课题学习 八年级学生一分钟脉搏跳动次数的数据分析一、收集数据： 表一： 八年七班全体学生一分钟的脉搏跳动次数统计表第一组次数第二组次数第三组次数第四组次数第五组次数第六组次数总计总计总计总计总计总计得出本组同学的中位数、众数、平均数、方差① 中位数 ②众数 ③ 平均数④方差s2 =二、整理数据： 表二 次数40414243444546474849频数次数50515253545556575859频数次数60616263646566676869频数次数70717273747576777879频数次数80818283848586878889频数次数90919293949596979899频数次数100101102103104105106107108109频数三、描述数据：表三： 八年七班学生脉搏跳动分段统计脉搏跳动次数划记频数百分比40≤次数＜5050≤次数＜6060≤次数＜7070≤次数＜8080≤次数＜9090≤次数＜100100≤次数＜110总计表四：八年七班同学脉搏跳动图频数10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1102015105 脉搏次数O四、分析数据：利用表一或表二，得出全班同学脉搏跳动次数的中位数、众数、平均数和方差① 中位数 ②众数 ③平均数④方差s2 =五、撰写调查报告题目全校八年级学生一分钟脉搏的跳动次数调查样本样本容量数据来源数据处理过程主要过程得出结论总结参加成员教师意见。
