第4课 在快乐的节日里（导学案）人美版（2012）美术四年级上册一、课前导学1.1 学习目标• 了解传统节日中的习俗和文化内涵• 了解节日与美术的关系，掌握正确的节日绘画方法和技巧• 培养学生对文化传承的意识和热爱传统文化的情感1.2 预习内容• 预习教材第四课• 查找关于传统节日的绘画作品，思考画家如何通过艺术手法表现节日氛围和文化内涵1.3 学习策略• 小组合作探究节日绘画与文化的关系• 通过参观民俗展览和验收优秀绘画作品，提高学生审美素养二、课堂探究2.1 导入活动• 观看与节日相关的图片或短片，让学生描述出其中所表现的节日特点• 询问学生对于传统节日的看法，引导学生回忆自己从小到大过的传统节日，倾听学生讲述2.2新授知识• 通过课本第四课，向学生介绍传统节日和其文化内涵；• 向学生介绍传统节日绘画，其特点、技法以及表现手法2.3创作探究• 学生分组探讨节日绘画与传统文化的关系，交流对于节日的理解与感受• 老师指导学生采取不同材料、手法，创作出具有节日氛围和文化内涵的作品• 老师安排学生到民俗展览和美术展览验收优秀绘画作品三、课后作业• 进一步了解传统节日的文化内涵，写下自己对于传统节日的认识和理解。
• 选择自己最喜爱的传统节日，绘制一幅具有节日氛围和文化内涵的画作四、课堂总结本节课我们了解到传统节日和绘画的关系，以及传统节日在绘画中的表现和特点，通过创作探究，孩子们深入了解传统节日的文化内涵，发挥自己的想象力和审美能力创作出了具有节日氛围和文化内涵的作品学生们重视和热爱传统文化，萌发出爱国的情感和文化自信心。
