我心有爱朗诵曲目第一篇:我心有爱朗诵曲目 《我心有爱》 当风雨来的时候 有我陪在你左右 让你不会害怕 给你深情的问候 当冰雪来的时候 有我紧握你的手 让你不在寒冷 给你坦诚的温柔 我们生活在同一个星球 爱的信念来自华夏神州 你的苦难牵动我的心头 奋不顾身把你拯救 哪怕山崩地裂也不能够 让我放弃紧握你的手 哪怕洪水淹没了胸口 我也决不会低头 让每颗心都拥有 爱与被爱的理由 把爱画上翅膀 放飞到天的尽头 让每个人都拥有 相信期待的眼眸 真情会感动世界 让爱弥漫整个宇宙 我们生活在同一个星球 爱的信念来自华夏神州 你的苦难牵动我的心头 奋不顾身把你拯救 哪怕山崩地裂也不能够 让我放弃紧握你的手 哪怕洪水淹没了胸口 我也决不会低头 我们永远永远是朋友 心脉相连我和你手挽手 无私的爱 燃起明天的希望 众志成城 不退后 满腔热血在我的心里流 万众一心和你风雨同舟 我心有爱 情和手相牵 陪你坚持到最后 到最后 第二篇:我爱唱红歌曲目 附件2: “我爱唱红歌”歌咏活动推荐歌曲目录 必唱曲目(二选一):《中国,中国,鲜红的太阳永不落 》 附件3:自选推荐曲目: 1、祖国歌 李叔同填词 2、黄河 杨 度词 沈心工曲 3、毕业歌 田 汉词 聂 耳曲 4、五月的鲜花 光未然词 阎述诗曲 杨鸿年编合唱 5、松花江上 张寒晖词曲 瞿希贤编合唱 6、旗正飘飘 韦瀚章词 黄 自曲 7、长城谣 潘孑农词 刘雪庵曲 郑克宁编合唱 8、游击队歌 贺绿汀词曲 9、抗日军政大学校歌 凯 丰词 吕 骥曲 10、在太行山上 桂涛声词 洗星海曲 11、怒吼吧,黄河(选自《黄河大合唱》 光未然词 洗星海曲 12、保卫黄河(选自《黄河大合唱》) 光未然词 洗星海曲 13、歌唱二小放牛郎 方 冰词 劫 夫曲 14、没有共产党就没有新中国 曹火星词曲 15、团结就是力量 牧 虹词 卢 肃曲 杨余燕编合唱 16、阿里山的姑娘 张 彻词 邓禹平曲 17、歌唱祖国 王 莘词曲 18、革命人永远是年轻 劫 夫词 劫 夫、中 艺曲 19、勘探队之歌 佟志贤词 晓 河曲 20、远方的客人请你留下来 彝族民歌 范 禹词 麦 丁编曲 21、牧歌 蒙古族民歌 海默词 瞿希贤编合唱 22、我的祖国 乔 羽词 刘 炽曲 23、祖国颂 乔 羽词 刘 炽曲 24、我们走在大路上 劫 夫词曲 刘孝扬编合唱 25、唱支山歌给党听 焦 萍词 践 耳曲 吴 歌编合唱 26、接过雷锋的枪 朱践耳词曲 27、乌苏里船歌 郭颂、胡小石词 汪立才、郭颂曲 瞿希贤编合唱 28、七律·长征 毛泽东词 彦 克、吕 远曲 29、忆秦娥·娄山关 毛泽东词 田 丰曲 30、四渡赤水出奇兵(选自《长征组歌》)肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲 31、过雪山草地(选自《长征组歌》) 肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲 32、青春舞曲 维吾尔族民歌 王洛宾搜集整理 王世光编合唱 33、军民团结一家亲(芭蕾舞《红色娘子军》选曲) 吴祖强词 杜鸣心曲 34、祝酒歌 韩 伟词 施光南曲 35、美丽的草原我的家 火 华词 阿拉腾奥勒曲 36、我爱你,中国 瞿琮词郑秋枫曲 黄飞立编合唱 37、年轻的朋友来相会 张枚同词 谷建芬曲 38、在希望的田野上 晓 光词 施光南曲 39、祖国,慈祥的母亲 张鸿西词 陆在易曲 40、大海啊,故乡 王立平词曲 41、飞来的花瓣 望安词 瞿希贤曲 42、长江之歌 王世光曲 胡宏伟填词 43、大漠之夜 邵永强词 尚德义曲 44、去一个美丽的地方 邵永强词 尚德义曲 45、我的中国心 黄霑词 王福龄曲 张以达编合唱 46、我和我的祖国 张 藜词 秦咏诚曲秋 里编合唱 47、东方之珠 罗大佑词曲 陈国权编合唱 48、今天是你的生日 韩静霆词 谷建芬曲 49、共和国之恋 刘毅然词 刘为光曲 50、故乡的云 小 轩词 谭健常曲 高伟春编配 51、中国,中国,鲜红的太阳永不落 贺东久、任红举词朱南溪曲 52、一首歌 陈哲、迎节词 孟卫东曲 53、爱我中华 乔 羽词 徐沛东曲 高伟春编配 54、春天的故事 蒋开儒、叶旭全词王佑贵曲王世光改编 55、七子之歌 闻一多词 李海鹰曲 56、走进新时代 蒋开儒词 印 青曲 57、游子情思 邵凯生词 陆在易曲 58、雨后彩虹 于 之词 陆在易曲 59、我像雪花天上来 晓 光词徐沛东曲 孟卫东编合唱 60、在灿烂的阳光下 集体词 印青曲 6 1、天路 屈 塬词 印 青曲 鄂矛编合唱 6 2、共产儿童团歌 革命历史歌曲 张肖虎编合唱 63、卖报歌 安娥词 聂 耳曲赖广益编合唱 6 4、祖国的孩子们 赵启海词 洗星海曲 6 5、快乐的节日 管 桦词 李 群曲 6 6、我们的田野 管 桦词 张文纲曲 6 7、我们多么幸福 金 帆词 郑律成曲 6 8、让我们荡起双桨 6 9、听妈妈讲那过去的事情 70、我爱北京天安门 7 1、红星歌 7 2、嘀哩嘀哩 7 3、歌声与微笑 7 4、每当我走过老师窗前 7 5、七色光之歌 乔 羽词 刘 炽曲 管 桦词 瞿希贤曲金果临词 金月苓曲邬大为 魏宝贵词 傅庚辰曲 望 安词 潘振声曲 王 健词 谷建芬曲 金 哲词 董希哲曲 李幼容词 徐锡宜曲 第三篇:有心有爱有教育 有心有爱有教育 ——学习曾军良教育思想心得体会 初三级组杨勇波 新年伊始,花都区教育局请来了著名教育专家曾军良先生来为我们作报告。
报告生动感人,言辞恳切,语言幽默诙谐,理论与实践相结合,发人深思,专家讲得动情,我们听得认真会后再认真拜读关于他的教育资料,使我们深刻的认识到曾军良校长在教育教学方面的成功之处以下就谈谈我的收获: 曾军良校长告诉我们:要善于与学生,与家长做好心灵沟通;通过点点滴滴的关心 和帮助,让学生感受到老师的关心我认同他的讲法:不管是学生还是老师,他学习或 工作成功都需要具备以下要素: 1、信心:信心是一个人的精神支柱,是前进的动力源 泉,更是对自己深深的期待和祝愿 2、恒心:这是一种坚韧,是一种意志,是构建人 生金字塔的基石 3、关心:这是一种理解一种沟通,是心灵的抚慰,和谐才能发展 4、 开心:是乐观,是积极进取,是健康向上、不言放弃的情怀 5、良心:是宽容,是回 报,是心灵的踏实与舒畅带着感恩的心前行 6、平常心:是水到渠成、运筹帷幄的坦然与自如对这“六心” ,我是有感触的教师要富有爱心,温暖学生心灵我们要树立平易近人、积蓄可亲的形象,深入了解学生,努力营造融洽的师生关系,让他们愿意接近你,亲近你,把你当作朋友这便使我想到了一句话:“有心有爱有教育”,我想,心与爱的交融,定会使教育彰显美丽的色彩。
记得去年,我任教的班上有一个女孩子——小欣,她性格内向,总是独来独往的大家都不喜欢跟她玩一开始,分位置时,班里没有一个人愿和她同桌于是,我拿出我的威严,硬是叫了一个班干部和她同桌那个同学嘟起嘴巴,十万个不情愿,并把桌子拉得远远的如此过了几天这怎么行呢?于是我把她们拉到一边,狠狠地批评了一顿她们当时都哭了我以为有效果了但第二天,晓彤仍然孤独地坐在一角我知道要改变方法了我主动去到她身边,与她闲聊,了解她的喜好、家里情况„„我又主动与家长联系,商量帮扶对策上课时,我常常提问她,启发帮助她单纯教师一个人的力量是不够的我特意安排班长与她同桌,与她成为朋友,学习 上时刻帮助她在老师和班长的带动下,班里的女生渐渐肯接近她,愿意与她玩慢慢地,大家也不再欺负她在老师和同学们的关心与帮助,小欣对学习有了兴趣和信心,成绩慢慢提高了,人也逐渐开朗了,再也见不到她孤独坐于一角的那一幕了期末考试,她总分历史性地拿到了650分我想:这就是曾军良提倡的“关心:这是一种理解一种沟通,是心灵的抚慰,和谐才能发展” 人们常说:付出多少,就收获多少的确,只有你真心的付出,就一定会得到学生们尊敬和拥护学生爱戴你,就会爱上你上的课,执行你的决定,学习成绩会更好。
曾军良说得对:教育需要心灵沟通以前,我班有这样一个孩子:他虽然走路不是很方便,但他事事想争先;他尽管说话语言不流畅,可他总不愿放弃每次回答问题的机会;他即使经历再大的风风雨雨,也能坦然地去面对每当我看到十三岁的他像一个刚学会跑的孩子一样步履不稳,我的心很痛很痛,而当我看到他满脸灿烂的笑容时,我的心里却有着无限的欣慰,他不在乎自己的身体缺陷,他不在乎别人的闲言碎语,他是积极的,他是乐观的,他是自信的,他是阳光的,在我的心目中,他有一个很特别的名字——阳光男孩 阳光男孩,阳光从何来?来自于老师和同学对孩子发自内心关爱记得那次 班里搞演讲比赛,要求自备稿件,阳光男孩踊跃报名参加在班会课上,演讲比赛按照选手的抽签顺序进行,他是最后一个上场的其实,自他从座位上站起的一瞬间直到走上讲台,都是很费力的,为了鼓励他,站在教室后的我第一个鼓起掌来,顿时,班里响起了雷鸣般的掌声他走上讲台,站在中间,先是艰难地向大家敬了一个礼,然后开始演讲这孩子,一紧张一句话都要憋足了劲才能说出来,而且还得老半天,至于所讲的内容更是听不清楚几个字台下的同学,因为听不清楚内容而显得骚动起来,原本直挺的身躯趴在了桌子上,原本聚集的目光开始转向四面八方,有的孩子还将头向后掉去看看我,似乎想早一点听到老师不耐烦的一句“下去”,原本安静的教室似乎像飞进了一群小蜜蜂一样,嗡嗡直作响。
此时,演讲者的心情可想而知于是,我又带头鼓起掌来,台下的同学也许从老师的掌声中明白了些什么,也跟着鼓起掌来,台下的同学也许从老师的掌声中明白了些什么,也跟着鼓起掌来,之后教室里一下子又变得鸦雀无声孩子先是镇定了一下自己的情绪,然后继续演讲,直至结束,站在教室里的我内心充满了对演讲者的感激之情,因为他没有轻言放弃,我内心充满了对台下学生的感激,因为从我的第二次掌声响起到结束,就在那一刹那,他们似乎长大了一两岁,认认真真聆听了演讲,我的内心充满了对这个集体的感激,因为演讲结束时,不是我带头鼓掌,而是班里不约而同响起了排山倒海般的掌声,这掌声持续的时间很长,很长在这个阳光男孩演讲完毕行礼之后,回到座位上,同学们都不愿意让自己发麻了的手掌停下,当时,感动的泪水在我心里流着,我先调整了一下自己激动的情绪后,对孩子们说:“同学们,你们觉得今天的演讲谁的表现最出色?”孩子们异口同声喊出了这位阳光男孩的名字,我随口又说:“你们从他的演讲中学到了什么?”孩子们个个争先恐后地说道:“我明白了要善于表现自己”“我明白了要敢于向自己挑战”“我理解了自信的真正含义”„„ 听着孩子们的声音,我又一次被深深地感动了。
讨论完毕,我也对此进行了总结,我说:“孩子们,这次的活动开展得非常成功,我想,这次活动开展的意义远远超过了我们的初衷,这是一次融入了爱的活动今天的天气虽然不是很好,但老师。