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植物妈妈有办法完整版(1)

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植物妈妈有办法完整版(1)_第1页
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借助拼音自读课文,借助拼音自读课文,要读正确要读正确, ,遇到难读的生遇到难读的生字,多读两次,也可以向字,多读两次,也可以向同桌或老师请教同桌或老师请教数一数这首诗歌有几节?数一数这首诗歌有几节?   旅旅   蒲蒲   降降   娃娃   纷纷   苍苍  洼洼   啪啪  炸炸    蹦蹦    察察   识识lǚ pú jiànɡ wá fēn cānɡwāpā zhà bènɡ chá shí 旅旅蒲蒲降降娃娃纷纷苍苍 洼洼啪啪炸炸察察 蹦蹦识识 认读生词认读生词 旅旅行行 准备准备 降降落伞落伞 娃娃娃娃 苍苍耳耳 山山洼洼 豌豌豆豆 仔仔细细 观观察察 粗粗心心靠靠 啥啥 带带刺刺 铠铠甲甲 炸炸开开 却却  植物植物    翅膀翅膀  准备准备 降落伞降落伞 落户安家落户安家 田野田野 只要只要四海为家四海为家 孩子如果已经长大孩子如果已经长大 ,,就就    告别妈妈,四海为家告别妈妈,四海为家牛马有脚,鸟有翅膀,牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行植物要旅行/靠的什么办法靠的什么办法??得得 得得děidéde((就得就得))(得到)(得到)(打得好)(打得好) 1.孩子如果已经长大,孩子如果已经长大, 就就得得告别妈妈。

告别妈妈2.粗心的小朋友却粗心的小朋友却得得不到它 蒲公英妈妈准备了降落伞,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给把它送给自己的自己的娃娃只要有风只要有风轻轻轻轻吹过,吹过,孩子们就乘着风孩子们就乘着风/纷纷纷纷出发15 苍耳妈妈有个好办法,苍耳妈妈有个好办法,它让孩子穿上它让孩子穿上/带刺的带刺的/铠甲。

铠甲只要挂住动物的皮毛,只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野孩子们就能去田野﹑山洼14 豌豆妈妈更有办法,豌豆妈妈更有办法,它让豆荚晒在太阳底下它让豆荚晒在太阳底下啪的一声,豆荚炸开,啪的一声,豆荚炸开,孩子们孩子们/就蹦着跳着就蹦着跳着/离开妈妈离开妈妈 植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多,很多,不信你就仔细观察,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,那里有许许多多的知识,粗心粗心的小朋友却得不到它的小朋友却得不到它———的小朋友的小朋友能能得到它细心细心20 蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豆豌豆 蒲公英妈妈准备了降落伞,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃把它送给自己的娃娃只要微风轻轻一吹,只要微风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发孩子们就纷纷出发 有的孩子飞到了( ),有的孩子飞到了( ), 还有的孩子飞到了( )四海为家 苍耳妈妈给孩子全身苍耳妈妈给孩子全身武武装,装,穿上带刺的穿上带刺的铠铠甲甲只要挂住动物的皮毛,只要挂住动物的皮毛,就能走到田野、山洼就能走到田野、山洼 苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。

带刺的铠甲挂住动物的皮毛 豌豆妈妈更有办法,豌豆妈妈更有办法,她让豆她让豆荚荚晒在太阳底下晒在太阳底下啪啪的一声,豆荚炸开,的一声,豆荚炸开,孩子们就孩子们就蹦蹦着跳着离开妈妈着跳着离开妈妈 豌豆妈妈为孩子准备了( ), 让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈豆荚豆荚晒在太阳底下晒在太阳底下蹦着跳着蹦着跳着jiá pā bènɡ 填 空:(1)苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈带刺的铠甲挂住动物皮毛(1)(2)豌豆妈妈为孩子准备了( ), 让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈豆荚晒在太阳底下蹦着跳着 思考:“植物妈妈植物妈妈”有什么办法?有什么办法? 降落伞降落伞7 铠甲铠甲9 思考: 你认为哪个你认为哪个“植物妈妈植物妈妈”最最 聪明,它播种的方法好在哪里?聪明,它播种的方法好在哪里?(读一读)(读一读) 1 1、课文讲了、课文讲了(( )、)、 ((  )) ((       )这三种植物传播)这三种植物传播种子的方法。

种子的方法 蒲公英蒲公英                 苍苍 耳耳豌豌  豆豆 蒲公英蒲公英降落伞降落伞风风  (吹吹)苍耳苍耳豌豆豌豆带刺的铠甲带刺的铠甲动物动物 (带带)豆荚豆荚太阳太阳 ( (晒晒) )16    ((      )借助风的帮助;)借助风的帮助;   ((      )借助动物的帮助;)借助动物的帮助;   ((      )借助太阳的帮助借助太阳的帮助 蒲公英蒲公英                  苍耳苍耳 豌豆豌豆 你你知道植物还有哪些知道植物还有哪些传播种子的方法吗传播种子的方法吗??        有一些植物的果实非有一些植物的果实非常好吃像野葡萄、柿子常好吃像野葡萄、柿子等被小鸟或动物等被小鸟或动物 吃了以吃了以后,种子会随动物的粪便后,种子会随动物的粪便传到各处传到各处fèn  biàn11 凤仙花凤仙花    凤仙花的果凤仙花的果实会弹裂,把实会弹裂,把种子弹向四方,种子弹向四方,这是机械传播这是机械传播种子的又一例种子的又一例               利用双休日到大自利用双休日到大自然中去观察,收集植然中去观察,收集植物的种子,了解它们物的种子,了解它们的传播方法。

每人准的传播方法每人准备一种,仿照课文的备一种,仿照课文的表达方式说一说表达方式说一说扩展练习:扩展练习: 。

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