语文微课教学设计方案单韵母（一）：ɑ、o、e的发音教学目标1. 学会a、o、e 单韵母，读准音，认清形2. 理解声调符号，能读出带四声的a、o、e环节视频描述旁白、对话、背景音乐说明一、理解拼音 小朋友，你好！从今天开始，我将带你理解许很多多的拼音朋友，它们会协助你理解生字、阅读课外书,他不过你们学习语文的好帮手呢！二、学习单韵母a、o、e的读音播放a的嘴型视频a的字形和小女孩的脑袋和辫子图重合出示句子：张大嘴巴a a a圆圆脑袋a a a3. 播放o的嘴型视频出示句子：圆圆嘴巴o o oo的字形和小女孩手中吸管吹出的泡泡逐步重合圆圆泡泡o o o4. 播放e的嘴型视频出示句子：扁扁嘴巴e e ee的字形和水里白鹅的倒影逐步重合水中倒影e e e5.出现a、o、e三个拼音字母 今天我们要来学习拼音家族中的三个单韵母：a、o、e先来理解第一个“a”a是单韵母家族里的老大发a的时候，嘴巴要张得大大的，嘴型保持不动，就像医生给你检查牙齿的时候，请你张大嘴巴说a赶快跟我念一念在发a的读音的时候，你的小嘴巴可要一直张得大大的，保持不动，这样你才能念得对跟我念：a（三遍）如果你怕忘记，能够编一句顺口溜，跟我读：张大嘴巴a a a。
你瞧，a多像一个小女孩圆圆的脑袋，后面扎了一根小辫儿啊！所以也能够编一句顺口溜，跟我读：圆圆脑袋a a a o是单韵母家族里的老二念o的时候，嘴巴要变得圆圆的，嘴型保持不动，就像大公鸡在叫人们起床呢！跟我读：o三遍）也能够编句顺口溜：圆圆嘴巴o o o你瞧，o多像小朋友吹出来的泡泡啊，所以也能够编一句顺口溜，跟我读：圆圆泡泡o o o e是单韵母家族里的老三，念e的时候，嘴巴要变得扁扁的，嘴型保持不动，就像你在咧开嘴笑呢！跟我读：e（三遍）我们也能够编句顺口溜：扁扁嘴巴e e e你瞧，e多像大白鹅在水中美丽的倒影啊，所以也能够编一句顺口溜，跟我读：水中倒影e e e你都理解他们了吗？自己来试一试吧！三、学习三个拼音字母的带调读1．出示：ā á ǎ àō ó ǒ ò ē é ě è四个声调的拼音字母，在声调部分显红第一声、第二声、第三声和第四声，并且相对应放大2.出示： 一声高高平又平——ā，二声就像上山坡——á，三声下坡又上坡——ǎ，四声就像下山坡——à3.出示：ā á ǎ à4. 出示：ō ó ǒ ò5.出示：ē é ě è6.出示：ā á ǎ à ō ó ǒ òē é ě è念到拼音字母相对应放大7.分组出示： á ǒ é āō ǎ è óà ě ò ē相对应放大 小朋友，你真能干！一下子就记住三个拼音宝宝了。
不过，他们平时可不这么出门，你瞧，他们戴上了四顶不同的帽子这四顶小帽子的名字叫第一声、第二声、第三声和第四声 每一顶小帽子的读法也是不一样的哦！一声高高平又平——ā，二声就像上山坡——á，三声下坡又上坡——ǎ，四声就像下山坡——à请你跟着我一起念：ā á ǎ à同样的方法，我们来念：ō ó ǒ ò你学会了吗？请你自己来念一念e的四声检查一下，你念的是不是和我念的一样？ē é ě è戴上四顶小帽子的拼音宝宝都来了，赶紧叫叫我们，别念错我们的名字哦！ 接下来，拼音宝宝们要给你们增加难度了，他们没有按照顺序排队伍，你还认识他们吗？ 请你跟我读：第一组：á ǒ é ā这一行请你先读，做做我的小老师：第二组：ō ǎ è ó读得太棒了，第三行请你自己读一读，你一定行的！第三组：à ě ò ē四、小结 小朋友，今天这节课，我们认识了单韵母a、o、e，还能叫出它们带上帽子后的名字你真了不起！让我们下次再见！。
