人教版八年级上册英语知识必背素材 Unit 3nit 3一、单词1．outgoing(adj.)外向的2．quietly (adv.)→quiet(adj.)宁静的3．hardworking(adj.)工作努力的；辛勤的4．competition (n.)→compete(v.)竞争5．clearly (adv.)→clear(adj.)清晰的；清楚的6．win (v.)→lose(反义词)失败7．talented (adj.)→talent(n.)天赋；才华8．truly (adv.)→true(adj.)真实的9．serious (adj.)→seriously(adv.)严峻地，严厉地10．both(adj.pron.)两个，两个都11．say(v.)→saying(n.)谚语；格言12．share(v.)共享；共享13．similar(adj.)相像的；类似的14．good(adj.)well(adv.)→better(比较级)较好的(地)15．loud(adj.)→loudly(adv.)喧哗地；大声地16．fantastic(adj.)极好的；了不起的17．which(pron.adj.)哪一个；哪一些18．though(adv.)不过；可是；然而(conj.)固然；不管；不过19．care(v.)在意；担忧；关怀→careful(adj.)当心的；细心的→careless(adj.)马虎的→carefully(adv.)当心地[来源:学科网]20．mirror(n.)镜子[来源:学科网ZXXK]21．kid(n.)小孩；青年人22．necessary(adj.)→necessarily(adv.)必要地23．grade(n.)成果等级；评分等级24．reach(v.)伸手；到达；抵达25．hand(n.)手26．touch(v.n.)打动；触摸27．heart(n.)内心；心脏28．break(v.)(使)破；裂→broke(过去式)→broken(过去分词)29．arm(n.)手臂；上肢30．information(n.)信息；消息31．laugh_(v.)发笑；笑(n.)笑声32．should_(modal v．)应当；应当；可以33．primary_(adj.)最初的；最早的[来源:学科网ZXXK]二、短语1．care_about_关怀；在意2．as_long_as_只要；既然[来源:学,科,网Z,X,X,K]3．be_different_from与……不同；与……有差异4．bring_out使显现；使表现出5．the_same_as和……一样6．in_fact准确地说；事实上7．be_similar_to与……相像/类似的8．primary_school学校9．make_sb.laugh逗某人笑三、句子1．Both Sam and Tom can play the drums.萨姆和汤姆都会打鼓。
2．Are you as friendly as your sister？你和你姐姐一样友好吗？3．A good friend is like a mirror.好伴侣就像一面镜子[来源:学#科#网]4．Friends are like books—you don't need a lot of them as long as they're good.伴侣像书——不在多而贵在好5．My best friend helps to bring out the best in me.我最好的伴侣帮我激发出我的潜能四、助记口诀1．need的用法：实义动词表“需要”，后接名、代、不定式；need后接动名词，主动形式被动意情态动词表“需要”，没不常态人称数；身后直接跟动词，多用疑问和否认名词need表“需要”，学校用得比较少；need词性共三种，用时千万要慎重2．say、speak、talk与tell的用法区分：英语“说”法各不同，say常强调说内容；发言语言speak用，交谈报告用talk；告知叙述tell懂，四词跟to心相通3．比较级规章变化规律口诀：比较级要变化，一般词尾加er；词尾若有哑音e，直接加r就可以；重读闭音节，单个辅音字母要双写；辅音字母加上y，要把y来改为i。
