以从题目的思考,课文内容的理解,对主要人物、主要事件、事情结果的看法,课文的写作方法,表达技巧等角度提出问题■下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论,你从中受到什么启发?答:我发现这三个问题的提问角度是不一样的,第一个问题是针对课文内容来提问的,第二个问题是从课文的写法上来提问的,第三个问题是从课文中得到启示,联系生活经验提出的■读下面的片段,试着从不同角度提出问题和同学交流马铃薯和藕不是植物的根,而是茎它们躲在泥土里变了模样,你不要把它们认错了这种变了模样的茎,有一个总的名称,叫做变态茎变态茎分好几种马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖,叫作块茎;荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑,叫作球茎;洋葱和大蒜头,长得一瓣一瓣的,好像鳞片一样,叫作鳞茎;藕和生姜长得像根一样,就叫作根状茎——选自朱江的《它们是茎,还是根》①从内容上提问:变态茎分为哪几种?我们通常所吃的马铃薯和藕属于什么种类?②从写法上提问:介绍变态茎时,作者用了什么修辞方法?为什么这样写?③结合生活实际提问:我们见到的变态根还有哪些?说说它们属于变态根的哪一种?胡萝卜属于变态茎吗?课文7《呼风唤雨的世纪》■分小组整理问题清单,给问题分分类。

略)■下面是一个小组在整理问题时的讨论,你从中受到什么启发?答:我发现阅读中产生的问题很多,有些问题不影响对课文的理解,有的问题可以帮助我们理解课文的内容,有的问题可以引发我们深入地思考■“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际,谈谈自己的理解答:随着时代的发展,新事物不断地出现,让我们的生活变得更加快捷、美好如用就可以直接上网,第一时间了解国内外大事微博、脸书等通讯手段拉近了我和亲戚、朋友甚至明星的距离即使在家里,不用动手,语音可以控制窗帘、电灯、电视等天气炎热还没到家,利用就可以把家里空调开好,回家就会凉爽疫情期间,不能出门,我们照样可以上课,写作业,得到老师及时的批改,回复出门不用带钱包,支付宝,付款轻松扫一扫……科学的发展确实让我们生活变得丰富多彩第三单元课文9《古诗词三首》1.有感情地朗读课文背诵课文默写《题西林壁》提示:《暮江吟》要用轻快的语调去读,读出闲适的心情《题西林壁》后两句要读得稍慢,读出恍然大悟的感觉《雪梅》后两句是朗读重点,前一句要用升调,后一句要用降调白”和“香”要重读2.想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的景象,用自己的话说一说。

傍晚,夕阳缓缓地落了下去,已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来,余晖就像一道光铺在江面上在余晖的照射下,江面波光粼粼,金光闪闪江水缓缓流动,一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出殷红,瑰丽无比,绚丽灿烂3.说说你对下列诗句的理解※不识庐山真面目,只缘身在此山中诗意:我不认识庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中这两句诗蕴含着深刻的人生哲理,告诉我们,由于人们所处的位置不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见这正如人们所说“当局者迷,旁观者清”※梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香诗意:梅花与雪相比较,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香这就告诉我们,每个人都有长处和短处,我们要取长补短,才能有所进步课文10《爬山虎的脚》1.朗读课文说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细答:作者在描写爬山虎叶子、描写爬山虎的脚,描写爬山虎怎样一脚一脚往上爬的这些句子中,可以感受作者观察得特别仔细观察爬山虎叶子句子:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很观察爬山虎的脚的句子:爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样,也是嫩红的观察爬山虎怎样一脚一脚往上爬的句子:爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色2.根据课文填一填,说说爬山虎是怎样往上爬的答:爬山虎是这样往上爬的:爬山虎的脚触着墙后,先是六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙然后细丝变弯曲了,最后是细丝把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上3.找出课文中你觉得写得准确、形象的句子,抄写下来※那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很※爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样,也是嫩红的※爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上小练笔选一种植物,观察一段时间,试用“资料袋”中提供的方法,记录它的变化示例】豌豆苗生长记区第二实验小学 四(3)班 这颗小豆子叫白玉豌豆,顾名思义,白的,像颗宝玉仔细看的确如此,它小小的,圆圆的,直径大约七毫米,穿着一身米白色的“紧身衣”,凑近瞧,它肚子上还有一条乳白色的“小拉链”呢!那么多小豆子挤在一起,一晃还发出哗啦啦的声音呢!带着期盼的心情,我把它们放进种植盆,放进自来水,盖上白纸,搁在避光处浸泡每天我都会按时给它们浇水,和它们呆上一会儿第二天下午,我惊喜地有小芽儿破皮而出了出芽儿的地方是透明的,周围发白小芽儿白色,朝下长,只有短短的3毫米,看上去尖尖的,像小鸡爪子的指甲部分,可摸上去却软软的,爸爸告诉我,这芽儿就是豌豆的茎经过四天的努力生长,白玉豌豆的终于长出了嫩绿色的叶子那叶子尖尖的,嫩嫩的,是顺。

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