风雨 贾平凹 贾平凹 原名贾平娃 中国当代著名作家 1952年出生 陕西丹凤人 1975年毕业于西北大学中文系 全国政协委员 陕西省作家协会副主席 西安市人大代表 西安市作家协会主席 1974年开始发表作品 著有小说集 贾平凹获奖中篇小说集 贾平凹自选集 长篇小说 商州 白夜 自传体长篇 我是农民 等 腊月 正月 获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖 满月 获1978年全国优秀短篇小说奖 废都 获1997年法国费米娜文学奖 浮躁 获1987年美国美孚飞马文学奖 最近获得由法国文化交流部颁发的 法兰西共和国文学艺术荣誉奖 贾平凹的散文的特点 贾平凹的散文是新时期散文表现手法觉醒的杰出代表 他的散文作品不但内容包含着对生活的独到领悟 充满着真挚感情和真知灼见 容入着深广的时代情思 而且在艺术表现手法上也显得笔调灵活 通脱自然 极富变化 学习目标 1 朗读课文 梳理文章内容 2 体会比喻 夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用 3 掌握和练习一些写景技巧 检查预习 纠正字音 偌大 蜷曲 倏忽 栅栏 模样 撩起 刹那 锥形 葡萄蔓 贾平凹 ru sh m ch w n qu n zh li o zhu w 速读课文 梳理内容本文是一篇写景散文 请逐段朗读课文 想一想 各段都写了哪些景物 树林子 1 垂柳杨叶芦苇 2 羊小女孩 3 葡萄蔓苍蝇 4 鸟巢鸟儿 5 废纸湿猫瓦 6 浮萍水池鱼儿 7 老头孩子们 8 植物 人物 动物 侧面烘托 整体感知课文 把握文章结构 第一部分 1 2 描写树林中的各种景物在风雨中的变化 第二部分 3 7 描写羊 鸟 猫 鱼等动物在风雨中的变化 第三部分 8 写风雨中老人和孩子的表现 感受风雨画面 品读赏析1 树林子像一块面团了 四面都在鼓 鼓了就陷 陷了再鼓 运用了比喻的修辞手法写出了树林在风雨中飘摇的场景 2 树林子往一处挤 绿似乎被拉长了许多 绿全然又压扁开来 运用借代的修辞手法 生动形象地写出了树林被风吹倒时的情态 比喻 夸张等修辞手法 动词的使用及侧面烘托手法的运用 是本文的一大特色 请同学们分组讨论 每一组感受一个场景 再请代表发言 细读课文 体会主旨 读课文最后一段 说说文章结尾的场景和情调与前面相比有什么不同 表明了文章怎样的主旨 文章运用大量篇幅描写景物 从而表现景物之大之猛烈 在其他景物和老人的衬托下 孩子们的童真和快乐成了这个世界最美好 最感人的东西 由室外到室内 由纷杂到安静平和 令人紧张的风雨以温暖的画面结束 文末含蓄地表达了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美之情 拓展延伸 请同学们结合自己的平时积累找出一些描写风雨的诗句 1 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 张志和 渔歌子 2 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 志南和尚 绝句 3 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 杜牧 江南春绝句 4 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 陆游 十一月四日风雨大作 说一说 我国沿海是个多台风的地区 今年就遭受了 桑美 袭击 当台风来临时 你看到的是怎样的画面 当时你有什么感受 写一写 把你的所见所感用笔写出来 要求 运用描写的表达方式和各种修辞手法 写一写 请选择课文中的一个片段 仿照其写法 以 暴风雪 为题 写一段100字左右的片段作文 尽量用上比喻 夸张等修辞手法和侧面烘托的表现手法 。