Unit Four What can you do?,第三课时 Part A Let's spell,教学目标,1.学生能够通过听读训练，掌握字母组合oo的发音规则，即oo在单词中常见的两种发音：/ʊ/和/u:/ 2.学生能够在本课时的操练中提高自己的听力能力，培养学习英语的兴趣教学重难点,能够通过本课时的听读训练，掌握短元音/ʊ/和长元音/u:/在单词中的发音，并培养自主探索单词发音规律的意识Part A Let's spell,听力材料,总结：,,,第一行中的字母组合“oo”发/ʊ/音发/ʊ/音时，双唇收圆，小而稍微突出，发音要急促有力第二行中的字母组合oo发/u:/音发/u:/音时，将双唇收圆、收小，并向前突出，口腔肌肉始终保持紧张Part A Let's spell,Answers：1.book 2.balloon 3.cool 4.good 5.too 6.afternoon,Part A Let's spell,Answers：good food；look cool；football book,听力材料,Homework,听录音，跟读“Let's spell”部分的单词。
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