单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,画蛇添足,2.寓言两则,知识链接：,1,、寓言：,是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的2,、,战国策,：,是一部国别体史书记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌3,、四书五经：,大学,中庸,论语,孟子,诗经,易经,春秋,礼记,尚书,1,、能够正确、流利、有感情地朗读课文2,、通过学习生字，能联系上下文理解重点词语的意思3,、结合生活实际领悟寓意，懂得,“,做多余的事，反而不恰当,”,的道理学习目标,大 声齐 读,学习生字,z,x,ing,m,o,d,n,f,q,c,t,ng,W,i,su,自 相,矛 盾,弗,去,祠,堂,未,遂,画蛇添足,楚有祠者，赐舍人卮酒舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余请画地为蛇，先成者饮酒一人蛇先成,引酒且饮之乃左手持卮,右手画蛇曰：“吾能为之足未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒为蛇足者，终亡其酒读悟探究：,1.,学生自由读课文画出生字，读准字音,）,2.,指名分节朗读课文。
要求学生注意读音和断句,）,3.,说一说此文讲了一件什么事故事是怎样发生，怎样发展的？结果怎样呢？,祠（,c,）：祭祀舍人：指待从宾客，左右亲近的人卮（,zh,）：古代盛酒的器具相谓：互相商量引酒：拿过酒杯引，取过来且：将要固：本来子：对人的尊称，您安：怎能，哪能遂：于是亡：失去为：这里解释为画赐：赏给，古代上给下，长辈给晚辈送东西叫赐分句翻译：,楚有,祠,者，赐其舍人卮酒译：楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地,为,蛇，先成者饮酒译：手下的人商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余让咱们在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒”,一人蛇先成，引酒且饮之译：其中一个人先把蛇画好了，拿过酒壶将要喝,.,乃左手持卮，右手画蛇 曰：“吾能为之足译：于是他左手拿着酒壶，右手画着蛇，说：“我可以再给它添上脚呢未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒译：可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了，那人把壶抢过来，说,:,“,蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢？,”,于是把壶中的酒喝了下去为蛇足者，终亡其酒译：那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒。
译：蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？,译：那个给蛇添上脚的人，最后失掉了那壶酒翻译句子：,蛇固无足,子安能为之足？,为蛇足者，终亡其酒引酒且饮之,译：拿起酒并且要喝它楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒手下的人商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余让咱们在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒其中一个人先把蛇画好了，拿过酒壶将要喝于是他左手拿着酒壶，右手画着蛇，说：“我可以再给它添上脚呢可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了，那个人把壶抢过来，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”于是把壶中的酒喝了下去那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒我理解“画蛇添足”,画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事，非但无益，反倒不合适也比喻虚构事实，无中生有给蛇添足的那个人，正是因为做了多余的事，才失去了到嘴的好酒这个故事告诉我们，做任何事情都要切合实际，不要做那些多余的事情小练习 大智慧,找找“画蛇添足”的近,、,反义词近义词：,徒劳无功,多此一举,弄巧成拙,反义词：,画龙点睛,恰到好处,恰如其分,作业超市,1.,讲讲故事内容，并联系实际说说自己的感悟2.,搜集战国时期的寓言故事，为讲故事比赛做准备。