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考前物理温馨提示(高中)

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考前物理温馨提示(高中)_第1页
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温馨提示,计算题,一、读题! 1.是否计重力,g已知吗?9.8or10? 2.俯视图or正视图,水平面or竖直面? 3.部分场还是全部场,消失吗? 4.同时出发or不同时出发? 5.那部分有摩擦,静摩擦or动摩擦,大小变化吗? 方向变化吗? 6.哪些条件已知、到底要求什么,二、分析! 1.分清对象,注意角标 2 分清阶段,注意转折点速度 3. 受力分析完整,注意力的大小方向是否改变, 不要漏了重力 4.运动分析正确,注意临界条件,(分离条件,相对滑动条件,避免相撞条件)周期性,多解性 5.能量分析完整,注意外力的功,安培力的功,摩擦力的功,热,初动能,三、思路方法 1 牛顿定律与运动学公式结合 2.能量变化及守恒 3.动量定理及守恒 4.转化对象,转换阶段攻克难关,四、完成后检查 1.方向 2.牛三 3.正负 4.单位 5.已知量 6.易错处,选择题,选好后及时涂,要确认,勿错位 不会做的先选一个填起,做记号,有时间再改 1.注意定语(.的功率.的能量守恒) 2 注意看清横纵、坐标轴的起点、单位、 3注意矢量有方向,方向是否变化圆周运动) 4注意+-号(如电势差,功) 5注意关键词(正确,错误,一定,可能,恰好) 6多种方法结合 排除法、图像法、平均值法、对称法、极限法 微元法、特值法、数学归纳法,测量法,猜测法,实验题,1.读清楚,想清楚题目让你干什么,一点不同,大相径庭。

2.内阻为.约为.纸带上有几个点未标出, 3.表达式用给定字母 4.数据的有效位数 5.画图,平滑曲线or直线拟合(直尺,舍点,与坐标轴相交,模型关键点,传送带:是否可以相对静止 叠放体:是否相对滑动 滑轮:绳上拉力不一定等于物重 弹簧:分清原长,总长,平衡位置,关于平衡位置对称、压缩态还是伸长态 绳:分清节点、挂钩模型,绳松吗?绳重计吗 斜面:可动吗?作用力,摩擦反向吗,系统牛二, 竖直面圆周运动:分清有支撑,没支撑过最高点条件,不离开轨道的两种情况(过最高点,不超过圆心高度);有电场时向心力分析(最高点:重力提供向心力,等效最高点:合力提供向心力,过最高点不一定能做完整,过等效最高点可以做完整,题型易错点,刹车问题,注意刹停时间 追击相遇,注意速度相等时刻 时间间隔相等问题,注意初速度,为0可用比例关系,不为0用打点计时器公式 动态平衡的多种方法, 三角形法则找变力极值 几何三角形与矢量三角形相似, 辅助圆 正弦定理、余弦定理,题型易错点,运动分解:分解实际速度 机车启动:分清阶段,位移、时间可用功能关系求解 机械能守恒:注意守恒条件判断,哪些物体组成系统守恒,守恒的定语 电场:分清电场线,等势线,注意电荷的正负,电势电势能正负(与大小有关),注意计不计重力。

U=Ed(沿电场方向距离) 磁场:分清左右手,几何关系画图规范,找准角度,带电粒子的运动,粒子计重力否、分清左右手 快速通过平行板电容(场强近似看做不变,)慢速通过平行板时(场强的变化引起竖直分方向加速度速度变化) 临界条件(几个边界,边界在哪里) 转折点速度(合速度) 周期性,运动还要继续吗? 几何关系,特别是角度 带上一个带的三角尺好看角度的动态变化,电磁感应,1.电动势不一定等于路端电压 2.分清电路的连接方式 3.分清总电阻部分电阻 4.分清总热部分电热 5.分清摩擦热电热 6.n,求电动势时,求安培力时 7.注意有效面积,有效长度, 8.注意v B夹角,IB夹角 9通过的电量有方向, 10.电势差的正负,需要推导的公式,所有二级结论注意适用条件,物理学基本量及基本单位,长度 米 m 质量 千克 kg 时间 秒 s 电流强度 安培 A 热力学温度 开尔文 K 物质的量 摩尔 mol 发光强度 坎德拉 cd,理想模型,一、将物质形态自身理想化,如质点、点电荷、匀强电场、匀强磁场等.点光源 二、将条件理想化,如光滑、轻质弹簧、理想变压器、理想电表 三、将结构理想化,如分子电流、磁感线、电场线.光线 四、将运动变化过程理想化,如匀速圆周运动、匀速直线运动、匀变速直线运动;平抛运动;简谐振动;稳恒电流等. 自由落体 弹簧振子,单摆,物理思想及方法,等效替代 重心、合成分解、有效值 控制变量法 比值定义法 理想实验法:伽利略 理想模型法 极限、放大、类比、假设,科学家,1、胡克:英国 胡克定律(F弹=kx) 2、伽利略:意大利 单摆等时性 匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;理想斜面推出自由落体运动是匀变速直线运动。

推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过理想斜面实验,推断出力不是维持运动的原因,是改变运动状态的原因物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论后由牛顿归纳成惯性定律伽利略的理想实验方法是人类思想史上最伟大的成就之一 3、牛顿:英国牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学月地检验、光的色散、牛顿环 4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础 5、第谷:记录大量天体运行数据6、哥白尼:日心说 7、卡文迪许:英国 扭秤装置测出了万有引力常量,8、焦耳:英国 测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础焦耳定律9、库仑:法国;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。

14、亨利 发现自感现象 15、洛伦兹,电荷在磁场中受力,16、富兰克林 风筝实验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针 17、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步18、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念19、楞次:德国科学家; 楞次定律20、麦克斯韦:英国科学家; 建立了完整的电磁场理论,预言电磁波存在21、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电 22、昂尼斯大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象超导现象,23、开尔文:英国科学家;创立了把-273作为零度的热力学温标 24、我国的墨翟墨经为世界上最早的光学著作 25、荷兰数学家斯涅耳入射角与折射角之间的规律折射定律 26、荷兰物理学家惠更斯提出的波动说 波的折射 制作摆钟 27、英国物理学家托马斯杨观察到了光的干涉现象 28、法国科学家泊松观察到光的圆板衍射泊松亮斑 29、德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线)。

30、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论提出了“质能方程” 31、多普勒:多普勒效应,近代物理学家,汤姆森、卢瑟福 查德威克 贝克勒尔、伦琴、居里、小居里、波尔, 德布罗意、康普顿、海森堡,光学,自然现象 海市蜃楼,彩虹,露珠闪亮、白色浪花,蒙气差、昆虫翅膀,彩色油膜,肥皂泡,压紧的玻璃 实际应用 3d眼镜、全息照片、镜头紫色,偏光片 激光的特点及应用,电磁波,产生(麦克斯韦理论) 电磁波谱(波段及应用) 电磁波的发射与接收,电磁学中的实际应用,磁学仪器,相对论,两个假设 三个变化 质能方程的三点理解 原子物理 光电效应、核反应、波尔理论、波粒二向性,只需三招:看清楚、想清楚、算清楚你就是最棒的。

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