第五课时教学内容：Let’s Sing教学目标：1. 语言知识目标一日三餐单词： breakfast, lunch, dinner, meal2. 语言技能目标能理解和唱出歌曲： I Enjoy My Meal教学重点：熟练掌握三餐的单词教学难点：单词breakfast的发音；学唱歌曲教学过程：1. Warming upSing a song: I like noodles, I like tea.比一比：谁说的食物单词多2. PresentationA． 呈现一份早餐、一份午餐、一份晚餐的图片，让学生说出食物的名称B． 介绍三餐的英文，并在图片旁边贴上三餐的单词，带读单词C． 指着三餐图片说，These are my breakfast, lunch and dinner. These are my three meals. I like my meals. I enjoy my meals.(板书)D． 带读：meals and I enjoy my meals. 问学生：Do you enjoy your meals?E． 看金太阳软件，学唱歌曲F． 讲学生分为breakfast, lunch, dinner三个组，集体唱歌，唱到相应的歌词起立3. Development教师引导学生决定哪种食物是哪一餐常吃的，将图片贴到相应的三餐单词下面，并引导学生说，4. 小结5. 作业唱I Enjoy My Meal 给家长听，家长签名教学反思：学生能基本掌握歌曲的演唱，但对于noodles for breakfast，Hamburgers for lunch.. Rice for…不熟练。
