尾巴长 鬃毛飘 会拉车 能奔跑 四个蹄子嗒嗒响 帮助人们立功劳 新课导入 一般指动物颈上的硬长毛 动物的一种脚掌 14小马过河 1 认识 棚 驮 等14个生字 读准多音字 坊 会写 愿 意 等8个字 会写 愿意 麦子 等10个词语 2 分角色朗读课文 能根据情景读出恰当的语气 3 能用上提供的词语讲故事 4 能根据课文内容 说出自己的简单看法 学习目标 成年马的身高 不同品种的马体格大小相差悬殊 重型品种体高200厘米 小型品种体高仅95厘米 所谓袖珍矮马仅高60厘米 知识锦囊 成年牛的身高 亚洲水牛体长2 5 3米 肩高1 5 1 8米 毛被灰黑 淡棕黑色 西里伯水牛体长1 6 1 7米 角长16 39厘米 毛被棕 黑褐或黑色 菲律宾水牛是一种小水牛 身高1 1 2米 毛被灰黑或暗褐色 成年松鼠的身高 松鼠有很多种 大小不一 一般有20 30厘米大小 高度有10多厘米 听朗读 然后自己试着读一读 注意读准字音 将会写字做上标记 点击听朗读 初读课文 棚 p ng 窝棚 驮 tu 磨 m 挡 d ng 伯 b 刻 k 驮马 磨坊 挡住 伯伯 立刻 浅 qi n 浅色 t 突然 叹 t n 唉 i 试 sh 蹄 t 既 j 试验 马蹄 既然 突 我会认 叹气 唉 f ng f ng 牌坊书坊坊间 作坊磨坊粉坊 多音字 yu n 结构 组词 愿意愿望 心愿 笔顺 半包围结构 我会写 y 结构 组词 意见意志 意外 上中下结构 笔顺 m i 结构 组词 麦片麦子 小麦 上下结构 笔顺 g i 结构 组词 应该活该 该当何罪 左右结构 笔顺 b 结构 组词 伯伯大伯 伯父 左右结构 笔顺 k 结构 组词 立刻刻意 雕刻 左右结构 笔顺 t 结构 组词 突然突发 突击 上下结构 笔顺 di o 结构 组词 掉色掉队 掉头 左右结构 笔顺 课文解读 帮 把半口袋麦子驮到磨坊去 路上遇到一条小河 说河水浅可以过去 却说河水深很危险 小马回去问妈妈 妈妈叫他去试一试 小马试了试 原来河水既不深也不浅 妈妈 小马 老牛 松鼠 连蹦带跳 天真 活泼 过河的原因 一条小河挡住了去路 小马依赖妈妈 做事情没主见 有礼貌 听了老牛和松鼠完全相反的话 小马是什么反应 小马连忙收住脚步 不知道怎么办才好 他叹了口气 说 唉 还是回家问问妈妈吧 犹豫不决 十分无奈 小马不善于动脑筋 不敢尝试 遇事不要光听别人说 一定要自己动脑筋思考并亲自体验 浅 深 小马跑到河边 他下了河 小心地蹚到了对岸 原来河水既不像老牛说的那样浅 也不像松鼠说的那样深 为什么同一条河大家的说法却不一样呢 讨论交流 深 浅 因为小马既不像 也不像 所以它觉得河水既不像 也不像 老牛那样高大 松鼠那样矮小 老牛说的那样浅 松鼠说的那样深 课内拓展 写好人物对话 对话 指两个或更多的人之间谈话 1 交代清楚谁在说 和谁说 2 交代清楚对话内容 要写好对话 必须要有两点 学完这个故事 你明白了什么 感悟提升 国学积累 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 拓展延伸 课堂练习 一 给下列字选择正确的读音 画 二 加偏旁 组新字 再组词 该 孩 亥 应该 孩子 匹 区麦 表突 穷拦 栏昨 作仔 好 三 比一比认一认 四 试着用下面的词语 讲讲这个故事吧 看图讲故事 。
