第3课时《位置与变换》(导学案）-2022-2023学年数学三年级上册 青岛版一、学习目标1. 能够说出平移变换的定义；2. 能够通过图形的位置变化，判断是向上、下、左、右移动；3. 能够用“过去”、“现在”、“未来”的方式描述平移变换；4. 能够通过观察图形的规律，总结平移变换的特点二、学习重点和难点1. 学习重点1. 平移变换的定义；2. 判断图形向上、下、左、右移动的方法；3. 描述平移变换的方法2. 学习难点1. 怎样准确地描述平移变换；2. 怎样发现图形移动的规律三、学习内容1. 平移变换的定义平移变换是指在平面内，保持形状和大小不变的情况下，把一幅图形沿着某个方向移动一段距离2. 判断图形向上、下、左、右移动的方法移动的方向可以从图形的位置变化中找到例如，如果原来的图形在原点坐标的右边，现在的图形在原点左边，那么图形是向左移动的3. 描述平移变换的方法可以用“过去”、“现在”、“未来”的方式描述平移变换例如，原来的图形在A点，现在的图形在B点，就可以说“图形从A点移到了B点”4. 发现图形移动规律的方法通过观察图形在平移过程中位置的规律，总结出图形在平移变换中的特点例如，当图形向右移时，可以发现各个顶点的横坐标都增加了相同的值。
四、学习方法1. 认真阅读课本中平移变换的相关内容；2. 通过画图和模拟动作，理解平移变换的定义和特点；3. 积极思考，总结出图形在平移变换中的特点和规律五、练习题1. 如图所示，图形A经过平移变换得到图形B，那么图形A向哪个方向移动了？ 图片无法在此显示，请下载查看2. 如图所示，图形A经过平移变换得到图形B，那么图形移到了哪个位置？请用“过去”、“现在”、“未来”的方式描述这个过程 图片无法在此显示，请下载查看3. 如图所示，图形A经过平移变换得到图形B，那么图形在平移过程中的特点是什么？请总结出平移变换的规律 图片无法在此显示，请下载查看六、作业要求1. 完成练习题；2. 总结平移变换的特点和规律；3. 参考课本中的例题，画出5幅图形，并通过平移变换的方式得到它们的镜像图形。
