雨之歌阅读答案雨之歌阅读答案1 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸 云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了尘世人生也是如此： 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔 一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑 11、在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨？（2分） 12、雨的形象有什么特点？借雨歌颂了什么？（2分） 13、你是怎样理解“尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱”这句话的？ （2分） 14、为什么“我”哭，山河却在欢乐？根据第三段文意回答。
2分） 15、用一句话概括1－4段的内容2分） 16、解释第六段中“吻”和“拥抱”在文中的意思2分） 17、这首散文诗采用了什么手法？表达了诗人怎样的感情？（2分） 参考答案 11．银线，珍珠，传情的信使，大海的叹息，天空的泪水，田野的微笑 12.雨是一位奉献者和使者，歌颂了无私的爱与奉献精神 13.（开放题，自由理解） 14.下了雨，河水涨了，可以浇灌田野、花草 15. 雨水滋润了大地 16.指雨水浇灌花草、树木 17.采用了拟人化的手法，表现了诗人对自然、生活的热爱和对奉献者的赞美 雨之歌阅读答案2 雨之歌 纪伯伦 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点 我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地 我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸 云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除，那位相思成病，我去医治 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。
尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱 我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑 （选自“百度百科”） 1、写出下列词语的近义词 装点——（ ） 解除——（ ） 清润——（ ） 2、“我哭，山河却在欢乐说说你对这句话的理解 ________________________________________ 3、诗人笔下的雨有什么特点？诗人借雨歌颂了什么？ ________________________________________ 4、这首诗诗人采用了什么修辞手法来描写雨，表达了诗人什么样的感情？ ________________________________________ 【参考答案】 1、装饰 消除 温润 2、下雨了，雨水滋润了山河大地。
3、雨是奉献者歌颂了无私奉献的精神 4、拟人的修辞手法表达了诗人对生活的热爱 雨之歌阅读答案3 《雨之歌》 ①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点 ②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地 ③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸 ④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治 ⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱 ⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人 ⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉 ⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑 1．写出第⑤段中的韵脚： _________________________________________________________ 2．第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？ _________________________________________________________ A_______________________________________ B_______________________________________ 4．第⑧段中诗人连用两组排比句，将“雨”同“爱情”进行了类比，请结合课文，谈谈他是怎样“何其酷肖”的.。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 参考答案 1．“道”、“了”、“抱” 2．雨下得山河水涨浪高，呈现出“乐；雨“掉”下来才能“风调雨顺”，满足了花草的需要，因而“绽笑脸” 3． A．我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔B．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道 4．①雨是奉献者和使者的形象，爱情不只包括情感传递，更意味着奉献；②在自然界中，雨水意味着一个循环，正如爱情在人类世界中意味着一个循环，它滋润生命，传递生命的能量，使之生生不息 雨之歌阅读答案4 我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点. 我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地. 我哭,山河却在欢乐；我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸.云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治. 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天,宣告我行程终了.尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱. 我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔.一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人.在寂静中,我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉. 我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑. 1、在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨? 2、用一句话概括1~4段的内容. 3、雨的形象有什么特点?借雨歌颂了什么? 4、为什么我哭山河却在快乐?根据第3段文意回答. 5、这首散文诗采用了什么手法?表达了诗人怎样的情感? 1、在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨? 用了两种形象来描绘雨：⑴晶亮的银线 ⑵璀璨的珍珠 2、用一句话概括1~4段的内容. 主要写雨牺牲自己,帮助山河、花草等解除干渴,装点大自然. 3、雨的形象有什么特点?借雨歌颂了什么? 雨纯洁、晶莹,以其高尚无私的奉献、给予为世界带来了生机和美丽. 借雨歌颂了纯洁、高尚、奉献的积极人生态度. 4、为什么我哭山河却在快乐?根据第3段文意回答. 我掉落下来（生命终结了）,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸. 5、这首散文诗采用了什么手法?表达了诗人怎样的情感? 这首散文诗采用了托物寓意的手法,表达了对对纯洁、高尚、奉献的雨的喜爱之情,歌颂了乐于奉献、高尚无私的人生态度. 8 / 8。