定向导学,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A,我们去广场玩吧！,,,,,,,,,,,,,,,,,,,14*通往广场的路不止一条,1．认识4个生字词，认识一个多音字“挑” 2．能正确、流利、有感情地朗读课文 3．联系课文内容，结合生活实际，领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义学习目标,1.认识“黛、宴、纫、绎”四个字；理解“星罗棋布、大喜过望、络绎不绝、挑拨、环抱”等词语 2、课文讲了关于“我”的什么事情？（有感情读课文）,合作探究：,,纫,黛,绎,挑,,,宴,,tiāo,tiǎo,挑水,挑拨,dài,yàn,rèn,yì,（粉黛）,（宴会）,（缝纫）,（络绎不绝）,,4,星罗棋布：,环抱：,大喜过望：,心灵手巧：,络绎不绝：,挑拨：,像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着. 形容数量很多，分布很广围绕，多用于自然景物如“群山环抱”望:希望.结果超过了原来所期望的;因而非常高兴 心和手都非常灵巧.形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特能力 形容行人车马来来往往，接连不断搬弄是非，引起纠纷本文讲了“我”在人生的道路上两次深陷困境，从父亲的教诲中得到了走另外一条路的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事情。
2、课文讲了关于“我”的什么事？,,精讲点拨,1、课文中的“我”都遇到了几次困难？都是什么？,两次第一次是在自己设计、制作、出售毛衣时遇到了，制作毛衣的时间过长的问题于是另外想办法多找一些人第二次是自己计划举办大型时装展时，缝纫姑娘在别人的挑拨下跑了再想主意举办不是成衣的展览2、本文“我”遇到的两个困难中，哪一个是详写，哪一个是略写？,我们在写作时也要注意详略得当！,第一个困难是详写，第二个是略写；,我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来开始：,然后：,结果：,3、“我“在第一次遇到问题时，心情怎样？结果如何呢？（快速从课文中找）,这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话前一句，是父亲设法让女儿看到的事实——条条大路通罗马；后一句父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意这两句话看似直白，却含义深刻父亲接下来的话“假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”,,1、通往广场的路不止一条生活也是这样品析句子,2.父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！,,,虽然“我”只讲了两个例子，但一生遇到的困难绝对不止这些。
父亲的教导，帮助“我”战胜过许多困难，获得了很多成功；更重要的是，父亲让“我”从小就建立了一种积极的人生态度，不向困难屈服，不把自己堵死在一条路上这种思维方式的确让人“一生受用不尽”达标检测,一、按课文内容填空 1、父亲的教导让我一生受用不尽—_____________________！ 2、假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以___________________！,,通往广场的路不止一条,走另外一条路试试,二、判断下面破折号的作用 破折号的作用有： A解释说明； B转折 1、我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了 ） 2、父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条 ） 3、这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样 ）,,B,A,A,现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干一条路走不通时换条路试试总结提升：,所以作者最后一段说了：父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条也正所谓我们平常说的:条条大路通罗马结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？（你在生活中有过类似的问题吗？你是如何解决的。
请说一说一只蜘蛛和二个人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得于是，他日渐消沉一无所获第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢于是，他变得聪明起来最终走向了成功为什么这两个人一个无所获，一个得到成功呢？,,结合大家在生活中的走另一条路的例子，写一篇200左右的短文作业,再见,谢谢大家！,15,。