3 荷 花,小学语文三年级,引入新课,荷花是一种纯洁的花朵，人们常说它，“出淤泥而不染”，荷花长在淤泥里，它的根就深深地扎在那里莲花冲出水面后，却一点也不脏而是秀美的、干净的、大方的人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！,我会读,挨,āi,胀,蓬,翩,蹈,péng,zhàng,piān,dǎo,挨个儿 挨边儿,头昏脑胀 热胀冷缩,翩翩起舞 浮想联翩,舞蹈 赴汤蹈火,蓬乱 蓬松,膨胀,裂开,姿态,姿势,瓣,蓬,bàn péng zhàng,liè zī shì,胀,裂,姿,势,莲蓬,花瓣,我会写,随时,舞蹈,停止,仿,佛,fǎng fú suí,dǎo zhǐ,随,蹈,止,仿佛,模仿,我会写,我会写,部首：辛字旁 结构：左中右结构 组词：花瓣 造句：晶莹的水珠洒落在鲜艳的花瓣上结构分类,,,,,左中右结构,上下结构,左右结构,,,巧记生字,蓬,姿,势,仿,佛,随,蹈,瓣,胀,裂,巧记生字,加一加,艹+逢=蓬,月+长=胀,辛+瓜+辛=瓣,列+衣=裂,换一换,巧记生字,资 - 贝 + 女 = 姿,拂 - 扌+ 亻 = 佛,多音字,挨,,āi,（挨个儿）,ái,（挨板子）,佛,,fú,fó,（仿佛）,（佛教）,课文讲解,荷花的清香把“我” 吸引了。
荷 花,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香我赶紧往荷花池边跑去课文讲解,三个“有的”说明荷花 千姿百态、形态各异 你能用“有的…有的…有的…” 造一个句子吗？,荷花已经开了不少了荷叶 挨挨挤挤 的，像一个个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的挨挨挤挤,一个个,大圆盘,碧绿的,可以看出荷叶很多、很大,比喻句,微展开,全展开,花骨朵,课文讲解,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起不分上下 不分伯仲 各有千秋,通过课文的描述你能不 能画出一幅美丽的荷花 图呢？,课文讲解,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……,我的想象,还有什么小动物会告诉你什么呢？试着说一说,课文讲解,过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
作者深深地被这美景所吸引，不愿从这“画中”离开层次梳理,闻到,,看到,想到,清香,引出荷花,,荷叶,荷花,挨挨挤挤,千姿百态,,“我”仿佛是荷花，翩翩起舞,蜻蜓快乐地飞行，小鱼做了好梦,主题归纳,这是一篇写景记叙文，作者在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的婀娜多姿、生机盎然，表达了作者热爱大自然的思想感情荷 花,,拓展延伸,描写荷花的诗词,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——杨万里,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉——《爱莲说》,课后作业,,你会填吗？,碧绿的（ ） 嫩黄色的（ ） 雪白的（ ）,大圆盘,小莲蓬,衣裳,,,,按课文内容填空1、我忽然觉得自己（ ）就是一朵荷花，穿着雪白的（ ），站在阳光里 2、一阵微风吹过来，我就（ ），雪白的衣裳（ ）仿佛,衣裳,翩翩起舞,随风飘动,。