四年级 上册,第三单元,画角,钝角,直角,锐角,平角,周角,说一说下面的角各是哪一种角画一画：画一个60的角活动一： ①请同学们试着画一画（有困难的可以阅读教材第43页） ②同桌互相说一说你是怎么画的❀ 探究用量角器画角的方法,① 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合❀ 探究用量角器画角的方法,❀ 探究用量角器画角的方法,,,60,❀ 探究用量角器画角的方法,,①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合 ②在量角器60刻度线的地方点一个点 ③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线一射线，二重合，三找点，四连线，五标符号和度数❀ 画角的步骤,画一画： 分别画出75、105的角你能用三角板画出60角吗？并用自己的话说一说你是怎么画的 在三角板上找到60角，沿着它的一条边画出一条射线，再沿着另一条边画出一条射线，最后标上符号和度数❀ 用三角板画特殊度数角的方法,❀ 用三角板画特殊度数角的方法,60,）,思考：用三角板还能画出哪些度数的角呢？,45,45,90,90,60,30,一个三角板：30、45、60、90、180,一副三角板：75、120、105、135、150…,❀ 用三角板画特殊度数角的方法,小组活动： 你能用三角板画出75角和15角吗？ ①个人先想一想，尝试画一画。
②小组探究交流，说一说自己的方法，然后互相补充，小结自己小组的方法，并做好记录 提示：可以把三角板上的角相加、减❀ 用三角板画特殊度数角的方法,1、画一画、说一说： 选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角10、45、60、90、105、120、180,(1)已知∠1 ＝ 70， ∠2 ＝ _____110,∠2＝ 180−∠1 ＝180−70 ＝110,2、看图填一填2、看图填一填2)已知∠1＝40， ∠2＝ ， ∠3＝ ， ∠4＝ 140,40,140,,,更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！,,说一说：,通过这节课的学习，你有什么收获？,。